【精品】騎馬作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的騎馬作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
騎馬作文 篇1
在這一望無際的草原上,少不了這不羈的浪子---馬,他們矯健,駿美,奔跑在這獷野的草原上,油亮的肌肉在陽光下顯得十分耀眼,而我有幸騎在這漂亮的精靈上,策馬狂奔,沐浴在陽光下,那是怎樣的何等的榮幸與尊享。
我的坐騎是一匹栗色的高頭大馬,他不屑于背上的鞍韉而將頭顱高高仰起,眼神中不可一世的傲氣似乎輕而易舉地就可以躍上青天,我輕輕的撫了撫脖子上的馬鬃,他回敬了嘶鳴一聲,抖了抖鬣毛。聽他的主人說,這馬才三歲,是個年輕力壯的小伙子,我拍拍他的背,一躍上馬,“駕”馬兒感到我的號令,又嘶鳴一聲,開始小跑,顛的我拽緊了韁繩。就這樣,我的騎程開始了。
起先,我不敢讓馬太快,又不忍抹殺他本應狂奔的青春,于是我決定讓他跑起來,我拐向草甸,抓住了韁繩,深深一吸氣,我發出了跑的號令,“駕!”馬兒似乎也感受到我的幾分害怕,也沒有跑得太快。我的腳幾次從撐上掉落,總有驚無險地放回。我的心態漸漸放平,開是追求更快的速度,可他的主人以我還太小為由制止了我,我只好讓馬減速,開始漫步山野。我們在一片山坡上,馬兒依舊眺望遠方,我想,如果不是人類,馬兒的命運應是狂奔在一望無際的原野,或閑庭信步,或狂奔于原野……
我不禁撫了撫他的鬣毛,他又對天嗥鳴了一聲,是哀嘆?或自豪?
騎馬作文 篇2
今天我和父母、另一對父子興致勃勃來到伯俊馬所騎馬。一進馬場,左邊是馬的住所,右邊是跑場和休息室。四周綠樹環繞,雜草叢生,一派野外景色。
過不多久,我已穿好護套,戴好頭盔,帶上皮手套,全副武裝。恐懼的心情竄了上來,這么全副武裝是不是代表著騎馬很危險?可看見馬站在泥地上,黑色的軟毛,明亮的大眼睛,棕色的皮膚,強壯的身軀,想騎的欲望又戰勝了恐懼。我把左腳踏在腳蹬上,一手緊緊握住僵繩,一手抓住馬鞍,一撐就上去了。我感到馬的熱量。此時我想騎馬沖刺一番,可馬原地頑皮的轉了幾圈差點把我摔下來后,我不敢了。我只抓住馬背上的一根短繩,韁繩有另一匹馬上的教練拿著,我膽怯地說:“叔叔你慢一點行么?”“0k!”教練帶著廣東口音回答。一路我和教練聊這聊那,我知道了教練姓王,是四川人,后在廣州待了10年,喜歡象棋,會英語。不知不覺馬速快起來了,教練突然叫我打浪,就是一站一坐,難極了,站起來比在地面難10倍。后來,我找到了方法,隨著馬背一起一落,我屁股也一抬一落,恰似屁股下有彈簧。我叫教練再快點,我的屁股也抬得更勤快,最后幾圈就很自如,一邊騎一邊欣賞著周圍的風景,感覺爽極了。
馬不愧是貴族玩的,乍一騎就要400元(45分鐘),但體驗了 番,也挺值的。
騎馬作文 篇3
暑假,媽媽帶我來到了內蒙古希拉穆仁大草原。雖是盛夏,但草原上的氣候特別涼爽,清風吹來,使人覺得陣陣寒意。我們旅游團的全體隊員都增加了外衣來到草原的第一件事就是騎馬。上午十點,我們來到了馬場。我選中了一匹棕褐色的馬,它雖不很高大,卻很強壯。媽媽選中了一匹白色帶有花斑的玉頂馬,特別高大,也很神氣。
選好馬后,我們這個團隊共18人,騎著馬浩浩蕩蕩地出發了。先是信步漫游,馬倌說為了安全,一開始是不能撒開跑。騎在高高的馬背上,望著無邊無際的大草原,那樣的寂靜遼闊,只有馬蹄的“得得”聲和人們的歡笑聲,在空中回蕩。不時地我們還看到了成群的牛羊在吃草,真是一番草原美麗的.景色。翻過了一個小山坡,我很想讓馬兒跑快點兒,于是我揚起了韁繩,雙腿一夾馬肚,“啾啾”一聲,馬立刻加速奔跑起來。起初還真有點兒害怕,馬兒奔跑時的顛簸,抖動的我屁股都很痛。騎著騎著就不害怕了,儼然像個高超的騎手。
我們騎著馬兒,翻過了一個又一個小山坡,來到了牧民家。熱情好客的內蒙古老鄉請我們吃奶酪,喝奶茶,我真正體驗到了牧民的生活。休息了一會,我們便從另一條路往回走,馬倌說馬是不走回頭路的。遠遠地我們看見了一片沼澤地,大家都興奮極了,我雙手緊緊地拽住韁繩,讓馬兒馳騁起來,我的馬跑在了最前面。沼澤地的草有一米多高,卻已見不到水潭和泥濘。沼澤地邊上有一座敖包山,我們下了馬,按蒙古族的傳統祭“敖包”,祈禱上天降雨水于草原,施于草原綠草肥牛羊。我們的馬隊繼續前行,一會兒奔跑,一會兒緩行。
不知何時,我們團隊的每一個人的臉上都泛起了黝黑的紅暈,這是大草原的杰作,因為大草原的紫外線特別強烈,過幾天臉上還要掉皮呢。4個小時的騎馬經歷,讓我過足了騎馬癮。蔚藍的天空,遼闊的大草原,奔馳的駿馬,成群的牛羊,構成了一幅美麗的畫卷,將會在我的記憶中久久地回蕩……
騎馬作文 篇4
這次暑假媽媽帶我和哥哥弟弟去新西蘭,回想起來,那往事還歷歷在目。
新西蘭是個環境優美的地方,四處都是草原,真合適騎馬。我們來到馬場時,到處是小馬、大馬,有一位叫安娜的姐姐來幫我們騎上馬。她叫我們左腿放在馬鞍的鉤上,一跳上去就可以了。
我的馬叫速度,我們騎著馬來到了練習場,阿日卡在那里等我們,阿日卡是馬場的教練。她先教我們平衡,馬自己走,阿日卡囑咐我們:“把手放在背后。”過了不久,阿日卡說:“你們表現非常好,你們現在可以帶你的馬去小溪了。”
我們高興地帶著馬來到了小溪,小溪的水清澈見底,馬立刻去喝水,我們還可以在水里玩。馬似乎也很高興,耳朵都反到前面了。我聽到安娜說:“如果你仔細看,水里可能有魚哦。”馬正在喝水時,我看看小溪,還真的有魚呢,它們小巧玲瓏,非常可愛。
時間到了,我們回到馬場,杰斯和杰麗在跟馬玩,杰斯和杰麗是羊犬。我們下來時,它們過來向我們丟球,我用我最大的力氣丟向草原,他們飛快地去拿回來,可愛極了。安娜說:“我教你怎么把馬鞍取下來。”她說:“先把兩邊的系帶解了,再把它和被子取下來。”
我們走時,馬都看著我們,好像在說:“在見了,下次再來玩。” 我們戀戀不舍的回家了。
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