有關(guān)騎馬作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的騎馬作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

騎馬作文 篇1

　　我學(xué)騎馬

　　今天，叔叔對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)騎馬嗎？”“想，想?！蔽遗d高采烈的說(shuō)?！澳鞘迨褰裉炀蛶闳ゾ栈ü珗@教你學(xué)騎馬?！蔽腋吲d的對(duì)叔叔:“謝謝叔叔?！?/p>

　　到了菊花公園，來(lái)騎馬的人可不少。我學(xué)著叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑了起來(lái)。我的心里懸了起來(lái)，渾身冒出了冷汗。我慌忙地拽緊韁繩，兩腿死死卡在了馬肚上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁——吁——”地喊著，可是馬根本不聽(tīng)我的使喚，撒開(kāi)歡地跑，還不時(shí)揚(yáng)起頭來(lái)得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅(jiān)持不住了，然后大聲呼叫起來(lái)。幾個(gè)管馬的人員聽(tīng)見(jiàn)了，他們先是善意地大笑，然后追過(guò)來(lái)幫我喊著“吁——吁——”一個(gè)服務(wù)員使勁幫我拉住馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地?fù)P著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬背上，兩腿僵直，已經(jīng)不能動(dòng)彈了。叔叔大笑起來(lái)。

　　今天，我學(xué)會(huì)了騎馬，可真辛苦?。?/p>

騎馬作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我和家人還有朋友一同去了內(nèi)蒙古游玩。蒙古族人被稱(chēng)為“馬背上的民族”，因此，我們剛到額爾古納河邊的旅館，一放下行李，便去體驗(yàn)騎馬。

　　馬主人剛幫我騎到馬上，我便感覺(jué)到了馬身上熱乎乎的體溫。在馬背上，我感覺(jué)自己一不留神便會(huì)摔下來(lái)，心中就有一種恐懼感。再看旁邊的伙伴們，他們也是如此緊張。馬主人騎著馬帶頭走著，手上拿著我的馬的韁繩，牽著我的馬，慢慢地向河邊進(jìn)發(fā)。馬走起來(lái)一顛一顛的，我的身體也隨著一搖一擺，迎面吹來(lái)的風(fēng)十分涼爽，沁人心肺，讓我緊張的心放松了不少。路邊小攤上樸實(shí)的內(nèi)蒙古人民，手里拿著精美別致的小掛件，攤上擺著各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的紀(jì)念品，仔細(xì)一看，有賣(mài)俄羅斯琥珀的，有賣(mài)望眼鏡的，有賣(mài)野生菌類(lèi)的，還有賣(mài)酒的.........

　　過(guò)了好一會(huì)，終于來(lái)到額爾古納河邊，河邊青草肥美，草十分低矮，可以清晰地看到牛羊悠然自得地吃草；朝天空望去，藍(lán)天看起來(lái)要比城市里的天空高萬(wàn)丈，顯得十分深遠(yuǎn)和遼闊，猶如一個(gè)巨大的藍(lán)色湖面，上面“飄”浮著幾艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小白船。我們的馬貪婪地啃著自己腳下的草，非要一口氣吃成個(gè)大胖子不成。這時(shí)，有幾位大人騎著矯健的駿馬在草原上飛馳而過(guò)，那熟練的動(dòng)作把我們驚訝得一下子沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　飽覽完風(fēng)景后，馬主人帶著我們的馬去飲水。媽媽趁機(jī)給我們拍照片留念。要返程了，馬主人問(wèn)我們：“待會(huì)我會(huì)讓馬奔跑起來(lái)，你們想體驗(yàn)一下嗎？”大家一口同聲地回答：“要！”只聽(tīng)馬主人用粗獷的聲音喊：“駕！”。馬兒聽(tīng)話地跑了起來(lái)，速度越來(lái)越快，我感覺(jué)到馬兒奔跑起來(lái)四蹄騰空了。我被顛得都直不起腰來(lái)，風(fēng)疾速地拂過(guò)了我的臉頰，讓此時(shí)在馬背上的我感到十分涼爽。路邊的街面都一閃而過(guò)，根本來(lái)不及看清什么。我感到自己的心中有了一種豪放的感覺(jué)，就像自己是一個(gè)游牧民族的人馳騁在草原上。不一會(huì)兒就到旅店了，大家都戀戀不舍地下了馬背，心中不斷回味那馬背上幾分鐘豪邁蒙古人的感覺(jué)。

　　莽莽草原之上，誕生了悠閑自得的草原生活，這里少了大都市的喧囂，多了蒙古族人民的豪放之情。內(nèi)蒙古草原讓每一位風(fēng)塵仆仆而來(lái)的游客享受馬背上的豪情，再看看草原上心曠神怡的風(fēng)景，最后帶著愜意的心情回去，這不正是這個(gè)大草原的有趣之處，這不正是每個(gè)游客慕名而來(lái)的原因嗎？

