世上沒有天才,天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,就有幾分收獲。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的天才與勤奮的作文,歡迎參考!

天才與勤奮的作文一
童第周小時候曾在私塾里學(xué)過一些文史方面的知識,因為父親早喪,家境不好,沒錢供他上學(xué)。直到17歲,在哥哥的幫助下,他才進入寧波師范預(yù)科班。童第周十分高興,他抓住這個得之不易的機會。刻苦學(xué)習(xí),不放過一分一秒。因為沒有一點數(shù)理方面的基礎(chǔ),童第周學(xué)習(xí)起來非常吃力。但他并不氣餒。而是更加努力地學(xué)習(xí)。他還開始自學(xué)英語,常常學(xué)到深夜。
靠著這股子韌勁。童第周終于考取當時寧波第一流的學(xué)校――效實中學(xué),成為三年級的插班生。可是他的成績?nèi)嗟箶?shù)第一。面對成績單,童第周流下了傷心的淚水……
開學(xué)后不久。童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學(xué)習(xí),經(jīng)常談戀愛到深夜”的傳聞,引起了關(guān)心他的老師和同學(xué)的擔(dān)憂。一天深夜,教數(shù)學(xué)的陳老師辦完事情回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動,走過去一看,原來是童第周正在借著路燈的燈光演算習(xí)題。“這么晚了你怎么還不回寢室休息呢?”陳老師問。“陳老師,我要抓緊時間把功課趕上去。我不要倒數(shù)第一名。”陳老師望著童第周瘦小的身軀,關(guān)心地勸童第周回去休息,可是走出不遠。童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了,他理解童第周的志氣。為自己有這樣的學(xué)生感到自豪。
第二天。陳老師當著全班同學(xué)的面鄭重地辟謠:“我明確地告訴大家,童第周是一個勤奮好學(xué)的人!凡事不要靠推測下結(jié)論,更不要用流言去中傷別人。特別是對于一個勤奮好學(xué)的人。更不能這樣!”陳老師嚴肅地說,“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題。他太辛苦。太勤奮了!他值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)!”陳老師最后提高了嗓門,“不錯,童第周曾經(jīng)是全班成績最差的。但一個人的成績不能僅僅用一次考試分數(shù)來判定。衡量一個人的知識和能力。最終要看他如何走自己的奮斗之路!”
期末考試到了。童第周終于靠自己的刻苦和努力,使各科成績都達到了70分,其中幾何得了滿分。引起了全校的轟動。到高三期末考試,他的總成績名列全班第一。
世上沒有天才,天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,就有幾分收獲。童第周的故事告訴我們。我們每一個人都不比別人笨,別人能做到的,我們經(jīng)過努力也一定能做到。
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