青春的舞臺是一場多幕劇，每一個人都是上演真實的自己。小編收集了關于青春為題目的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：青春

　　最近一直在看書，偶爾小小的觸動讓我很想記錄下來，想想自己也很久沒寫日記了，或許是毅力出了問題，又或者是我之前方式出錯，日記不一定非得按照"顧名思義"來做的，我應該要把那些認為值得紀念的給記錄下來。

　　在八月長安的《暗戀》看到這樣一句話：把自己最美好的時光轉移到文字中去，借以逃避時光的流逝".或許，留住了那些我們臭美時拍下的照片，留下寫在本上寫的密密麻麻，不端正的文字，才能讓我們未來的日子里減少那些在青春的悔。不論是喜是怒，那都是我的青春，我留不住時光，我得把握住自己的青春。

　　在一次搬家中，我弄丟了我的相簿，里面都是我小時候的照片，很想看到自己和朋友拍的大頭貼，記得有好多張拍得美美的;很想看到以前的畢業照片，我怕我會遺忘掉曾經多年的同學;很想看到和爺爺一起照的照片，有人說當一個人死后，他的照片在不久之后會發黃，我之前翻看的時候，發現它的單人照是有點發黃了，不知道是不是巧合，但我更擔心的是一片黃會替代爺爺的面容，可惜現在我什么都看不到了;我還很想看到以前的我，我的皮膚，我的體型，我的笑容，我想知道我曾經比青春期還要年輕過，我的笑容比現在更天真無邪……

　　它承載著我太多回憶了，然而現在它也飛走了，和爺爺一樣，消失在我的世界里，成為我青春里的一場遺憾。

　　今天看到了饒雪漫的一篇短篇小說，叫《當你孤單你會想起誰》，這是和一首歌曲同名的書，作者的文筆很淡然，沒有大起大落，文字也沒有很華麗，但就坐落著這么一個愛情故事。描述的是一個女生的愛情迷惑，面對三段截然不同的愛情，直直尋找那個永恒的愛情。本是一部淡然書，但是看到尾聲，我還是小小的感動了一下，那都源于那首叫《當你孤單你會想起誰》的歌曲，最后男主角就是唱著這首歌來尋找故意逃避他的女主角的。

　　關上書，我在酷狗里搜索出這首歌，音樂憂傷的旋律，張棟梁的聲音，漸漸彌漫在我周圍的空氣，填的滿滿的，很溫柔

　　小時候我只會哼唱高潮部分，雖然不懂它的意思，也就自娛自樂，長大了，再聽到這首歌，覺得很孤單，雖然這首曲子是為了安慰孤單時的你我?？墒侨碎L大了，有了一種回憶的東西，能到這種心坎上的歌，怎么不會有感觸呢。不論乎是友情，愛情，還是親情。

　　此刻，我多么希望和世界的每個人分享這首被鎖在時光里的回憶。這是一首比我愛你還要動聽的聲音。睡夢里，我依然能聽到張棟梁發出的溫柔的聲音："但是天總會黑，人總要離別，誰也不能永遠陪誰，而孤單的滋味，誰都要面對，不止是你我會感覺到疲憊……"

　　第二篇：青春

　　青春，這兩個朝氣蓬勃的字眼，像孔武有力的少年，氣宇軒昂地傲立在生命的當口，煥發著天地的靈氣，彰顯著生命的活動，舞動著人的氣息。青春，就是這么多滋，就是j這么多彩，就是這么澎湃，就是這么激情。

　　人類以同一種方式推開生命的大門，卻用不一樣的方式拉開青春的帷幕，用各式的色彩去點綴，展示青春耀眼的光茫。在成長的流域里，青春就是那美麗的浪花，激發了河水的活力，裝飾著河水的不凡。時間老人把“青春“二字粘貼在我們身上，于是我們的生命中就有了花的芬香，雨的朦朧，云的繚繞，我們以童謠般的旋律，激揚而向上的精神，邁以沉穩的步伐，在青春的圣殿里行行。

　　青春如夢，在夢想的世界里尋找希望中的奇跡。我們在花的海洋里散發芬芳，在水的柔波中蕩擊沙石，在火的焚燒中誕生堅硬。青春就是奔騰，青春就是尋求，青春就是開創，青春就是美好，青春就是百折不撓，青春就是在拼搏中無怨無悔。我們在曲折蜿蜒的道路上不斷糾正自己前進的方向，那不悔的追求，讓我們向世界宣告，青春無悔!

