騎馬作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的騎馬作文10篇,希望能夠幫助到大家。
騎馬作文 篇1
今天,天空晴朗湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一般澄澈。媽媽的老師應(yīng)老師來(lái)我家玩,大家就一起來(lái)到了跑馬場(chǎng)。
一到跑馬場(chǎng),我就迫不及待地跳下車,向騎馬區(qū)跑去。爸爸買了幾張票,遞給了我一張。我本想和爸爸一起騎馬,可工作人員說(shuō):“不行!你們太重,馬會(huì)受不了的。”爸爸對(duì)我說(shuō):“揚(yáng)帆,你一個(gè)人騎吧!要勇敢點(diǎn)啊!”沒辦法,誰(shuí)讓我是個(gè)男子漢呢!我可不能在別人面前丟臉,我心里雖然十分緊張,但還是硬著頭皮讓工作人員將自己抱上馬去。上去以后,他提醒我:“手要拉好韁繩,腳要踩住鐵環(huán)呀!”我聽完后就開始騎了。馬剛開始走得很慢,我的心情慢慢平靜了下來(lái)。可走了一會(huì)兒,后面突然跑過(guò)來(lái)一匹馬,這匹馬就發(fā)瘋似的跟著跑起來(lái)。我的腳沒踩穩(wěn),從鐵環(huán)里震了出來(lái),一直在晃動(dòng),我的心都提到嗓子眼了,生怕自己掉下去。我沒辦法,只好緊緊拉住馬背上的鐵環(huán)。這時(shí),工作人員騎著一匹馬追上來(lái),喊道:“拉緊韁繩馬就不會(huì)跑了!”我聽了,急忙咬緊牙關(guān),將韁繩使勁拉緊,馬果然不再跑了,腳步慢了下來(lái)。我心中的一塊大石頭終于落下了。這時(shí),我才覺得騎馬還是挺好玩的。快到終點(diǎn)了,我見爸爸拿著照相機(jī)對(duì)著我,就舉起手做了一個(gè)很酷的動(dòng)作,一張帥帥的照片就出來(lái)了。
跑完馬,我們又玩了碰碰船,開了沙灘車,還去釣魚呢!跑馬場(chǎng)里真好玩!如果以后有空,我一定讓爸爸媽媽再帶我去。
騎馬作文 篇2
今年夏天,爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古草原玩。在草原發(fā)生了很多有趣的事情,但是騎馬卻是最開心有趣的。
在騎馬的時(shí)候,馬尾巴老是甩我的腿,每當(dāng)它甩我腿時(shí),我就想揪它一綹毛,可是就抓住了一次。剛抓住,馬尾巴就又甩走了。我就用右手去拽它的尾巴,可是他的尾巴尖就老甩我的手,甩的我手好疼啊。嚇的我再也不敢惹它了,老老實(shí)實(shí)的騎在它的背上。
騎馬時(shí),我還看見三個(gè)小孩也在騎馬,看著他們比我還小呢,他們可真勇敢啊。
騎馬真是開心啊,下次。我去草原,還要騎馬。
騎馬作文 篇3
或許人人都騎過(guò)馬,但是很少有人進(jìn)行過(guò)正規(guī)的馬術(shù)訓(xùn)練。
然而,我算是那幸運(yùn)的一個(gè)。
這不,今天我和媽媽就到了蘭博馬術(shù)俱樂(lè)部和馬來(lái)了個(gè)親密接觸。
一到俱樂(lè)部,我就迫不及待地拿來(lái)胡蘿卜跑進(jìn)馬廄。
馬可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人來(lái)到,馬兒們探出頭來(lái)。
喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。
它全身淺棕色皮毛,額頭上有一朵開放的“漩渦花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。
阿寶看到我手上的胡蘿卜,饞得直流口水。
馬的主人告訴我,喂馬時(shí),手掌伸直,胡蘿卜放在手心,這樣馬吃食時(shí)不會(huì)傷到手。
我照做了,可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!
和馬熟悉一些后,我便穿上黑背心和腳套,戴上頭盔,小心翼翼地走進(jìn)馬場(chǎng)。
教練特別交代,要從馬的正面靠近馬,千萬(wàn)別走后面,以免遭到馬的攻擊。
教練先讓我牽著馬繞場(chǎng)走一圈。
過(guò)了一會(huì)兒,教練把我抱上馬,幫我調(diào)試好腳蹬,接著便教我用前腳掌踩在腳蹬上,腳后跟要低于前腳掌。
隨后,教練教我在馬上進(jìn)行體操練習(xí):左右手平舉后,左手摸右腳,右手摸左腳;左手摸馬的右耳,右手摸馬的左耳;嘗試著在馬上站起來(lái),輕輕坐下……每個(gè)動(dòng)作做完后都要拍拍馬的脖子,表示對(duì)馬的鼓勵(lì)。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在馬上做起來(lái)可真不容易。
剛開始我總擔(dān)心一下子掉下馬,所以動(dòng)作僵硬,大氣都不敢出……還是教練有耐心,慢慢開導(dǎo)我,讓我逐漸找到了感覺,心情放松下來(lái),和馬也越發(fā)親密。
更讓人高興的是,我居然在不到10分鐘的時(shí)問(wèn)里便能站起來(lái),再完美地坐下去!
