以青春為話題作文1

　　青春的路口充滿了許多：煩惱、猶豫、恐懼......在這萬千情緒的集中地，唯有一個(gè)路口通往，那野花遍地，碧空如洗的世界。

　　那天，考試成績出來了。結(jié)果出乎意料，并不好。我懷著成績單，在家門口忐忑的徘徊許久，最終頭也不回的離開了。

　　我來到了村里的小溪邊，坐在一塊石頭上。

　　此時(shí)的太陽，正好壓在山坡上；長輩們的期望，也壓在我身上。隨著時(shí)間的步伐，太陽逐漸下落……如同我的夢一般，從心頭滑落。親愛的長輩們啊！您們可知，所謂的期望已成了我的負(fù)擔(dān)。壓的我喘不過氣，渾身顫抖，怕一個(gè)不小心，將“期望”從背滑下。

　　太陽已為夕陽。它越發(fā)的紅了，燦爛的接著普照大地。夕陽的出現(xiàn)，也暗示著夜幕即將到來，那時(shí)四周將一片黑暗。

　　我的心也想“暗”了。

　　我閉上眼睛，想著。明天太陽又會(huì)升起，他們照樣日出而作，日落而息，應(yīng)該不會(huì)記掛著我吧？

　　我睜開眼，夕陽只剩下三分之一了，黑暗將至。發(fā)覺眼前此景，有一絲熟悉。是日出??！突然頓悟了。黑暗所孕育的是黎明，是希望！眼前，我快接近黑暗了，但在黑暗身后，黎明在等著我。這讓我想起一位詩人所說：“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　沒有不會(huì)謝的花，沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)痛的傷，沒有不會(huì)好的疤。何必去煩惱，去害怕，大膽往前走，一切都會(huì)過去。

　　我站起了身，大步的在青春的路口間，向著光的地方去。我相信，以后自己再也不會(huì)懼怕黑暗了！

以青春為話題作文2

　　我因青春而美麗

　　青春本是一張雪白的畫紙，等待著被描繪，被勾勒，被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光，是燦爛的花季，是雨后的彩虹。青春會(huì)隨著時(shí)光的流逝褪去，但青春的光芒依然在每個(gè)人心中閃爍。

　　青春給了我自信

　　面對外面的世界，我露出了好奇，常常想獨(dú)自一人探個(gè)究竟，卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對他人的成功，我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信，有勇氣面對來自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。

　　青春給了我活力

　　在廣闊的操場蹦蹦跳跳，在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣，不懼怕前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我矯健的身姿，我可以為活力驕傲。是青春告訴我：青春就是張揚(yáng)，推開夜天窗對流星許愿，給我一雙翅膀，我就能勇敢追逐夢幻的太陽。

　　青春給了我夢想

　　我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友，與知識(shí)相伴行。在青春的路途上，我們因此而精彩。手捧著青春的夢想，為美好的將來打下伏筆。

　　因?yàn)榍啻?，我才美麗。青春的容顏是最美的，這是一種不被挫折打敗的美，是從幼稚過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零，但她絕不帶著遺憾凋零，她定格在我此生最美的風(fēng)景，使我的人生也因青春的美麗而精彩。

以青春為話題作文3

　　不精彩，不成長，不成長，不青春。

　　——題記

　　熱血，籃球

　　步入了初一下半年，我漸漸愛上了籃球。

　　每當(dāng)周末，我和幾個(gè)哥們總是去體育場打籃球。當(dāng)我的手挨到球面的時(shí)候，我的血管就萌發(fā)出膨脹的沖動(dòng)，年輕的心臟猛烈搏動(dòng)。

　　我們在球場上自由的奔跑，暢快的三大步……這些的這些，無不使我感動(dòng)感受的碰到的熱血。

　　當(dāng)我們賽球時(shí)，贏了；我們會(huì)歡呼，會(huì)雀躍；輸了，我們也不會(huì)沮喪，我們自會(huì)更加努力——因?yàn)榍啻壕褪沁@樣。

　　在籃球中我體會(huì)到青春的熱血。

　　溫馨，基地。

　　升到初二，我們?nèi)グ剜l(xiāng)的實(shí)踐基地。

　　我和我的幾個(gè)好朋友幸運(yùn)地分到了同一個(gè)寢室。我們怎么能不興奮？

　　每每清晨，我們總是在幾位軍隊(duì)教練的帶領(lǐng)下，跑操，站軍姿。

　　每每黑夜，我和幾個(gè)好寢友總是在一起吃零食，玩卡牌，講鬼故事，聽聽音樂。

　　那里的人：馬苗班主任；漂亮又苗條；“插話小王子”，沉默又有才；曾老師，唱歌好聽又帥氣；喇叭李，眼里卻可親；李維佳，學(xué)霸有男神……哪里的故事；我們一起鍛煉身體；一起上動(dòng)漫課，一起看電影，一起制作飛鳥模型，一起制作橡膠魚雷……

　　那天、那夜、那人、那事。我用不會(huì)忘記。基地，我該受到青春的溫馨。

　　悠揚(yáng)，薩克斯。

　　那年，我的薩克是已有小成就。

　　每每，當(dāng)我抓握著金燦燦的薩克斯時(shí)，我總會(huì)深深沉醉，沉醉于那澎湃的樂章，那美妙的音符，那動(dòng)人的線譜……

　　每每當(dāng)我吹奏《回家》時(shí)，父母總會(huì)為我鼓掌，在那時(shí)，我總會(huì)有莫名的愉悅。

　　薩克斯，我陶醉于青春的悠揚(yáng)……

　　不青春，不成長；不成長，不飛揚(yáng)！

以青春為話題作文4

　　成長是青春的責(zé)任。青春給予了我們無限的精彩，給留給了我們無限的不舍和留念。在青春的窩里，我們都不愿意起床。然而，青春的殼體就像蛹的外殼，我們都在等待破繭化蝶的瞬間?？墒呛皇怯嫉纳慕K結(jié)，卻是一個(gè)生命——蝶的開始。破繭就像生命成長的一道坎，越過去了才有生命的精彩。青澀不是果實(shí)的本質(zhì)，成熟才是目標(biāo)。我們不可能一直成為一顆青蘋果，盡管青蘋果樂園是那樣的美麗。20年后，當(dāng)小虎隊(duì)再次聚首，唱起那首《青蘋果樂園》，那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對青春逝去的悲鳴，而是對生命成長的感嘆！

　　歲月磨去了我們什么？歲月又帶給了我們什么？每個(gè)人都有不同的答案。歲月帶給我們的不是眼角的幾絲皺紋，而是內(nèi)心的一種豐富；歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的個(gè)性，個(gè)性依然可以保留，容顏依然可以永駐。當(dāng)直接被圓通所替代，從外方內(nèi)圓到外圓內(nèi)方，那不是個(gè)性的喪失，而是方法的改變。當(dāng)成熟代替了靚麗，從青春逼人到由內(nèi)而外，那也不是美的喪失，而是境界的提升。

　　成熟不是一種世俗，成熟的評判標(biāo)準(zhǔn)卻滿是世俗。古人講，“三十而立”，卻四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟沒有那么快，催熟的果子不甜，皮面紅了，果瓤尚酸。成熟一個(gè)自然成長的過程，這個(gè)過程是一個(gè)自我修煉的過程，任何人的幫助都只是一種建議，成熟的路徑就藏在自己的心中。