【精品】勤奮作文匯編7篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的勤奮作文7篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
春天第一道陽光總會眷顧開得最早的花朵,清香總會撫摸醒得最早的小草。人生中有無數個起點,我們也會選擇一樣東西帶去,我則會選擇帶著勤奮上路。
“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知識,勤奮工作幾十年,得到人人皆知地步也繼續(xù)前行,不會驕傲自大。別以為拿一點本事就了不起,人生路漫漫,不可能順利走完,往往你失敗的原因,就是因為有驕傲的起點。
“誰說女子不如男?”花木蘭替父殺敵,上戰(zhàn)場毫不畏懼,她回家鄉(xiāng)后,人們才知道戰(zhàn)場上英勇之人是花木蘭。在古代,女人都比男人弱,一家之主都是男人所當。現今呢,女人有工作有錢有勢有地位,想干什么就干什么,沒人攔得住。
勤奮可使人變聰明,聰明的人不會一直聰明,再笨的人,也會有能干的時候。人不會總是笨的,只是你缺少勤奮,人與人之間一開始的差距只是在那一點點之間,是別人比你加倍勤奮,才會取得佳績。人生如戲,你才是主演,若想演好,去勤奮吧!
“平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰。”你要變強大,必須要勤奮。佼佼者正是因勤奮,才可奪得老師的認可。與其要選擇一個聰明但驕傲的人,還不如去選擇笨拙但勤奮的人,這樣,你才是正確的。陽光總在風雨后,用勤奮去換取你成功的果實。
“天道酬勤,勤能補拙。”人人都需要勤奮,天才,若一直懶惰,勤奮的人總會超越他,勤奮在人生中是不可少的,讓你對待它,你的形式也肯定不同。有的人馬虎了事,但有的人認真對待,其結果也有不同。
“勤能補拙是良訓,一分辛勞一份才。”甲乙兩人同時去參加考試,甲第一次獲得了98,乙只得了96;甲第二次把答案抄了一次,又是98,而乙得了97;第三次,他們都得了98,公司卻錄取了乙,告訴甲,不勤奮上進,沒有人會欣賞你。
這便是勤奮,帶上勤奮,踏上你人生之路。
勤奮作文 篇2
美酒總要發(fā)酵數載方得醇香之氣,名作總要披閱修改多次方得傳世經典。人生若是一朵花,必要深深扎根,才能開出最美的花朵。
李堅柔,一個剛柔并濟的女子,柔在嬌弱的身軀,剛在不懈的斗志。多年勤奮刻苦,從不言棄;多年默默無聞,她一心堅韌。時間磨不去她的意志,卻能讓她用汗水澆灌希望,成就了自己的輝煌。
是的。勤奮的花朵只能等待。十年磨一劍,沒有意志的支撐,便難以為繼。然而,許多人禁不住苦難,禁不住打擊,時常心起退縮之意,終將一事無成。
誰的成功之路不會經歷風雨?請看一看黃綺珊,那個外表不美但依然堅持奮斗的女子,不論曾身受多少打擊,遭遇多少冷眼,她從不放棄自己的音樂之路。在湖南衛(wèi)視的舞臺上,她一舉成名,在那看似平凡的軀體上綻放著對夢想永不止步的渴望和堅守的勤奮,多年辛苦,她終于得以圓夢。
勤奮的花朵總是耀眼奪目,然而它的莖葉,或許是平凡的,纖弱的,甚至是令人不屑的。便如林清玄筆下那朵百合,人人只道它美艷無瑕,又有誰曾見它曾經的磨難和堅持?勤奮的花,必要深深扎根,無論何時都不應放棄這勤勞的土地,終有一天會開出秀美的花朵。
去年青海省文科狀元張憶雪,在高三時身遭重疾,身心備受煎熬。在離高考僅余四十天時,她暗下決心,憑借頑強的意志和超乎尋常人的勤奮,創(chuàng)造了人生的奇跡。她說:“我知道,無論什么時候,我都不應該放棄努力。”鳳凰涅槃,浴火重生,她默默的努力終于為她換得人生的最美景致,讓勤奮的汗水揮灑成人生的華章。
勤奮之花,需要等待。這一生,若是連等待也做不到,哪里能換來輝煌和成功?你或許并不艷麗,然而你必須綻放——這是你的使命。你必要以汗水為甘露,以信念為陽光,以生活為土壤,以堅持為肥料,讓時間為你梳妝,讓世界為你驚嘆——你,本該如此美麗!
勤奮之花,可緩緩開矣。
勤奮作文 篇3
“知之為知之,不知為不知,是知也。”學習時不要不懂裝懂,要實事求是,腳踏實地,一步一個腳印,向著科學的頂峰邁進。
《舉起你的右手》這篇文章講敘了作者學習基礎差,同學們積極舉手,而他由于虛榮心的支配,不懂裝懂,舉起手來。這次老師叫他回答,他啞口無言。過后老師找他談話,講了很多做人的道理,叫他會回答問題時舉起右手,不會時舉起左手。由于他平時這樣努力拼搏,積極舉手,腳踏實地地學習。最后期末考試他在班里名列前茅,終于成功了!
讀了這篇文章,我有著深刻的感受。我的學習成績中上,很少見到我舉起手來發(fā)言,即使會也不舉起手來,我很懶惰嗎?不是的!其實我是只膽小怕事的“老鼠”,生怕回答問題錯誤,遭到同學們的`恥笑。但讀了這篇文章,使我的態(tài)度和看法有所改變。我覺得舉起手來是件光榮的事,反而會回答且不舉手是個大傻瓜。積極舉手發(fā)言,可以鍛煉我們的膽量和口才,糾正我們回答時的錯誤,使成績更上一層樓。我終于找到了自己學習的病根,這時的我一蹦三尺高。
在學習方面找到自己的病根是提高成績的基礎。雖說不做,算什么男子漢大丈夫?在以后的日子里,我再也不會不懂裝懂,會做到“打破沙鍋問到底”,不會再有虛榮心理。數學是我最薄弱的科目。遇到難題我寧可不吃飯、不睡覺,也要把它攻克。平時上課積極舉手發(fā)言,課余時間把當天學過的知識溫故而知新。這不就能提高我的成績嗎?
“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要把學習和思考勞逸結合。所謂“學問,學問,不懂就要問。”
相信自己,我一定能行!
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