實(shí)用的勤奮作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的勤奮作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文 篇1
有些人學(xué)習(xí) 優(yōu)秀,名列前茅;有些人貌美如花,亭亭玉立;還有一些人,天資聰慧,人見(jiàn)人愛(ài)。而陳心意的優(yōu)點(diǎn)則是助人為樂(lè),做最美少年。
記得有一次,她學(xué)英語(yǔ)結(jié)束了。外面突然下起傾盆大雨,像豆子似的。她慶幸自己出門(mén)時(shí)帶了雨傘,要不然就要淋成“落湯雞”了。她正要出門(mén),卻發(fā)現(xiàn)她的同學(xué)小夏忘帶了傘,只見(jiàn)小夏急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是她對(duì)小夏說(shuō):“我們一起走吧!”“可我們不同路呀!”小夏紅著臉說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,一起走吧!別感冒了!”“好的,謝謝你!”送小夏回家后,她的心無(wú)比溫暖。
還有一次,她和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。剛準(zhǔn)備回家,她發(fā)現(xiàn)和她同幢的王奶奶,正躬著背,吃力地把菜籃提起來(lái)。只見(jiàn)她彎彎的皺紋上滲出了無(wú)數(shù)汗珠,使出九牛二虎之力把籃子提了起來(lái),結(jié)果走了兩步,又把籃子放下,坐在旁邊的石凳上,氣喘吁吁。她連忙三步并作兩步跑了過(guò)去,對(duì)王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫你提籃子吧!”“不不不,不麻煩你了,好好回家休息吧!”“沒(méi)事,我?guī)湍闾岚桑 薄昂煤煤茫阏媸莻€(gè)懂事的孩子!”她提起菜籃子,腳下像灌了鉛一樣沉重,但她還是努力裝出一幅很輕松的樣子,為的就是不讓王奶奶擔(dān)心。終于到了王奶奶家,王奶奶連聲道謝,她的心里美滋滋的。
尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,陳心意說(shuō)要將它發(fā)揚(yáng)光大,做一個(gè)最美少年!
勤奮作文 篇2
人們說(shuō)天才在于勤奮,那么賺錢(qián)在于智慧!
猶太人的生存之法之一是培養(yǎng)勤勉的習(xí)慣。在猶太人的家庭里,猶太人的父母很注意培養(yǎng)他們子女的這種勤勉精神。猶太人認(rèn)為對(duì)于勤勞的人,造物主總是給他最高的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞,而那些懶惰的人,造物主不會(huì)給他們?nèi)魏味Y物。但是,猶太人同時(shí)還認(rèn)同《塔木德》中這樣的教誨:“僅僅知道不停地干活顯然是不夠的。”
很多成功的猶太人,對(duì)成功的要素的理解和我們普通人是不同的。我們不妨探討一下他們的解釋?zhuān)瑥囊韵略?jīng)可能被當(dāng)成是我們常識(shí)的這類(lèi)話題開(kāi)始,它們常常被我們認(rèn)為是一個(gè)人之所以能夠成功、自己不如他們的地方。從而了解他們是如何透過(guò)我們?nèi)粘?吹靡?jiàn)、很普通的行為方式里面,奇跡般地發(fā)揮杠桿效應(yīng),由此,取得了超越個(gè)人能力多倍的成就。
猶太人相信,成功的企業(yè)家不是因?yàn)樗麄儽绕匠H烁忧趭^,才有今天的成就;雖然,勤奮也曾經(jīng)是他們努力的一部分,但并不是他們能夠成功的根本原因。因?yàn)椋粋€(gè)人即使再勤奮,也擔(dān)當(dāng)不了多少的工作量。當(dāng)你看見(jiàn)他們過(guò)于勤奮的話,如果不是他們正處于起步階段,恐怕就是他們正在走下坡路的時(shí)候了。
企業(yè)家不需要依靠個(gè)人的勤奮來(lái)爭(zhēng)取企業(yè)的成功,關(guān)鍵在于他是否有能力讓他的下屬更加勤奮。所以,他們的心思主要是放在如何將手上的資源最充分地加以利用,而不是對(duì)自己最充分地加以利用,這是企業(yè)家同勞動(dòng)者的根本區(qū)別所在。
當(dāng)然,猶太人相信,勤勞是一個(gè)人成功的必要條件。任何時(shí)候,勤勞都是必要的。但是,無(wú)論在過(guò)去還是現(xiàn)在,勤奮的人的結(jié)局卻會(huì)非常懸殊:有的腰纏萬(wàn)貫、身價(jià)不俗;有的則面臨失業(yè)、生計(jì)無(wú)著!
