【必備】勤奮作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的勤奮作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮作文 篇1
我認(rèn)為人們對(duì)“勤奮”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)槿藗兘?jīng)常會(huì)對(duì)別人說這個(gè)詞，也經(jīng)常會(huì)聽到別人對(duì)自己說這個(gè)詞，這個(gè)詞已經(jīng)是司空見慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說一個(gè)臟字一樣，我相信你應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說，人生真的很需要勤奮，我們都在默默地不斷的勤奮者，如果沒有了勤奮，人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著，只是勤奮的大小不一樣罷了。
比如說我現(xiàn)在在這里寫作文，我真的很想寫作文嗎，我應(yīng)該承認(rèn)寫作文確實(shí)很枯燥，誰又敢說他們是真正的熱愛寫作文呢，而且稿費(fèi)也不是很多，但是我有目標(biāo)，我想賺到很多很多的錢，這就是我勤奮的過程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚很晚，大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子，已經(jīng)困得不行的時(shí)候，還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時(shí)的書，但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)，想在考試中名列前茅，這就是我勤奮的過程。之后如果我上了初三，我相信我會(huì)更加的勤奮，從初三開學(xué)的第一天開始，我就會(huì)勤奮的聽老師講的內(nèi)容，不會(huì)給我任何分心的機(jī)會(huì)，在哪上的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的把作業(yè)寫完，老師讓背書我就背書老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí)，過程是很煎熬，但是我有目標(biāo)啊，這就是我勤奮的過程。
人生需要勤奮，為了自己的目標(biāo)，也為了人生更加精彩！
勤奮作文 篇2
韓愈曾說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”學(xué)習(xí)貴在勤奮。沒有播種，何來收獲；沒有勤奮，何來成功。唯有勤奮，才能成就精彩人生！
古往今來，無數(shù)偉人以勤奮叩開成功之門。無論是流傳千古的“懸梁刺股”，還是傳頌不衰的“韋編三絕”；無論是家喻戶曉的“鑿壁偷光”，還是婦孺皆知的“囊螢映雪”；無論是王羲之練字墨染池塘，還是陳景潤(rùn)摘取“皇冠上的明珠”。無數(shù)勵(lì)志故事都證實(shí)一個(gè)千古不變的定律：學(xué)習(xí)貴在勤奮。
“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢(mèng)偏癡。”南開馬蹄湖畔的題詩(shī)，正是葉嘉瑩先生勤奮一生的真實(shí)寫照。九十余歲高齡的她，已經(jīng)鉆研
人生有志須盡學(xué)，莫使青春空對(duì)月。步入哈佛校園，除了莊嚴(yán)的建筑令人駐足贊嘆外，哈佛學(xué)子埋頭學(xué)習(xí)的背影更是一道獨(dú)特的風(fēng)景。他們孜孜以求，從不懈怠，立志要為把世界變得更好而努力學(xué)習(xí)，打造了舉世公認(rèn)的哈佛
笨鳥先飛，勤能補(bǔ)挫。“天才，都是99%的汗水加上1%的靈感”，但如果連1%的汗水都不愿付出，縱有99%的靈感也終將一事無成。宋代神童方仲永，從小聰明過人，五歲便會(huì)作詩(shī)，被稱為“奇才”。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天跟著父親去吃喝受禮，結(jié)果長(zhǎng)大以后“泯然眾人矣”。相反，明代文學(xué)家張溥，小時(shí)候很“笨”，別人讀一會(huì)兒就能背下來的文章，他往往要讀幾十遍才能記熟。但是，他并沒有灰心，每拿到一
古人說：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃。”青少年，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)自覺把勤奮學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求，樹立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，奮力書寫精彩的人生
勤奮作文 篇3
我總是想：我能為媽媽分擔(dān)點(diǎn)什么呢？我怎樣才能做一個(gè)有用的人呢？想了好久，我覺得我只能做到好好學(xué)習(xí)。
我以前成績(jī)很差，轉(zhuǎn)學(xué)后更覺得吃力。盡管自己很刻苦，可學(xué)習(xí)還是一樣的差。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，爸爸耐心的跟我說：“一定要好好學(xué)習(xí)。”媽媽也經(jīng)常這么說。在學(xué)校，當(dāng)我遇見困難時(shí)，老師總會(huì)認(rèn)真地給我講，我越聽越有興趣：同學(xué)們見我學(xué)習(xí)上有難題，也熱心的幫助我。在家中，父母也為我檢查作業(yè)，指出錯(cuò)誤我也會(huì)欣然接受。
“功夫不負(fù)有心人”，漸漸地我的成績(jī)提高了。當(dāng)父母看到我的成績(jī)單時(shí)，高興的笑了。
勤奮作文 篇4
天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
——愛迪生
天才并不是天生長(zhǎng)才，而是通過彌補(bǔ)先天的不足，后天的勤奮。對(duì)此，我深有感觸。
嘩啦啦！嘩——天空下著傾盆大雨，一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點(diǎn)在空中飛舞。在一張課桌上，一個(gè)女孩早已泣不成聲，成了一個(gè)淚人兒，那，就是我。那桌上的試卷，有幾個(gè)紅色刺眼的醒目大字：87。無論我怎么掩飾，也無濟(jì)于事。那卷子上的一個(gè)個(gè)無情的×似乎在嘲笑著我：哼！連九十分也考不上！！哈哈哈我默默地擦干淚水，格外憂傷地望著試卷。不知何曾，我的成績(jī)一落千丈，失去了學(xué)習(xí)的興趣。每當(dāng)面對(duì)父母那無可奈何的表情，我問問自己，就沒有想過父母嗎？他們含辛茹苦地養(yǎng)育我，難道我不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？我下定決心：天道酬勤，我一定要加油！于是，我拿起雨傘，下了樓梯。這時(shí)我想起一首歌：有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語，黑色的童話，是給長(zhǎng)大的洗禮，要獨(dú)特才流行，無法復(fù)制的自己，讓我連受傷都有型這不是一個(gè)道理嗎？對(duì)呀！淋雨一直走，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，做最棒的自己！