騎馬作文 篇3

　　小時(shí)侯的一個(gè)暑假。我和媽媽?xiě)阎炔患按男那?，?lái)到了馴馬場(chǎng)。這里的馬可真多??！媽媽那器照相機(jī)拍個(gè)夠。而我卻無(wú)心觀賞這美麗的景色，而是在選一匹馬當(dāng)我的搭檔。

　　練習(xí)開(kāi)始了，我選中的是一匹強(qiáng)壯的黑馬，隨著教練那猛的拍一下馬屁股，馬兒瘋了似的沖了出去，我還沒(méi)有做穩(wěn)就沖了出來(lái)，嚇的我僅僅得握住繩子，馬兒被我拉的一下，跑的更快了，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，把我摔個(gè)“底朝天”，第一次常識(shí)失敗了。教練告訴我：“不能用力拉嗎的繩子，不然，馬會(huì)受到刺激，反而跑的更快，騎馬的人就容易摔下來(lái)。怎么樣，摔疼了吧？”我吸取了了經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)懷信心的進(jìn)行底二次的練習(xí)。

　　練習(xí)又開(kāi)始了，馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子，馬兒沒(méi)受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下來(lái)吃路邊的草了，我一生氣，用力把繩子一拉，“?。　敝宦?tīng)見(jiàn)我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來(lái)。教練說(shuō)：“繩子不能太松了，不然馬兒不會(huì)跑的。用力應(yīng)該適中才對(duì)。”第二次練習(xí)又失敗了。

騎馬作文 篇4

　　回想起我學(xué)騎馬的事兒，多有趣?。?/p>

　　我氣的那匹馬——他全身紫紅，表面光滑得會(huì)反光，極其可愛(ài)。

　　這匹馬愛(ài)嚼鮮嫩的青草，所以我經(jīng)常到水草豐美的地方去摘一些青草，他還喜歡吃茶葉和豌豆料，我就把茶葉搗碎，磨好豆料，去喂他，他每次都是大口大口的吃著，不一會(huì)兒工夫就吃完了。

　　過(guò)了不久，這匹馬和我有了感情，第一次，我騎了上去，但馬上這匹馬就亂動(dòng)，我猜應(yīng)該是我上的太突然了，所以我以后就要讓他感到不突然。所以，我第二次上時(shí)，我是先靠著他的身子，接著再上的，但結(jié)果還是一樣。

　　我一生氣，決定用馬絆，絆住他兩條腿，再騎上去，雖然他不愿意，但因?yàn)樗耐缺唤O住了，跳不動(dòng)，不得不讓我騎，經(jīng)過(guò)了幾次，他終于習(xí)慣了，我騎上了他，于是我解去了他的腳絆，他乖了，不躁動(dòng)了，我給他加了一鞭，他撒開(kāi)四蹄，猶如一只離弦的弓箭。

　　一般來(lái)說(shuō)，學(xué)騎馬要有勇氣，但我覺(jué)得學(xué)騎馬要先有心計(jì)，再有勇氣，如果沒(méi)有心計(jì)，有再多的勇氣也沒(méi)用。

　　學(xué)騎馬磨練了我的意志，現(xiàn)在回想起來(lái)還很有趣味呢！

騎馬作文 篇5

　　喀拉峻是個(gè)美麗的高山草原，養(yǎng)育著健壯的駿馬，騎馬是必不可少的項(xiàng)目。

　　我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡著紫色的花紋，棕色的皮膚泛著光，黑色的鬃毛光亮整潔，昂首挺胸地向我走來(lái)，看上去很愿意接受這個(gè)任務(wù)。馴馬師把我抱上馬背，我摸摸馬脖子，馬抖了抖鬃毛作為回應(yīng)，然后就開(kāi)始噠噠地小跑起來(lái)。我的心情也隨之興奮起來(lái)。當(dāng)時(shí)蕾蕾的馬遙遙領(lǐng)先，我心想：馬兒啊，快去追上它！加油！馴馬師好像看穿了我的心思，揚(yáng)起鞭子，“啪”的一聲，馬兒就飛奔起來(lái)，很快超過(guò)了前面蕾蕾的馬，身后揚(yáng)起一片灰塵。我興奮得不得了，馬兒越跑越快，我仿佛自己就是蘇和，騎著心愛(ài)的白馬，馳騁在無(wú)邊無(wú)際的草原上……

　　臨近終點(diǎn)，馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上，戀戀不舍地下來(lái)。真希望我是這里土生土長(zhǎng)的孩子，天天能享受騎馬的樂(lè)趣，策馬揚(yáng)鞭，在一望無(wú)際的草原上奔馳。