導(dǎo)語(yǔ)： 讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，鋪寫(xiě)一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在，小編分享青春活力的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：青春的活力

　　青春，誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海.

　　青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕，青春才充滿(mǎn)活力.

　　青春，面對(duì)著無(wú)邊的知識(shí)，我們只能如同一個(gè)遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻.我們正是有了無(wú)邊知識(shí)里的一點(diǎn)，所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的更美，做的更好.

　　青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會(huì)在眾人面前，毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我要當(dāng)一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗!

　　多少次的沉浮，多少次的創(chuàng)傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠(yuǎn)去.奮斗，從青春開(kāi)始!縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要急流勇進(jìn)，這才是我們的性格.

　　青春，給予我們更多的，還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn)，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時(shí)，有人捧上一葉泉水.在青春的路上，我們有過(guò)失誤，但失誤使使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅(jiān)定.

　　也許青春中，我們還會(huì)有嬉笑，還會(huì)有幻稚的疑問(wèn)，但更多了幾分沉著，幾絲思考.青春，是個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)如火如荼的年華，令人向往，但青春也有幾許苦澀.總以為自己的羽翼豐滿(mǎn)了，總以為自己已經(jīng)成熟了.總想離開(kāi)父母的愛(ài)撫去獨(dú)立生活.可事實(shí)卻將這種想法一次次撲滅，為什么青春總讓人捉摸不透?也許當(dāng)我們失去它的時(shí)候，才能找到答案吧.青春，有春的活潑，夏的熱烈，秋的成熟，冬的嚴(yán)峻，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現(xiàn)你的生命，你就不會(huì)留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春，留給生命.的確，我們?cè)谇啻河辛烁嗟南蛲c追求，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來(lái)豐富和充實(shí)我們的生命.

　　讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，鋪寫(xiě)一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!!!

　　第二篇：青春的活力

　　我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂(lè)制造者!

　　屬于90后的我們緊跟著時(shí)代的潮流，散發(fā)著青春的氣息，可，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻抹殺了我們的快樂(lè)。當(dāng)然，不是說(shuō)學(xué)習(xí)是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書(shū)本之間。現(xiàn)在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會(huì)完全地適應(yīng)，所以，我們需要自由，自由地去面對(duì)這繁花似錦的世界。

　　不知道大家是否有一種感覺(jué)，當(dāng)面對(duì)著一大堆作業(yè)時(shí)，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛(ài)不釋手的書(shū)，不想被這沉重的負(fù)擔(dān)累垮?；剡^(guò)頭想想：學(xué)習(xí)是好的，但并不是萬(wàn)能的?？删褪怯刑嗟募议L(zhǎng)認(rèn)為：孩子不學(xué)習(xí)能做什么?只有學(xué)習(xí)才能有出息，將來(lái)才能在社會(huì)上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分?jǐn)?shù)中度過(guò)嗎?

　　我相信，厭惡學(xué)習(xí)的人有很多很多，但厭惡并不表示那個(gè)人就是個(gè)壞孩子，因?yàn)檎l(shuí)都想擁有自由，擁有快樂(lè)。想當(dāng)個(gè)好孩子真的不容易啊!在家，要聽(tīng)父母的話，凡事都沒(méi)有自己的主權(quán)。在校，見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓，四處亂串，還怎么把老師當(dāng)成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步，我們渴望成就，我們更渴望自由!

　　或許有些人看了會(huì)感到是我理解錯(cuò)學(xué)習(xí)的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺(jué)地就在這寫(xiě)下了，我并不是希望大家去厭惡學(xué)習(xí)，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。

　　享受自己，迸發(fā)青春的活力。

　　第三篇：青春的活力

　　轉(zhuǎn)眼間,我們步入了人生的黃金階段。這里有我們伴著活力迎接的青春驛站,并將為人生無(wú)處一支激情燃燒的青春圓舞曲。

　　作為21世紀(jì)現(xiàn)代青年的我們,正如那朝氣蓬勃的初陽(yáng)升起一般,儲(chǔ)蓄了十多年的能量,正要在這花樣年華中盡情迸發(fā),不斷地展現(xiàn)、揮灑青春所帶有的活力氣息。是的,青春,我們來(lái)了,也將用充滿(mǎn)活力的雙腿為你舞出別樣的曲章。

　　梭羅曾在《瓦爾登湖》上提出“黎明的感覺(jué)”這一概念,即一覺(jué)醒來(lái)后,像重新獲得生命一般的感覺(jué),青春亦是如此。這部正是青春的表現(xiàn)嗎?一切都是那么新鮮,那么朝氣,似破繭后的飛碟,又如冬眠后的睡熊。活力一直需繞其中,一切甚是美好。

　　而我們,步入青春后,帶著這一股活力融入生活中,給人感覺(jué)美好,但是也并不算全面,在人生道路上,有歡笑,有快樂(lè),也有痛苦,有難過(guò)。其實(shí),仔細(xì)想想,人生正是因?yàn)檫@樣才變得豐富多彩。每人都會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),每人都需珍惜這些人生財(cái)富。

　　奮斗,借著青春的活力奮斗;拼搏,迎著青春的激情拼搏;努力,靠著青春的信念努力。伴著青春前行,或悲或喜,都要舞出屬于自己的一道風(fēng)景。我們可以。

　　青春給予我們的,雖然美好,不過(guò)也有些許瑕疵,那么就“取其精華,去其糟泊”,命運(yùn)掌握在自己手里,要好好珍惜青春,把握現(xiàn)在,用自己的活力造就自己有所價(jià)值的人生!