世上沒有天才，天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，就有幾分收獲。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的天才與勤奮的作文，歡迎參考！

　　天才與勤奮的作文一

　　童第周小時候曾在私塾里學(xué)過一些文史方面的知識，因為父親早喪，家境不好，沒錢供他上學(xué)。直到17歲，在哥哥的幫助下，他才進入寧波師范預(yù)科班。童第周十分高興，他抓住這個得之不易的機會。刻苦學(xué)習(xí)，不放過一分一秒。因為沒有一點數(shù)理方面的基礎(chǔ)，童第周學(xué)習(xí)起來非常吃力。但他并不氣餒。而是更加努力地學(xué)習(xí)。他還開始自學(xué)英語，常常學(xué)到深夜。

　　靠著這股子韌勁。童第周終于考取當時寧波第一流的學(xué)校――效實中學(xué)，成為三年級的插班生。可是他的成績?nèi)嗟箶?shù)第一。面對成績單，童第周流下了傷心的淚水……

　　開學(xué)后不久。童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學(xué)習(xí)，經(jīng)常談戀愛到深夜”的傳聞，引起了關(guān)心他的老師和同學(xué)的擔(dān)憂。一天深夜，教數(shù)學(xué)的陳老師辦完事情回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動，走過去一看，原來是童第周正在借著路燈的燈光演算習(xí)題。“這么晚了你怎么還不回寢室休息呢？”陳老師問。“陳老師，我要抓緊時間把功課趕上去。我不要倒數(shù)第一名。”陳老師望著童第周瘦小的身軀，關(guān)心地勸童第周回去休息，可是走出不遠。童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了，他理解童第周的志氣。為自己有這樣的學(xué)生感到自豪。

　　第二天。陳老師當著全班同學(xué)的面鄭重地辟謠：“我明確地告訴大家，童第周是一個勤奮好學(xué)的人！凡事不要靠推測下結(jié)論，更不要用流言去中傷別人。特別是對于一個勤奮好學(xué)的人。更不能這樣！”陳老師嚴肅地說，“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題。他太辛苦。太勤奮了！他值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)！”陳老師最后提高了嗓門，“不錯，童第周曾經(jīng)是全班成績最差的。但一個人的成績不能僅僅用一次考試分數(shù)來判定。衡量一個人的知識和能力。最終要看他如何走自己的奮斗之路！”

　　期末考試到了。童第周終于靠自己的刻苦和努力，使各科成績都達到了70分，其中幾何得了滿分。引起了全校的轟動。到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。

　　世上沒有天才，天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，就有幾分收獲。童第周的故事告訴我們。我們每一個人都不比別人笨，別人能做到的，我們經(jīng)過努力也一定能做到。