關(guān)于青春的故事作文
導(dǎo)語：青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事!小編收集青春的故事作文，歡迎閱讀。
第一篇：青春的故事
和煦的陽光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事!
“快，快抓牌，一會下課了，再這么慢就下場，打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問題，實際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了，我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時在數(shù)學(xué)老師那里補課，老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子，就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了，好樣不學(xué)，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開玩笑
我們曾故意找同學(xué)“茬”在他(她)還未進門之前將門反瑣，任他在門外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們曾把502膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們曾趁同學(xué)睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮，我們在學(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。
語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY，英語課上我們神游國外。
青春的我們一起奮發(fā)努力
青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事!
第二篇：青春的故事
青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望;青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著春的生機與綠意。一切都是那么的.美好，準備好迎接這突如其來的幸福，她好像在對你訴說著什么。
我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風(fēng)飄蕩，時而狂風(fēng)暴雨，時而風(fēng)和日麗，但我不會畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋，不必有人知道，也不必有人理解，我只知道我在享受我的青春，在享受屬于我一個人的青春。你呢?你準備好和我一起遠航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏，聽聽她正在訴說的故事吧!
你還在一天天無所謂怎么過嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們?yōu)橹梗悄憔蜁ψ约撼錆M信心，你就會在下一秒開始努力奮斗，不停的奮斗，朝著你的目標(biāo)奮斗，那你也在不知不覺中享受了青春，青春也就開始向你訴說你美好的未來。你可能會為以前的過失而后悔，但你不會流淚，因為你已經(jīng)學(xué)會體會人生了，你也不會再失去寶貴的東西了，因為你總是會發(fā)現(xiàn)它、保護它。
人的一生有限，且一個人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風(fēng)破浪，為自己的人生畫上亮麗的一筆。
靜靜的聽，青春又開始訴說故事了，她說到：“在很久很久以前……”
第三篇：青春的故事
青春沒有驛站
風(fēng)月如流。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為 狼來了 的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀 雪孩子 的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都
已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
第四篇：青春的故事
運動會從通告到開始，就只有短短的幾個星期，然而卻像不禁意飄來的桂花的清香，每個人都期待著屬于我們的這場比賽。
今天是運動會的第二天了，開始了三分之二的旅程，早上的天氣似乎有些不盡人意，淡淡地，飄起絲絲小雨，空氣里的冷氣讓人不寒而栗。這個秋末冬初的季節(jié)。
昨天跑完了一百米，第一，不過是倒過來數(shù)的，雖然是很難過，也很意外，但是也并沒有過分在意，這樣的失敗，我想一次就夠吧，刻骨銘心。還是會懷念那種感覺，聽到槍手，沖上去，像是飛起來，沒著落的感覺。我想正真的快樂其實是一種勇氣吧，用盡力氣，去跑，去追，向前沖。僅此而已。
下午最后進行的是最有看頭的1500米賽跑，只是那場秋雨，似乎來得太不是時候吧，打在臉上，冰涼冰涼的。于是給卉、婷拿了傘去，她們是1500米的運動員之一，其實蠻佩服她們的勇氣的，報名參加這一場令人望而生畏的比賽。
比賽開始的時候是差不多5分鐘以后的事了，先是男同學(xué)的比賽，槍聲一響，像一群掙開了籠子的鳥，拼命地向前沖，整個賽場的氣氛被帶動起來。
“加油啊，章前浩。”后面的同學(xué)大聲地喊了起來。
只不過看到那個笨笨的身影是在有同學(xué)都跑到快轉(zhuǎn)角的時候，慢吞吞地跑在“第一名”的位置上。上帝。
老師追著運動員鼓勁，四周的學(xué)生也都站起在在雨中為他們加油，仿佛并沒有因為這場雨而被打敗吧。
之后等待了漫長時間的女子賽跑終于開始了。
大家都圍繞著場地，又一次地呼喊起來。
“加油啊，江卉!”
“加油，宋玉婷!”
“加油，錢穎!”
雖然說我們班的體育成績是算不上出色吧，也可以說是爛得一塌糊涂，但是加油鼓勁的聲音毫不遜色，每個人仿佛都置身其中一樣，周圍的空氣也慢慢變得暖和起來。背面的青山，蒙上了一層青澀的霧氣。
當(dāng)然，在賽跑中，也看到了以前同學(xué)，也給她們加油了，其實賽跑不過是一個考驗而已，正真需要的，是友誼吧。
最后的終點盡在咫尺，我看到了堅強，毅力，和勇氣，每個人都在努力地奮斗著，沖向終點，近了，又近了，然后邁過終點線。或許，這才是正真的體驗吧。
卉終究沒有跑過終點。我想，她一定哭了吧。但是我相信她是成功的吧，因為曾經(jīng)努力過了。
雨中，白毛楊的葉子隨風(fēng)而起，輕輕地奏起一首無言的歌，仿佛是感嘆，是哀傷，又仿佛是在講訴一段青春的故事。
故事的主角是我和你。
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