從此，我每天早起晨誦，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨的記憶是最好的。認(rèn)真完成作業(yè)之后便堅(jiān)持睡前半小時(shí)閱讀書籍，大大提升了自己的課外知識(shí)。
不久后，我們迎來了這學(xué)期的期中考試，我們緊張得連大氣都不敢喘。教室里靜得連一根針掉的聲音都聽得見。考試結(jié)束后，我深吸了一口氣，邁出了教室的大門。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課。當(dāng)卷子發(fā)下來的那一刻，我高興得一蹦三尺高！98分！皇天不負(fù)有心人！我成功了！
付出堅(jiān)毅的汗水，收獲美好的結(jié)果。勤奮，讓我懂得一個(gè)人的潛能并不是天生的。而需要你慢慢去激發(fā)它，引導(dǎo)它。
勤奮，能改變一個(gè)人的一生：勤奮，讓你懂得更多人生哲理。天生我才必有用。唐代詩(shī)仙李白就說過這句話，我們也應(yīng)該如此啊！
勤奮作文 篇5
中國(guó)人自古就是勤奮好學(xué)的。
“業(yè)精于勤荒于嬉，勤奮就是成功之母。”這是古今中外無數(shù)成功人的秘籍。他們之所以能成功是因?yàn)樗麄兿嘈徘谀苎a(bǔ)拙，近乎智，這一道理。
子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，毀人不倦。”在造紙術(shù)發(fā)明以前，人們將文字寫在竹簡(jiǎn)上，據(jù)傳孔子晚年鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱，用于固定竹簡(jiǎn)的牛皮繩都被磨斷了三次。他仍然不滿足的說：“再給我?guī)啄辏覍?duì)《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子之所以名揚(yáng)百世，被尊稱為“孔圣人”，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上付出了難以想象的艱苦。正所謂：“雖然有卓越的才能，而無一心不斷的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世間。”
現(xiàn)在的我們坐在學(xué)校教室之中，宜有之書皆讀，宜懂之識(shí)皆學(xué)，坐享其成，不用勞心傷神，個(gè)個(gè)都是富家公子，衣來伸手，飯來張口，為何不勤于學(xué)習(xí)呢？我們現(xiàn)在的生活，是由那些革命先烈們用無數(shù)的鮮血生命換來的，對(duì)于那些革命先烈們，多么想去學(xué)習(xí)呢？可他們沒有可能了。我們呢？有誰會(huì)珍惜，有誰會(huì)勤學(xué)呢？
對(duì)于我們的幸運(yùn)，古代著名的儒生王冕就沒有了，他家境貧寒，父親令他去放牛，他卻偷偷去了學(xué)堂，聽學(xué)生們讀書，天晚才回家，丟失了牛，父親憤怒的鞭打他。不久，王冕又像先前一樣丟失了牛。母親勸到“兒子這樣癡迷讀書，為什么不聽?wèi){他去做呢？”于是王冕離開家，投住到和尚廟，，夜晚坐在佛像下在長(zhǎng)明燈的光照下讀書，幾年后學(xué)有所成。
父母幸苦養(yǎng)家賺錢，為我們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?yōu)楹尾蝗ズ煤谜湎В趭^學(xué)習(xí)呢？難道你看到父母勞累的身影就沒有感觸嗎？面對(duì)他們的疼愛，難道你就不感到愧疚嗎？朋友請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧！
勤奮，他并非一時(shí)之事，要的是持之以恒！勤奮，只有學(xué)會(huì)用他，你才可以走上成功的大道上！只有這樣，你才能有美好的明天！勤奮，他要靠你的日積月累！要不然你只能跑回起點(diǎn)，寸步難行！
縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。“成果”是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會(huì)感到很欣慰，而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯〉玫某晒且驗(yàn)樽约簽橹冻龅呐秃顾牢俊?/p>
朋友，請(qǐng)記住：“勤則成，惰則敗，奮斗永遠(yuǎn)不要止，讓隨著生命的不熄而努力。
勤奮作文 篇6
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見，勤奮出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著名醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，《本草綱目》分五十二卷，總字?jǐn)?shù)達(dá)到一百九十萬，一種記錄了一千八百九十二種藥，收集了一萬多種藥方，對(duì)中國(guó)乃至世界的醫(yī)學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
也以我自己為一個(gè)范例，勤奮出成果我是頗有感觸的，在初一時(shí)，我的成績(jī)不好，只在中上游，我那時(shí)根本不知道學(xué)習(xí)的重要性，于是到初二時(shí)，我茅塞頓開，上課認(rèn)真聽講，不懂的問題就問起他同學(xué)和老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天晚上都學(xué)習(xí)很晚，比其他同學(xué)要下一倍的功夫，于是成績(jī)馬上有了變化，我也有了勤奮的成果，到了班里前幾名。由此可見，勤奮出成果。
只有勤奮才能成功，不相信勤奮出成果的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會(huì)成功的道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才，但是，他的爸爸并沒讓他安心讀書，而是利用他的才學(xué)去賺錢。方仲永的后天中也沒有繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，所以到最后泯然眾人矣。
一個(gè)人的能否成才，與天資有關(guān)，更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學(xué)習(xí)。一分耕耘一分收獲。
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