騎馬作文合集七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的騎馬作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

騎馬作文 篇1

　　喀拉峻是個美麗的高山草原，養育著健壯的駿馬，騎馬是必不可少的項目。

　　我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡著紫色的花紋，棕色的皮膚泛著光，黑色的鬃毛光亮整潔，昂首挺胸地向我走來，看上去很愿意接受這個任務。馴馬師把我抱上馬背，我摸摸馬脖子，馬抖了抖鬃毛作為回應，然后就開始噠噠地小跑起來。我的心情也隨之興奮起來。當時蕾蕾的馬遙遙領先，我心想：馬兒啊，快去追上它！加油！馴馬師好像看穿了我的心思，揚起鞭子，“啪”的一聲，馬兒就飛奔起來，很快超過了前面蕾蕾的馬，身后揚起一片灰塵。我興奮得不得了，馬兒越跑越快，我仿佛自己就是蘇和，騎著心愛的白馬，馳騁在無邊無際的草原上……

　　臨近終點，馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上，戀戀不舍地下來。真希望我是這里土生土長的孩子，天天能享受騎馬的樂趣，策馬揚鞭，在一望無際的草原上奔馳。

騎馬作文 篇2

　　在一個風和日麗的早晨，風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數太多，馬的數量有限，所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

　　很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“good”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬？”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風的戰士似的走進密密麻麻的森林中。

　　騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊！

騎馬作文 篇3

　　今天，我參加了小記者的一個活動——去馬場騎馬。

　　下午三點半，我帶著滿懷的好心情坐上了去馬場的汽車。

　　半個多小時后，我們到達了馬場。馬場是回字形的，有咱們學校兩個操場那么大，可是放眼過去，一匹馬都沒有。哦，原來馬都在馬庫里。工作人員牽出了一匹又一匹馬，看著這些馬，我既緊張又興奮，工作人員讓我們排好隊依次騎馬，我是第三個騎馬的。

　　終于輪到我了。我踩上馬鐙，一屁股就坐在了馬背上。等我坐好，馴馬師也上來了，他緊貼著我的后背，把手伸到我面前，抓住了韁繩。馬就慢慢走起來了。走了幾步，馴馬師一踩馬鐙，一拉韁繩，一拍馬背，馬就開始加速，飛一般地跑起來了。速度可真快呀，我差一點就被顛下來，心也提到了嗓子眼，嚇得我大叫：“慢點！慢點！”馴馬師趕緊使勁拉住馬的韁繩，馬就聽話地放慢了速度，我的心也降了下來。于是，我們就慢悠悠地走到了終點。我依依不舍地下了馬，心想：如果能再跑一圈就更好了！

騎馬作文 篇4

　　星期天的下午，媽媽陪我在學校上完二胡課后，我們兩個就開車來到位于東環路的一個馬術俱樂部騎馬來了。雖然以前在公園里也騎過馬，可是到這種專業一點的騎馬場我還是第一次來，所以心里好激動啊！

　　我和媽媽在那條路上轉了兩圈才找到通往騎馬場的小土路，很窄的一條鄉間小道，一直順著路往里走不一會兒就到地方了。

　　這里很幽靜，一進大門就是個停車場，下車后首先印入眼簾的是一個碧綠的魚池，在魚池的中央有一座小小的假山，還有一座彎彎的小橋，小橋的旁邊有人在垂釣。大門左邊是一排整齊的白屋紅頂的彩鋼房，右邊是用竹木搭建的一座別致的閣樓，我和媽媽上到閣樓上向遠處望去是一片用護欄圍起來的橢圓形馬場，我興奮得已經等不及了，催促媽媽快帶我去騎馬。

　　我們隨順著閣樓的另一處通往馬場的樓梯下去，走到一個鐵籠子旁邊時看到里面養著好幾條狗，其中一條又高又壯又兇的拴著鐵鏈子的大狼狗狂躁地在籠子里走來走去，看到我們經過就想要撲過來似的狂叫起來，嚇得我直往媽媽身邊躲，媽媽說別害怕沒關系的它出不來，可我還是好怕怕啊，因為它的樣子真兇！

　　來到馬圈前等了一會兒，我感覺圈馬的地方氣味真是好難聞啊，不一會兒這里的工作人員牽出來一匹棕色的馬，因為我不是成人，所以需要他們陪同才行，工作人員把我扶上馬，坐在我后邊與我一起進入了馬場跑道，騎馬的感覺真的很不錯，看似好大的跑道不一會兒兩圈就騎完了，我感覺還沒騎過癮呢，呵呵…

　　返回停車場的時候，又路過那個狗籠子，兇惡的大狼狗它又沖我叫，這次雖然我還是有點害怕，可是我鼓勵自己要鎮定，騎馬那么高我都不怕，你在籠子里我怕你啊，哼哼！我也沖它大叫幾聲，汪汪汪…拜拜！

　　今天騎馬很開心，有機會我還想再來這里！

騎馬作文 篇5

　　今天，艷陽高照，萬里無云。我們要去一個山莊踏青。一進農場，我看見一個小姑娘騎在馬上，身姿筆挺筆挺的，我也好想騎呀。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想騎馬！”媽媽回答：“好，我們最后去騎馬。”

　　在山莊里，我們喂了羊，挖了筍，爬了山……但，令我最念念不忘地還是騎馬。

　　開始騎馬了，教練說：“這次的騎馬非同尋常，不是騎著馬兜幾圈就結束了，今天，我們要學習怎樣標準的騎馬。”說著，先讓我騎著馬快速地繞了一圈，然后問我：“這樣騎了一圈是不是感到很顛呀？”我點了點頭。教練接著說：“我們今天練習的，就是要做到不那么顛所以我們要練習‘起、坐’。”教練又說：“所謂‘起’就是將腳內八，背挺直，抬起屁股，上半身是筆直的。當我喊‘起’時，就要保持這樣。”說著，喊了一聲“起”，我便抬起屁股，可剛堅持了幾秒便又坐了下去。教練只得讓我反復練“起”，直到我能保持五秒以上時，教練說：“接下來我們連‘坐’，‘坐’就是坐下，當我喊完‘起’喊‘坐’時，你就要坐下。”于是，我們便試了幾回，接著，又讓我在馬奔跑的過程中“起、坐”……練習了“起、坐”以后，我就能隨著馬兒的奔跑而壓浪了，我騎在高高的馬背上，心情無比暢快。

　　不知不覺，已是傍晚時分，我還意猶未盡，對媽媽說：“媽媽，騎馬真好玩，下次還要去！”