【必備】騎馬作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的騎馬作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

騎馬作文 篇1

　　六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)覟榱藨c祝，來到了“天龍八部馬術(shù)俱樂部”，體驗(yàn)一下騎馬。

　　一下車，我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我，我可以挑選一匹馬來騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來。這匹棕色的大馬？不行，太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的小馬？不行，它看起來病怏怏的。嗯……我挑選了好久好久，也沒有找到一匹令我心儀的馬。這時(shí)，我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白，白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃著溫柔的目光。沒有像其它馬一樣在一起嬉戲，而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹溫順的小馬。

　　我爬上了馬背，它對(duì)我友好地響了鼻子，我也按照工作人員說的摸了摸它的頭。接著，我抓緊了韁繩，輕輕地抽了兩下，小馬便慢慢走了起來。馬還真是種有靈性的動(dòng)物呀！小馬越來越快地走。走著走著，小馬頓時(shí)像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我緊緊地抓住韁繩，兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶著我穿越了許多障礙物，最后終于到達(dá)了目的地。

　　我向小馬道了別，希望下次還能來體驗(yàn)一次刺激有趣的騎馬。

騎馬作文 篇2

　　這段時(shí)間，我經(jīng)常在電視里看到騎手騎在馬上，或在賽場上飛奔，或在草原上馳騁，還有一些牧民騎在馬背上放牧……好神氣!我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀!

　　所以我總會(huì)問爸爸媽媽同樣的問題：“什么時(shí)候帶我到草原上騎馬呀?”“今年夏天一定帶你去。”爸爸媽媽答應(yīng)我說。我躺在床上，想著爸爸媽媽對(duì)我的承諾，心里高興極了，我盼望著，盼望著……終于來了個(gè)好機(jī)會(huì)，一匹小小的，身邊沒有大馬看護(hù)的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條，又抓住它的馬鬃，縱身一跳，坐上了馬背。我拽住馬韁繩，揮動(dòng)著柳條，小馬好像明白了我的意思，開始跑了起來，而且越跑越快，像后面有什么可怕的東西在追它一樣，我又用柳條打了一下它的屁股，它跑得更快了，像只獵豹一樣。我有些緊張了，想讓它慢下來，可它根本不理我，這下我可不知怎么辦才好了，我揪了一下它的左耳，它沒反應(yīng)，拽了一下它的鬃毛，它還是我行我素。我慌了神，心想：“這下完了，我一定得摔一個(gè)大跟頭……”但我轉(zhuǎn)念一想，老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂，于是我定了定神，然后勒緊馬韁繩喊：“吁!”小馬停下了，而我卻驚出了一身冷汗醒了，原來是一個(gè)夢。想想這匹小馬真有點(diǎn)像我，一個(gè)字：野!因?yàn)閶寢尵徒?jīng)常說我像匹小野馬。

　　夢雖然醒了，但我想真正騎一次馬的想法卻更加強(qiáng)烈了，所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區(qū)去，圓了我這個(gè)騎馬夢。

騎馬作文 篇3

　　去年暑假，爸爸、媽媽帶我去甘肅游玩，令我印象最深的就是去森林中第一次騎馬了……

　　那個(gè)上午，我們吃了早飯，就跟一位養(yǎng)馬人，在賓館門口集合。養(yǎng)馬人扶我上了馬，那一刻，我內(nèi)心十分激動(dòng)，但又有點(diǎn)緊張，不過騎上馬背后，哇！那感覺真好，我仿佛成了是一名古代的騎兵！

　　可是開始走的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我騎的這馬是一個(gè)“貪吃鬼”，為什么這么說呢？因?yàn)樗灰吹侥鄄菥鸵б豢冢吹角逅鸵纫豢?，不知道其它馬兒是不是受我的馬的影響，居然都賴在一個(gè)湖泊邊一直喝水不走，我們只能等它們喝飽了湖水再走。

　　不知是不是喝足了湖水的原因，我的馬兒張開四蹄，風(fēng)馳電掣般地跑起來，我耳邊生風(fēng)，驚喜地狂叫著。可是不一會(huì)兒，馬的腳步慢了下來，又吼出一副仿佛“我累——”的叫聲，令我哭笑不得?？墒峭蝗?，它卻又像發(fā)瘋了一樣向一個(gè)樹林奔去，我急忙拉住了馬繩，想阻止它，可還是拉不住它，我只好把頭埋下去，臉還是被刮破了一點(diǎn)皮，嚇得我一身冷汗。后面可能是馬覺得對(duì)不起我，就沒了食欲，沒有再亂跑了，我覺得很高興。

　　第一次騎馬雖然出師不利，被刮傷了，但我覺得很有意思，我下次有機(jī)會(huì)還要騎！不過下次騎馬時(shí)，我一定要總結(jié)上一次的經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤，并且多加練習(xí)，爭取下次讓馬聽我的話。

騎馬作文 篇4

　　今天下午，我在國韻作文班玩了一個(gè)叫“搶板凳”的游戲。老師先把我們分為兩隊(duì)，又讓我們起隊(duì)名。我隊(duì)的隊(duì)名叫“聯(lián)盟”，他們隊(duì)的名字叫“雷神”。接著，老師找來五張板凳，拿出一個(gè)播放器來。

　　首先進(jìn)行的是淘汰賽。我們六個(gè)同學(xué)圍著五張板凳，形成一個(gè)圓圈。老師打開了播放器，沒想到里面?zhèn)鞒隽私蟬tyle的音樂來，我們一邊圍著板凳轉(zhuǎn)，一邊作跳舞的樣子。突然老師按停了音樂，我們六人急忙去搶板凳，由于我反應(yīng)很快，我搶到了板凳。孟天宇很不幸，屁股沒有碰到板凳，這樣老師就讓他下去了，然后老師抽掉一個(gè)板凳。老師接著放起了音樂，我們五人接著圍著板凳轉(zhuǎn)，我們幾個(gè)都很緊張，一般跳舞，一邊還要聽老師的音樂是否按停。由于緊張過度，我們好幾次都坐在了板凳上。老師說：“我還沒有按停音樂呢，不要太緊張呀!”我們就繼續(xù)圍著板凳跳著舞，我一個(gè)沒留神，才發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了，他們四個(gè)搶到了板凳，我一個(gè)人傻傻地站著呢。這樣我又被淘汰了。接下來我們隊(duì)的崔迅也被淘汰了，只剩下徐猛、李國棟、孟子杰三人了，他們將代表我們隊(duì)參加決賽。他們隊(duì)經(jīng)過了幾輪比賽，最后剩下了周翔宇、謝一方和張德意，他們的隊(duì)長楊家樂居然也被淘汰了，正讓人大跌眼鏡啊。

　　決賽開始了，他們隊(duì)的周翔宇第一個(gè)就被淘汰了，是李國棟用自己的大屁股神功把他擠出了板凳。接著我們隊(duì)孟子杰、李國棟也被淘汰了。他們隊(duì)的張德意也被淘汰了。場上只剩下徐猛對(duì)戰(zhàn)謝一方了，當(dāng)音樂一停的時(shí)候，徐猛使了個(gè)計(jì)謀，用手擋住最后一個(gè)板凳，這樣他用屁股一擠，就把謝一方給擠出去了。我們隊(duì)勝利了，我們真高興啊!我真希望能多參加這樣的有趣的活動(dòng)。