在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的與青春有關(guān)作文，希望對大家有所幫助。

與青春有關(guān)作文1

　　一切與青春有關(guān)的，都會帶些潮濕的意味在里頭。你以為那是青春天里的回南天，其實不是，那是青春開過的花，以及青春落下的淚。是淚，把一切都侵染得有些潮濕。

　　當(dāng)青春開花的時候，我們都盡情在笑，我們笑看所有的事情。當(dāng)我們面對無窮無盡地學(xué)習(xí)時，我們不覺得苦惱，我們都笑著一起在面對；當(dāng)我們面對學(xué)校生活的管束時，我們不覺得委屈，我們都笑著一起在享受；當(dāng)我們面對家長們對我們的嘮叨時，我們不覺得厭煩，我們都笑著一起在習(xí)慣。好似所有的事情，在青春面前，都值得寶貝和珍惜，都值得我們認真去對待，都值得我們笑臉相迎。笑著笑著，眼角也有了淚花，這淚花讓我們初嘗了青春的雨季，知曉青春里的潮濕。

　　當(dāng)青春落淚時，我們都開始了欲語還休，好似只有不言才能回應(yīng)這大美的時刻。沒錯，青春的雨季是大美而不言的。那些紛紛凋謝的花，也包含著說不明道不清的美，正因為絢爛過，才有了如此美麗的凋謝，正因為開始過，才有了如此靜默的結(jié)束。這一切都是潮濕的，亦是充滿生得氣息的。這就像是春天的石板路上，掛住了一些青苔，那些青苔微小的不值一提，然而它們卻包含著生機。它們只需要潮濕的空氣，便能生發(fā)出一片小小的草原，它們只需要你匆匆的一瞥，便能幫它們留住在這世間存在過的痕跡。

　　一切與青春有關(guān)的，也都與眼淚有關(guān)。我們開心時，笑出了眼淚，我們傷心時，又紛紛開出了淚花，這一切都是值得我們記錄的，這一切也是值得我們鄭重對待的。青春，與青春有關(guān)，那是苔衣的出現(xiàn)，亦是我們生命里的生機無限。

與青春有關(guān)作文2

　　在這個世界上，每個人都有一塊必得有他自己來耕種的土地，每個人亦有那份屬于自己的獨特的青春記憶———題記

　　當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們已然成長，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過客，那些刻骨銘心的成長，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆？

　　關(guān)于童年

　　我總會羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著盲目的羨慕。

　　想起小時候，印象深刻的就是我最愛看的動畫篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當(dāng)初的味道了！

　　兒時的父母也會限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動。看看現(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會有衰老的一天，但始終不會褪色是兒時美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。

　　關(guān)于夢想

　　小時候的我，想當(dāng)老師，因為這樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。后來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來，長大了反而沒什么夢想了。記得開學(xué)時，老師問過每個同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，誰還能沒理想呀？之后有一細想，我的理想是什么？我只能回答ldonotknow。好像在日復(fù)一日生活中，忘卻了自己最初的夢想……

　　我從不擔(dān)心青春歲月的流逝，因為我能吃，能睡，愿意思考，這樣青春永遠與我同在！

與青春有關(guān)作文3

　　有人說：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來！”不錯，因為烏云散了就是晴天，黑夜過后就是白天，雪化了就是春天！

　　——題記

　　小時候，開始蹣跚學(xué)會走路時，就要學(xué)會，摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來，不時會摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陜，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來。看，我又一拐一扭的走起來了，瞧，我終于會走路了，聽，我在為自己歡呼。

　　進入幼兒園了，開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方，自個兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環(huán)境。看著另一些與我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了。看，風(fēng)雨過后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！

　　邁入小學(xué)的圣地，又開始了學(xué)習(xí)知識。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現(xiàn)在能準確地書寫出每一個字來。

　　踏入小學(xué)的操場，開始了學(xué)會跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，這就是百花爭艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！

　　只要我們堅持努力到底，不管再多的烏云也會散去，再久的黑夜也會消失，在厚的積雪也會融化！

　　哦！雪化了，又是一個燦爛奪目的春天！

與青春有關(guān)作文4

　　人的一生好比一張白紙，等待著驛動的你，為它精心雕拙，細細描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢？

　　再回首，似水流年，樂以忘憂

　　盛夏時節(jié)，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實，遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過，帶來一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時，心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味，樂真的可以忘憂啊！

　　再回首，如水漫堤，無形有跡

　　山路上，茂盛的植被，環(huán)繞著潺潺流動的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染，否則不會那么默契。燥熱，瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布氣勢宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬般豪情。

　　瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。”我的心空靈起來，煩心事一掃而光。

　　再回首，似水流年，往事如煙

　　身在大山中，好似另一個世界，鳥語花香，山清水秀，讓人無法抗拒，捧起一掬水，吸進嘴里，滲進心田，頓時沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。

　　噢，那似水流年，如淡淡溪水細細流！

　　走出林子，熾熱的太陽已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤過的麥田，細浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍！