關(guān)于我的青春誰(shuí)做主作文8篇

　　導(dǎo)語(yǔ)： 黑夜去了，黎明來(lái)啦；冬天去了，春天來(lái)啦；童年去了，青春來(lái)啦；快樂(lè)去了，煩惱來(lái)啦！以下是小編整理關(guān)于我的青春誰(shuí)做主作文，以供參考。

【篇一：我的青春誰(shuí)做主】

　　魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的暢游于江河湖海，廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái)；

　　大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間，可愛(ài)的藍(lán)天白云是它的舞臺(tái)；

　　馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺(tái)。

　　上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我知道我也有自己的舞臺(tái)，那就是青春！在這個(gè)舞臺(tái)上，我要大聲呼喊：“我的青春誰(shuí)做主！”

　　青春是律動(dòng)的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂(lè)；青春是潺潺的細(xì)流，給予心靈的撫慰；青春是曇花一現(xiàn)的瞬間，艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書(shū)，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過(guò)是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無(wú)為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天，直到生命的悄然凍結(jié)；有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的“安樂(lè)”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚，感受青春的魅力，珍惜這來(lái)之不易，極易消逝的青春呢？上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說(shuō)，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無(wú)知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是，他便會(huì)給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的，也是無(wú)比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎？那么現(xiàn)在馬上放下遙控器，拿出書(shū)本，盡情的遨游于書(shū)海吧！

　　我的青春我做主，揮起奮筆疾書(shū)的筆桿；

　　我的青春我做主，將自己最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給別人；

　　我的青春我做主，在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我！

　　青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力！賦予了展示自我，張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)！愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采！

【篇二：我的青春誰(shuí)做主】

　　記得第一次出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，媽媽長(zhǎng)久地拉著我的手，把所有母親的語(yǔ)言一遍遍地向我叮嚀。

　　直到東方的霞光染紅村頭的樹(shù)枝，直到樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒看到日頭高高地掛上樹(shù)梢，開(kāi)始興奮地騷動(dòng)。你的手啊，仍在緊緊地握著我。

　　你說(shuō)，路途中有很多隱藏已久的溝壑，路途上有許多的岔口，憂郁的時(shí)候就去看看那一條路上的行人的足跡更為密集。

　　可是，媽媽?zhuān)词鼓銥槲蚁氲搅司攀艞l路和岔口，也一定會(huì)有第一百個(gè)路口仍然等著我去走。

　　成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是要靠我自己獲得的，不是您的強(qiáng)行灌輸。如果我不栽幾個(gè)跟頭不就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)了嗎，遲早有一天我還會(huì)跌倒的。

　　曾記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“不幸、憂患、苦難和挫折，能將我們的心靈炸破，而在那炸開(kāi)的瞬間會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)、新鮮的娛樂(lè)不息地噴射出來(lái)。“試想，如果生命的征程都有父母為我鋪墊，僅求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命的存在也就失去了真實(shí)的價(jià)值。

　　成熟的秋葉會(huì)拒絕虬枝的庇護(hù)，悠然飄零化作春泥；堅(jiān)強(qiáng)的云朵會(huì)拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；真正的男兒會(huì)拒絕父母的溺愛(ài)，挺起胸膛獨(dú)自行走出風(fēng)雨荊棘。

　　蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾；航船依戀港灣的平靜，難以到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸；雪水只有離開(kāi)雪山才能回如江河湖海，柳絮只有離別樹(shù)枝才能夠播種綠色的希望。

　　我知道，天下的父母總想呵護(hù)孩子的一生，他們的愛(ài)就像深井，子女那淺淺的桶，又怎能夠量出井的深度呢？我知道，無(wú)論自己走了多遠(yuǎn)，背后總有兩雙關(guān)愛(ài)的眼睛與自己同行，這是一生的牽掛和情緒。