一位下屬在喝醉的時(shí)候曾經(jīng)這樣自嘲地對(duì)猶太老板說(shuō):“講到勤奮,你不如我;論成功,我根本不敢和你比!這是為什么呢?”老板聽(tīng)了,露出一臉的愕然,然后說(shuō)道:“為什么你們會(huì)以為我應(yīng)該比你們更加勤奮呢?為什么我非要比你們勤奮才能賺錢(qián)呢?我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的錢(qián)是靠勤奮賺來(lái)的。盡管我也曾經(jīng)勤奮過(guò),那已經(jīng)是在很多年以前的事了,那時(shí)候,我替自己的老板工作。在那個(gè)年代,我比你們要勤奮、刻苦得多,卻沒(méi)有你們現(xiàn)在所掙的多。在這個(gè)社會(huì),大部分的人都勤奮,但不是大部分的人都能夠發(fā)財(cái)!靠勤奮發(fā)不了財(cái)!”
下屬詫異地問(wèn)道:“發(fā)財(cái)不是靠勤奮,那靠什么呢?”
老板調(diào)侃著說(shuō):“既然大家都那么勤奮,難道缺我一個(gè),地球就不轉(zhuǎn)了嗎?我的長(zhǎng)處,是提供讓別人有機(jī)會(huì)勤奮的工作職位,而不是我要比他們更加勤奮!”
我們有理由相信,勤奮只是成功的其中一個(gè)原因,甚至只是人的一種品德,卻肯定不是他們?nèi)〉贸晒Φ臈l件。
人類(lèi)智慧的進(jìn)步,讓我們有可能既過(guò)得舒適,同時(shí)又能夠享受富足的生活,不再依靠沉重的勞動(dòng)強(qiáng)度,這要?dú)w功于建立在這種智慧基礎(chǔ)上的技術(shù)和效率,令我們付出越來(lái)越少的勞動(dòng),卻能夠獲得越來(lái)越多的工業(yè)產(chǎn)品,而它也正是經(jīng)營(yíng)者為我們帶來(lái)的最大一份貢獻(xiàn)!現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明了這個(gè)真理,我們并不比自己的祖先勤勞得多,但我們現(xiàn)在的生活水平卻是他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的!這要?dú)w功于什么呢?顯然,勤勞并不是唯一的原因,經(jīng)營(yíng)這種有別于一般性勞動(dòng)的行為,為我們解開(kāi)了其中的疑問(wèn),它也是我要為經(jīng)營(yíng)歌功頌德的理由。
與其默默無(wú)聞地埋頭苦干,不如多動(dòng)些腦子!
勤奮作文 篇3
我有一位好朋友,他叫宋xxx,他可是出了名的勤奮好學(xué)者,他能做到一般人做不到的事情。
他長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子,長(zhǎng)方形的一副眼鏡騎在鼻子上,他的皮膚像雪一樣白,他留著短發(fā),活像一個(gè)小博士,他笑起來(lái),又像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
每當(dāng)打了下課鈴時(shí),別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的窩,他卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,寫(xiě)后面的作業(yè)題。我問(wèn)他:“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我,我又一次詢問(wèn)他,“做完這道題再說(shuō)!”他一邊演算,一邊頭也不抬地和我說(shuō)。可我等了又等。他一絲不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問(wèn)他:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時(shí)間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門(mén)口偷偷地看他,到底有什么動(dòng)靜,我驚呆了,他竟然還是紋絲不動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)題。你們看,他是不是很勤奮好學(xué)啊!
每次放學(xué),他都是慢吞吞的,哦!原來(lái)是在找老師問(wèn)自己不懂的題呢!怪不得這么慢。
在回家的路上,他的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說(shuō)些啥,手里好像還比劃著什么。
他真勤奮啊!
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