于是,教練用一根麻繩牽住馬,站在馬場(chǎng)中心,指揮起“阿寶”來(lái)。
“阿寶,慢走,快步!慢走,快步……”在馬背上,隨著馬一起一躍,我的身體也有節(jié)奏地上下移動(dòng)。
馬逐漸加快速度,風(fēng)在耳邊呼呼地吹過(guò),河水拍打著岸邊的石塊,我感受到了在馬背上馳騁疆場(chǎng)的愜意。
在馬場(chǎng)的另一邊,兩個(gè)韓國(guó)人正在教練的指導(dǎo)下學(xué)著更高的馬術(shù)技巧:她們騎得真棒!
突然,淅淅瀝瀝地下起了雨。
今天的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。
嘿嘿!告訴大家一個(gè)秘密:教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!
騎馬作文 篇4
一天,爸爸媽媽帶我去騎馬。在路上,我們?cè)谝患也蛷d吃早餐。吃完早餐,我們繼續(xù)上路。
來(lái)到了馬場(chǎng)我推開車門,奔向養(yǎng)馬場(chǎng),去尋找一匹匹馬。爸爸幫我叫來(lái)了一匹馬,我興高采烈地騎著馬 。這匹馬的名字是:黑旋風(fēng),真可愛呀!。
在路上,教練 說(shuō):“在嗎跑起來(lái)的時(shí)候,你要跟著馬:站起來(lái)就坐下。”我按著教練的方法,果然輕松多了。“
今天真開心!
騎馬作文 篇5
騎馬,我想大家都沒有體驗(yàn)過(guò)吧?一次偶然的機(jī)會(huì),我在銀廠溝騎了一次馬。
那天,陽(yáng)光明媚,我們從小龍?zhí)堵糜位貋?lái),正打算回農(nóng)家樂(lè)去,見一位大伯牽著一匹馬過(guò)來(lái),還親切地問(wèn)我們騎不騎馬。我可從來(lái)也沒騎過(guò)馬,就答應(yīng)了。
那匹馬比我整個(gè)人還要高,我只好在大伯的幫助下,坐上馬鞍。由于馬有些高,所以我使勁拽著馬鞍上的鐵絲,生怕自己從馬背上摔下來(lái),那位大伯牽著繩子,慢慢往前走,馬就慢慢往前走,我放心多了,開始盡情地欣賞路上的美景。突然,一輛汽車從我們對(duì)面駛過(guò)來(lái),我有些驚慌失措,喊大伯牽著馬走快點(diǎn),可是大伯不慌不忙地把馬牽到路旁,車子正好駛過(guò),那一幕真是驚心動(dòng)魄啊。我問(wèn)那位大伯:“車子都要駛過(guò)來(lái)了,你怎么還不讓馬快點(diǎn)來(lái)到路邊?”大伯笑著說(shuō):“如果我讓馬跑快一些,那馬就以為可以自由休息了,就會(huì)無(wú)法控制,會(huì)出危險(xiǎn)。”我聽這大伯這些話,才知道原來(lái)騎馬也有它自身的道理。
過(guò)了一會(huì),大伯決定讓我自己來(lái)騎馬了,他告訴我,如果要往左拐,就往左邊拉繩子,往右拐,就往右邊拉繩子,千萬(wàn)不要跑快了,因?yàn)槲疫€是初學(xué)者。我又興奮又緊張,興奮的是我終于可以體驗(yàn)騎馬的滋味了,緊張的是要是一會(huì)摔下來(lái)就慘了。我拉著繩子,讓馬屈服于我,這匹馬還很聽話,不會(huì)跑快,我慢慢熟悉這匹馬的習(xí)性,我想,這匹馬可能是慢性子,只會(huì)悠閑地散步,不是一匹駿馬。等我熟悉了騎馬,大伯便讓我騎快點(diǎn),果然不出我所料,不管我怎樣千方百計(jì)地趕馬,它就是不肯向前跑一步,還是悠閑地在公路上散步,我只能做在馬背上干著急。大伯見我這副模樣,笑了笑,牽著馬小跑了幾步,馬就跑了起來(lái)。馬終于跑起來(lái)了,我高興極了,牽著馬左跑右跑,感到無(wú)比驕傲。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎馬,城里的孩子很少有會(huì)騎馬的,我就是少數(shù)中的一個(gè),我感到無(wú)比自豪。
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