　　面對(duì)這樣深沉的愛(ài)，我們更應(yīng)該邁開(kāi)腳步去闖蕩外面的世界，而不是安逸地生活在所有危險(xiǎn)的拐角都纏上了棉布的天堂。

　　我的青春誰(shuí)做主？未知的世界，神秘的未來(lái)，是苦難？是彷徨？還是……

　　等再次出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，我會(huì)拉著媽媽的手，向她訴說(shuō)我內(nèi)心深藏已久的愛(ài)的言語(yǔ)。

　　西方的晚霞演繹著五彩繽紛的童話，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒無(wú)聲無(wú)息棲在枝頭……

　　愛(ài)我就放開(kāi)手，我的人生要我自己去走，我的青春我做主！

【篇三：我的青春誰(shuí)做主】

　　朋友，看了這個(gè)題目，你也許會(huì)奇怪，我的青春不就是父母做主嗎？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，理應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，凡事都要有自己的主見(jiàn)。如果一味依賴父母或其他人，這是沒(méi)有主見(jiàn)的表現(xiàn)，也會(huì)讓人瞧不起的。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有許多家長(zhǎng)包辦孩子的一切。我要告訴你們，這不是愛(ài)孩子，這是害孩子。要知道，孩子終究要長(zhǎng)大，父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長(zhǎng)，請(qǐng)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧，這才是真正愛(ài)孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長(zhǎng)，不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。孩子雖然小，但也是獨(dú)立的個(gè)體。因此請(qǐng)不要把孩子當(dāng)作自己的.附屬品。

　　古今中外，往往是那些獨(dú)立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東，正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有自己的主見(jiàn)。才能建立新中國(guó)，成為一代天驕，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住７粗切](méi)有主見(jiàn)的人，都是碌碌無(wú)為，虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長(zhǎng)，看后會(huì)有什么感想。

　　朋友們，要想成功，就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有自己的主見(jiàn)。而不是一味依賴別人，聽(tīng)從他人的擺布，那與傀儡有什么兩樣呢？

　　希望所有的青少年都要記住：我的青春我做主。因?yàn)檫@是成功的開(kāi)端，是必不可少的。

【篇四：我的青春誰(shuí)做主】

　　每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春，你的青春也許是像鳥(niǎo)兒般自由自在地在空中翱翔著毫無(wú)煩惱可言；也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血；也許是像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過(guò)之后還留有一絲絲的甘甜；也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無(wú)法從味覺(jué)上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無(wú)瑕，也不過(guò)是一片死寂沉沉的白色，是我們！是我們?cè)谶@張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風(fēng)味，最獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)！我的青春，我做主！

　　年少青春的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最偉大，最遙遠(yuǎn)的信仰，我忽略夢(mèng)想的厚度大膽地去暢想未來(lái)，在青春前進(jìn)的道路上，我執(zhí)著前行，不曾放棄。在每一個(gè)迎著朝陽(yáng)醒來(lái)的早晨，我問(wèn)自己，到哪了？未來(lái)的路還遠(yuǎn)著么？我們晾曬明天的自己，做成盛大的夢(mèng)境，打磨今天的自己，只為實(shí)現(xiàn)在青春面前的夢(mèng)想，我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢(mèng)想的步伐不曾停下。青春的夢(mèng)想永不凋謝，現(xiàn)在，我更加堅(jiān)定步伐，勇敢前行。沒(méi)錯(cuò)，我的青春，我做主！

　　青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自己譜寫(xiě)一段序曲，有時(shí)激情四射，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)憂傷彌漫……可能并不悅耳，可是我會(huì)很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫(xiě)出屬于我自己的青春，起碼，我不后悔！是的，我的青春，我做主！

　　我知道，在青春這場(chǎng)主旋律中，我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我們張揚(yáng)個(gè)性，揮灑激情，曾經(jīng)的叛逆或是瘋狂，曾經(jīng)的酸楚或是淚水，都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自己的青春做一次主！

　　我的青春沒(méi)有誰(shuí)可以做主，只有我可以，我的青春我做主，我不后悔！