　　我們敏感，我們多情，我們奔放，那一花一木，一字一句，一人一事，一日一月，都能引起我們良久的思索，勾起我們青春季節里最無邊的遐想，那么清純，那么透明，而又那么大膽。在飽含沉思與哲理中醞釀了青春的熱情與活力。我們哭過，我們痛過，甚至成長過程中全是煩惱和困難的阻撓，可我們沒有把筆陷進往事的回憶中去，而是借助對夢想的渴望，對生活、對未來充滿希望，充滿激情，去奮斗，去爭取。也許成長過程中充滿煩惱的心程歷途，都在痛苦和矛盾、爭執與覺悟以后，被我們自己賦予了理想的，崇高的，積極向上的色彩。這大概就是”陽光總在風雨后”的真正含義。當我真切領會到其中真諦時，思緒又返回到生命那最初的年歲。

　　兒時，嘴里只會哼哈幾句“丟啊丟手絹”，可眼里容不下一點寒酸的景氣。每次被母親的大手牽扯著漫步于熱鬧的繁街小巷，我明凈的雙眼不是被那精致花哨的玩具所吸引，而是落目于那面相沮喪、衣衫襤褸、碗缺手殘、跪于城市最繁華地段的乞討者。那時，在我幼小的心里仿佛只容得下“憐憫”二字，哭著鬧著非得從母親錢袋里掏出幾個硬幣，扔進那破爛的碗里才肯罷休。那會不明白母親為何不愿主動施舍，現在看來，母親是對的，而我屢次哭鬧過后的支付卻是一筆容入火海的灰燼，沒有任何意義，更是一種奢侈的浪費，對金錢的沾污。他們這些乞討者就是在埋怨命運時將青春萎縮了，青春這筆不耐花的財富在他們失去后，就企圖從別人的財富中獲得利益，這類人青春固然短暫。

　　也許，有缺陷的乞討者更能博得人們的同情，而我不然。走過金秋，枯枝敗葉，不失為景色;走過寒冬，冰雪地凍，都是自然命脈;走過人生，缺陷與不足，都是真實的美;有什么可以畏懼的呢?可怕的是自己擁有大好的青春卻自甘墮落，泯滅毅力。要相信斷臂的維納斯是珍貴的，是殘缺的美，而有缺陷的人依舊受到青春的愛護，用青春的火焰去奮斗拼搏。

　　一日，路過市中心，見路邊一年輕力壯者跪于街頭，胸前一木牌上寫有“父母雙亡，無經濟來源，為圓大學夢，請各位叔叔阿姨，大哥大姐，幫幫我吧!“膝前一只鐵碗，此刻，他一個七尺男兒也沒人膝下。我對此不屑，他完全可以為了自己的理想憑借著自己強健的四肢去勞作，不至于淪陷在路邊”求救“。我們因青春而健魄，因青春而奮進，而他卻懷著一顆毫無上進的心利用青春求學做招牌在招徠他所謂的”生意“。對于不勞而獲，未見風雨便想見彩虹的癡心妄想者，在青春這個圣殿里是容不下這樣的人，所以青春期的我們，不要像丁香般結著幽怨，也不要像水仙般嬌柔脆弱，更不要像牽?；ㄒ柚ε蕩r。我們要向太陽花，不懼土地貧瘠，還能遇折再生，不畏驕陽似火，更要朝陽而開，綻放著屬于自己的青春。

　　如今，學校這個飽含哲理又蓬勃向上的群體，不斷激發著我們青春的活力與追求。同時，在青春期這個特殊的時期里，我們將走過花季雨季，走過煩惱憂愁，走過夢幻意境，最終走向燦爛的明天!