生命青春作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命青春作文1

　　樹有春華秋實，碩果里藏著花開的記憶。人有青春暮年，白發(fā)時回顧曾有的青春歲月。

　　黃昏，我靜下心來，倚在床邊細細地品味著《鷹志》，對鷹這種獨特的生存方式表示贊嘆，為了生存，母鷹便折了幼鷹的雙翅，讓它們學會在劇痛中生存；為了生存，鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉，收獲的是三十年的壽命。

　　合上了書，想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎？閉了眼，突然想起席慕蓉的一句話“我總覺得生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場。”生命？意義？如何定位？擁有“世紀老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水，為了融入大海，為了生存，推巉巖，沖危崖，過細沙，卻也看盡夾岸桃花，賞遍晚霞新月，即便春水消融了，它說不上快樂也沒有悲哀。是呀，路途怎樣又何妨，重要的是收獲了什么。就像村上村樹所說的，在大喜和大悲之間，在歡笑和流淚之后，我感覺到前所未有的快樂和幸福。

　　恍惚間，我漸漸明白了生命的意義，也領(lǐng)悟了張愛玲的“人生是追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦。”人生總不會“水光瀲滟晴方好”，但也不會總徘徊于低谷，起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖，在寒風中為何巍然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞，在陽光下為何它的雙翅那么雄健？那是由于破繭而出的時候，它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅，那么正處在青春歲月的我們，又在做些什么呢？

　　“白發(fā)無憑吾老已！青春不再汝知乎？”古往今來，在青春時期便已悟出生命的意義，并締造傳奇的人層出不窮。美國少年雷克羅斯年僅十七歲，便開發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”；王勃二十歲左右就寫成，千古傳誦《滕王閣序并序》；伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；愛因斯坦二十六歲提出相對論；茅以升二十四歲成為博士……這些都是因為他們參透了生命與青春的意義創(chuàng)造的。

　　窗外飄來了一縷幽香，月早已上了柳梢頭。只有心知道，歲月不饒人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時期的我們，需謹記：有夢想的路途，定桃花夾岸，香滿征途。

生命青春作文2

　　沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

　　青春應該有銳不可當?shù)募で椋瑝粝霊撚惺牟涣T休的堅毅。

　　愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，要想讓自己實現(xiàn)夢想就必須學一學五四運動的英杰們，當XX政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府XX，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。

　　青春應該有舍我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

　　西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權(quán)，少時便承擔起幫父兄完成基業(yè)的責任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。

　　青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恒心。

　　西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學習的。

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

　　舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。

生命青春作文3

　　一

　　青春的誘惑，生命的華彩，一切的成長和奮斗似乎只為了同它們有個驚喜的約會。站在都市的柏油大道上看車水馬龍，看人來人往，人生的感慨就在那一剎那表現(xiàn)得淋漓盡致。陷入同齡人的迷惘和無奈，我嘆息——生命于我如此曲折！

　　仰慕偉人的思想，我卻無法擺脫自身的平凡甚至是庸俗。渴望成為搏擊雷電風雨的海燕，但卻難于喚醒心靈深處的勇敢與執(zhí)著。時光飛逝，夢想成灰，我還是一樣的脆弱、一樣的幼稚呀！

　　天空和大海露出湛藍的笑臉，張開廣闊的胸懷，而我——與生俱來的孤高，與生俱來的沉默，與生俱來的傷痛。沒有空氣，沒有陽光，沒有流水，生命在掙扎中吶喊，青春在彷徨中等待！

　　渴望了解，渴望成就，渴望溫柔，渴望歡樂，青春在生命的長河中守望，也在生命的長河中等待。歲月從指間劃過，生命在綻放的年輪中變淺，變得弱不禁風。

　　匆匆走過青春，匆匆走過生命，但不知可曾有人感受過它們？至少感受它們的存在。

二

　　明知青春可貴卻無視青春，明知生命短暫卻浪費生命，這就是人世間最大的矛盾，甚至是最大的悲哀！放縱引導著豐滿的精神走向空白而又冷清的荒漠，奢念像魔鬼一樣啃食著青春的生機，秋風一過，便就黯淡了往日的容顏。

　　塵世的喧鬧荒蕪了心靈的歸路，面對百花盛開的季節(jié)，我自慚形穢。生活的拷問，理想的沉淪，奔波的路上，我已看不到來時的風景，逃避現(xiàn)實或許成了一種自然而然的選擇。看著繁星點點，我好想回到童年，我真希望自己還是一個孩子，一個不懂傷痛就會哭的孩子。

三

　　深入青春的內(nèi)核，想窺探生命的本然和真諦，可惜呀——我的眼睛沒有足夠的智慧。獨坐曠野，仰望明月，把月光裝在寧靜里，伴著夜風，我輕唱：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　夢里飄來李清照的瘦詞，在那清淡的憂傷里又開出了冰清玉潔的花朵。遙想佛祖菩提樹下的感悟，我的心里似乎又泛起可以想象到的風景。

　　沒有方向的生命里，死亡的魅力在倒下的靈魂前大膽的綻放，一時間，翅膀下落不明。但是，我深情的期待——在下一個春天里，我會用心來飛翔！