【篇一：青春的腳步】

　　喜歡，在斑駁的樹影下看陽(yáng)光反射在地面，很強(qiáng)很強(qiáng)的光，呆呆的看，樹葉把陽(yáng)光剪成一塊一塊的，支離破碎。聽午后的蟬鳴，看一日又一日在眼簾逝去，這樣是青春?jiǎn)幔课蚁肭啻菏沁@樣的，孤寂而又傷感的嗎？

　　似乎每一個(gè)情感細(xì)膩的孩子都是容易感傷的，呵呵，我好像也是的啊。所以這樣傷春悲秋感嘆年華逝去。莫名其妙地惆悵。明明需要愛，卻總固執(zhí)地抗拒，這樣，傷害了相關(guān)的人。

　　喜歡在萬(wàn)籟俱寂的午夜，爬起來(lái)寫些只由自己懂的奇怪文字，拼接著一些記憶。午夜，很暗很暗，卻不怕。坐在床頭，看夜色的精靈跳躍在凡間，銀色的光澤，柔弱地依附在墻上，心里是一種輕微的悸動(dòng)，只有我一個(gè)人聽見。寂寞的人似乎總喜歡華麗的詞藻，用來(lái)掩飾寂寞，那樣似乎可以不寂寞，只是在欺騙自己吧，心里的疼，抹不掉的。

　　并不是沒(méi)有人疼，喜歡說(shuō)自己寂寞，不是因?yàn)闆](méi)有親人沒(méi)有朋友，只是心里的一些東西，沒(méi)人懂我，我無(wú)法交一些真懂我的人。

　　命運(yùn)給了我們一條既定路線，我們這樣走下去，不是嗎？親愛的？正如我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)代，我們有別人無(wú)法理解的感傷，前輩們永遠(yuǎn)不能理解我們?yōu)槭裁瓷钤谶@樣好的環(huán)境下還郁郁寡歡，呵呵，只能說(shuō)這是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物罷了，就像五四時(shí)的青年們?yōu)槭裁磿?huì)那樣熱血沸騰我們這些沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人也無(wú)法理解一樣。只是一個(gè)時(shí)代不是嗎？一代又一代的人不斷更新著歷史，我們的力量是渺小的，渺小得我們無(wú)法理解。

　　生命這樣偉大而又渺小的生物，帶著智慧和記憶一代一代傳承下去。

【篇二：熱情，讓青春燦爛】

　　夢(mèng)想某年某月某一天，當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢？

　　他，劉路，22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題”西塔番猜想“而被中南大學(xué)聘為研究員。他說(shuō)：”上初中時(shí)，一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書教科書上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí)，我就開始自學(xué)數(shù)論了。“在學(xué)校里，他經(jīng)常出入于圖書館，在寢室里對(duì)這些借來(lái)的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢？又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢？

　　當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話——再難也要堅(jiān)持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。我這才明白，”再冷也要熱情“，是熱情。

　　可是，熱情不是一時(shí)的心血來(lái)潮嗎？

　　曾經(jīng)，一位叫朱成的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，這令她自己十分擔(dān)憂，她的媽媽便安慰她：”沒(méi)關(guān)系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過(guò)一個(gè)的話，你就非常了不起了。“聽了母親一席話，這個(gè)小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅(jiān)持不懈，完成一次又一次的目標(biāo)，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校，雖然她的成績(jī)不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí)，她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè)，哈佛大學(xué)的錄取見證了她的汗水。

　　到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn)；朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持，再差也要自信！他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢？用自己的熱情，讓青春燦爛吧！

【篇三：給青春畫一個(gè)圓滿的句號(hào)作文】

　　我用柔軟的漣漪去點(diǎn)染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來(lái)記住這些青春的花事。

