勤奮的奶奶作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的勤奮的奶奶作文，歡迎閱讀與收藏。
勤奮的奶奶作文1
我這個奶奶勞累了一輩子，從未享過一天福，然而她的人生卻是那么完美。
我奶奶家住在農村，生活條件一般，要不是爸爸他們幾個人重把窯洞裝修了一下，不知道的人還以為這個大院子荒廢已久，那么的破舊。
一天中午，奶奶和家人一起去種地，回來后奶奶頭頂草帽，臉紅彤彤的，褲邊上的泥土都沒來得及拍，只見奶奶扛著鋤頭氣喘吁吁的進來，喝過兩口水后，坐下小聲嘀咕著：“累死了，累死了……”等我再轉頭看時，奶奶已經到了灶臺前，嘴里說著：“讓我給你們做飯去，大家都累了一天了。”飯做好后奶奶沒有吃飯，直接躺在炕上睡得香甜。
媽媽說她的手藝也是跟奶奶學的，她年輕時就住在老家，她和奶奶一起聊天，學做菜，去地里種菜。奶奶還是一個很不錯的師傅呢！
我一直以為奶奶活的很輕松，每天臉上洋溢笑容，長大點兒了，我才知道奶奶其實生活很苦。每年日程都是一樣的：春天播種，夏天施肥，秋天收果實。現在我也比奶奶高出一個頭還多了。我實在想不到她是如何扛得起比自己高那么多的東西的。我去過奶奶的菜地里，這片地是土豆，那片地是苦菜，靠右邊的這個是玉米地。在我看來，它們都長的一模一樣，奶奶卻可以辨認出來。我曾問奶奶是如何記住這些菜的模樣的？奶奶笑了笑說：“勞動了一輩子了，那還能不曉得。”我看這個比我低一個頭的奶奶心想：我真是運氣好，碰上這么一個勤勞的奶奶。
勤奮的奶奶作文2
因為小時候條件差，奶奶沒有錢上學，所以奶奶現在老了。只有我上次教奶奶寫的“施長巧”三個字，奶奶會寫，其它的字奶奶根本不會寫。就因為這樣，每次我和奶奶吵架時，總愛說奶奶不識字，來嘲笑她。
可是星期天發生的那件事讓我的想法發生了改變。星期天中午吃過中飯，我非要媽媽帶我去溜冰，媽媽只好帶我去了。
我和媽媽走后，奶奶覺得很無聊，因為奶奶家務活也干完了，晚上要吃的飯菜也準備好了，如果看電視的話，對眼睛不好，那該干什么呀。
就在這時，奶奶便回想起我經常說奶奶不識字的情景和話語。于是奶奶便走到我房間里，隨手拿了一本描紅本，接著又從我的書桌上找了一支鉛筆，然后又拿出我的粉色卷筆刀，用一只手把鉛筆插進圓洞里，并用齒輪卡好，另外一只手老搖動后面的粉色把子。等筆頭被刨尖了，奶奶便拿著鉛筆開始專心致志的描紅了。一開始奶奶還不能完全控制鉛筆的方向，于是鉛筆便開始調皮了，它便開始跳舞，一會兒往左，一會兒往右，一會兒轉圈圈。害得奶奶寫的字大大小小，歪歪斜斜的。可努力寫了一會兒，便寫的好了些，大小剛好了，只是有些字寫錯了。等本子寫完后，奶奶剛要去開心的燒飯時，我和媽媽回到家了，我便問奶奶有沒有燒好晚飯，奶奶說：“還沒呢。”我便又問：“奶奶，你為什么今天這么晚才燒晚飯，平常很早就燒好了呀！”奶奶笑著回答道：“因為我剛才在練習寫字呢！”這句話一下子鎮住了我的心：奶奶以前沒有錢上學，所以不識字，但是她還是在很努力的彌補這個缺陷。而我們現在有了優越的學習條件，又做的如何呢？
從此以后，我再也不會嘲笑奶奶不識字，反而默默的從奶奶的描紅本上撕下了一頁紙，壓在了我的書桌下，時刻提醒著自己。
勤奮的奶奶作文3
一般來說，人過了60歲就只希望有個安閑的日子過，不是嗎？在家看看電視，養養花啦……可我的'奶奶已經快60歲了，她追求的目標可以說得上是80年代老年人最高的目標了：她要讀書。奶奶小時侯，經過了許多的磨難。她在童年、青年、中年時期都是那么艱苦地度過。那時上學，才念到三年級，因家里貧窮，只得退回來。奶奶只好看著別人上學，心里萬分后悔。元旦我特地來看奶奶，可是一走進門。奶奶卻在那聚精會神地看書。我心想：奶奶不認識多少字，又看不懂書上的內容。為何要看書呢？奶奶看到我的到來，迎了上來。我驚訝地說：“奶奶您正在讀書呀！”奶奶笑了笑，說：“現在努力還不遲。”說著奶奶又看起書來了。奶奶除了讀書外，還要識字。她每天識字，不會的就來問我們，順便還記上漢語拼音。她那樣子真像一個小學生。晚上，我正要看電視。奶奶跑來對我說：“辰辰，你聽聽我寫的作文。”我聽了，連聲贊嘆到：“好，好！嗯，寫的還真不錯。奶奶這樣的勤奮學習，使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚，見到奶奶這樣發奮圖強，我也不能無動于衷，于是，我便經常找來一些適合于老年人讀的書籍給奶奶看。她看到這些書，如獲至寶，小心翼翼地放到了書架上。奶奶是我學習的楷模，我要以她對待生活的態度去學習，去生活。
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