　　晴天的時(shí)候太陽(yáng)很暖，懶懶的照在身上，天空中流動(dòng)的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹，聽著悠揚(yáng)清雅的音樂(lè)，捧著自己所愛的文章，獨(dú)立一人享受在小窩里面，沒(méi)有外界的紛擾和那么多的流言蜚語(yǔ)，靜靜地享受大自然賜予的萬(wàn)物，如此美好的風(fēng)景線。

　　雨天的時(shí)候，心情也跟著變得傷感起來(lái)。空蕩蕩的房間里偶爾也只會(huì)有我一個(gè)人寂寞的被鎖在里面，和自己對(duì)話。窗戶上總是會(huì)出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴，流向未知的遠(yuǎn)方。

　　失落寂寞的時(shí)候，想一個(gè)人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留下夕陽(yáng)余暉斜射過(guò)的落寞背影被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。

　　幻想著盛滿幸運(yùn)星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來(lái)的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點(diǎn)多余的劃破手指的傷痛。

　　青春是一副畫前的構(gòu)思，還未落筆，無(wú)數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。

　　是的，多年以后，青春是那幅永遠(yuǎn)沒(méi)完成的畫，是想珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的那些花和葉，是對(duì)那本書缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過(guò)的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光？

　　傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過(guò)程，進(jìn)行到極致，卻是一個(gè)如此落寞的收?qǐng)觥?/p>

　　正如夜的落寞，開始了太陽(yáng)的登場(chǎng)。

　　我將青春畫上一個(gè)圓滿的問(wèn)號(hào)，將所有的一切都儲(chǔ)存在腦海的某個(gè)角落，匯成一個(gè)美滿的輪回，而我不會(huì)再出現(xiàn)。

【篇四：十六歲的青春】

　　十六歲像一陣風(fēng)，輕輕掠過(guò)我的肩膀。

　　經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命釋放光芒下奮斗的無(wú)數(shù)個(gè)疲憊的晚上，經(jīng)歷了因分科而擦出火花的友誼，我們的十六歲，就像翅膀掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有留下痕跡，而我們依然在一刻不停的追逐夢(mèng)想。

　　十六歲，熱血的青春。

　　我們一次又一次的在烈火中煎熬，只為終有一日鳳凰涅盤，重生朝陽(yáng)；我們一次又一次的迎接狂風(fēng)暴雨，只為在凜冽的寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放；我們一次又一次的擺局布陣，操戈練馬，只為自己的夢(mèng)想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的我們，只是希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物，如今所受的苦都能照亮未來(lái)迷茫的路。

　　十六歲，堅(jiān)守的青春。

　　青春不過(guò)是一場(chǎng)孤旅，無(wú)數(shù)的旅伴從我們的旅途中穿梭而過(guò)，時(shí)間或長(zhǎng)或短，終歸會(huì)別離。有時(shí)會(huì)自問(wèn)：何處是歸程？長(zhǎng)亭更短亭。我便是我自己最踏實(shí)的依托，別人看不透，我們唯有橫下心走自己的不悔路。外人輕笑，但我們依然可以堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o平和，堅(jiān)守自己出發(fā)的初心，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　十六歲，怒放的青春。

　　請(qǐng)讓我們整點(diǎn)行裝，帶上你們最溫暖的祝福，與舊時(shí)光輕輕道別。請(qǐng)給予我們前行的力量，迎著漫天的朝霞從容歌唱，”盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣“。我想要怒放的青春，就像鳥兒飛翔在遼闊的天空，就像馬兒奔馳在無(wú)邊的的曠野，就像雨兒飄渺于彩虹之巔，就像飛船穿行與星河之際，擁有掙脫和超越一切平凡的力量。背起行囊，一路虔誠(chéng)卻不孤單。

　　半季花香，半季蒼涼。我們的十六歲青春，正如一枚漫天飛舞的煙花，一瞬間開到極致，一瞬間隨風(fēng)搖曳后飄遠(yuǎn)，但我們的熱血，我們的堅(jiān)守，我們的怒放，會(huì)像一朵五彩的花，春夏秋冬，永開不敗。