騎馬五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的騎馬五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬五年級作文1
“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”我和別的孩子一樣，也向往著這樣優美的風景，不過我更向往騎著白馬在草原上奔馳。
今年暑假，我有幸來到內蒙古一覽草原風采。在內蒙古——壩上草原游玩的兩天里，我最喜歡的就是在木蘭圍場的跑馬場上騎馬了。
我們乘大巴來到跑馬場，那場面太壯觀了！我突然想到一個熟悉的人名—馬云，絕對的馬云。眼前大草原上的馬數都數不清，有些馬悠閑地在草原上吃草；有些馬聚一起，好像在聊天；有幾匹小馬駒在馬群里跑來跑去，追逐打鬧……你瞧，那還有一匹小馬駒在媽媽的懷里吃奶呢！
我騎的是一匹白馬，它不僅毛很白，性情也非常溫順。馴馬師牽著馬兒，把我帶到了真正的大草原上。那里四面環山，到處都是一望無際的草原，上面還點綴著許多野花，非常漂亮。不知怎么了這匹看似溫順的馬突然跑快了！我嚇得驚慌失措，雙手緊緊抓住馬繩，大聲叫喊，心“咚咚”直跳，感覺都跳到嗓子眼了，所幸馴馬師及時讓馬慢了下來。盡管馬兒跑得不是特別快，騎在馬背上還是顛得非常厲害，全身好像散了架一樣酸疼酸疼的。后來馴馬師告訴我，要跟著馬兒的節奏一起一落，這樣就好多了。看著馬兒奔馳在一望無際的草原上，我不禁想起了一句歌：“駿馬奔馳在遼闊的草原上……”
“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”這風景我總算親眼見到了，真是太漂亮了！
騎馬五年級作文2
在夏天的戈壁灘上，特別熱，最想的就是騎馬上天山。
進入天山以后，戈壁灘上的炎暑就慢慢地不見了，迎面吹來的雪山寒氣立刻會使你感到秋天似的涼爽。藍天下那高考矗立的巨大雪山，在太陽下，幾朵白云在雪峰間投下云影，就像在白緞上繡了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從高懸的山澗上飛瀉下來，好像千萬條閃耀的銀鏈垂直下來。那飛瀉下來的雪水到山腳形成沖激的溪流，浪花往上一拋，就像一朵朵白蓮，雪白雪白的。當這個時候，你坐在馬鞍上就可以俯視灑滿陽光的水底。在水石間，魚群閃閃的鱗片映著雪水流動，可漂亮了。
騎馬再往里走就是白皚皚的群峰的雪線以下，這是蜿蜒的原始森林。在森林有很多樹，比如說像無數參天巨傘的塔松，枝繁葉茂。在這片森林還有許多辛勤的獵人來打獵，因為這里多的是成群的野鹿，野羊和野駱駝。
更讓人驚嘆的是天上的野花。野花有紅、黃、紫、白，有的像火一樣紅，有的像剛下的雪一樣白。不僅顏色多，而且這些野花有兩個大人高，花瓣有小孩的'手掌大。如果你想采花，不用下馬就可以捧滿你的手心，
不管在哪都找不到這樣一個春的花園。
騎馬五年級作文3
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假里我所做的事已經成了一張網中的記憶，那張網捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣。
我們一行人來到這草原，我感到天離我們很近，呼吸到的空氣更加新鮮了。我和伙伴們立刻奔向馬場，里面有許多馬兒，有黑的。棕色的。白的。我選了一匹棕色的，強壯的馬，而我表哥選了一匹弱小的馬。我騎上了馬，想：萬一從馬上掉下來怎么辦呀！我心驚膽戰的由牽馬人帶領下開始了行程。我的這匹馬排在了四匹馬中的第三位。它真是個“吃貨”，走幾步就吃一下路邊的青草。一開始它仿佛吃錯了似的，走幾步就把頭轉過來看一次，嚇得我戰戰兢兢的。走了一會兒，路開始下坡了，變得非常陡陡峭。忽然，前面的爸爸說“兒子，你現在還怕不怕？”我說“有點怕。”“抓緊了！”騎馬人大聲說，駕！馬立刻分奔起來，沖到了第一位，馬兒在歡樂的奔騰著，我回頭看，遠遠地望見一群白馬，為首的一匹馬是媽媽！我的這匹馬一直沖到了大草原，這里一望無際，這里的青草足夠這些馬大吃一頓了。我發現馬非常通人性，牽馬人拿出一包青豆來吃，馬竟然停止吃草，把頭伸出去討吃的。等到全部到齊后，我們原路返回。我想我不會害怕了。我們一個個凱旋而歸了，唯獨表哥被落在最后，
可能是那匹馬不支吧！過了好久，終于出出現了表哥的影子……
騎馬真有趣，下次我要自己來駕馭馬。
騎馬五年級作文4
這是我珍藏很久的一張照片，這張照片是前年我在長沙植物園游玩時照的，至今我仍小心翼翼的保存著它。
照片上，我和爸爸騎在馬上，我的手拿著韁繩，眼睛平視前方，一匹高大英駿的馬載著我們緩緩前進，這就是我第一次騎馬留下的照片。
一看到這張照片，那天發生的事情仿佛又浮現在我眼前，記得當天陽光明媚，植物園里的花草格外鮮艷，我和爸爸，媽媽欣賞完那里的花草樹木之后，我們來到了慕名已久的跑馬場，只見寬闊的跑馬場上，幾匹高大威猛的棗紅馬不停地載著游人在跑動，我一看到這個情景就被吸引住了，于是，我也加入了騎馬的行列，由于是我第一次騎馬，我要爸爸陪我一起騎，騎在馬上，我用腿來住馬肚，并輕輕敲打它，微風從我的耳邊輕輕吹過，兩旁的花草不斷地往我身后退去，我贊嘆自己的勇敢和自信，也覺得自己下子高大了許多，過了一會兒，馬開始加速前進，我坐在上面，一巔巔的，仿佛坐在大海波浪的船上一樣，真是讓人提心吊膽，謝天謝地，總算把一個回程騎完了，留下的印象讓我到今不能忘懷，小學
騎馬五年級作文5
20xx年的清明節放假的那幾天，我和爸爸媽媽去游玩三國水滸城了。那邊有許多好玩的，其中我最喜歡的就是騎馬了。
來到賽馬場，我嚷著讓爸爸帶我騎一次馬，爸爸帶我去騎馬了。其實爸爸也想騎一次馬。我們買了一張成人票和一張兒童票，我和老爸在排隊的時候想：“會是劉備的盧馬呢?還是關羽的赤兔馬?還是……”
輪到我和老爸了，我看了一下馬，好像是匹棗紅馬。那頭馬長得英俊帥氣。它的臉有點兒長，兩只耳朵立在頭頂，一雙水汪汪的像藍寶石一樣的大眼睛在臉上顯得炯炯有神。馬脖子后面長著長長的鬢毛，顯得十分瀟灑。這頭馬非常強壯，當它跑起來的時候，腿上會呈現出一塊塊腱子肉，很像一名出色的運動員。
爸爸把我抱上馬，他坐在我后面。一開始，我生怕掉下來，馬兒仿佛對我說：“我帶著你走，你不用怕。”就這樣我和老爸騎在馬背上慢慢地騎了一圈。那時，我已經適應了馬走的狀態。第二圈開始了，老爸踢了一下馬肚子，馬如同離鉉的箭一樣飛快地跑了起來。我感覺自己的腸子都快被顛出來了。我撫摸著馬的鬢毛，對馬兒說：“馬兒，馬兒，你跑慢點。”過一會兒，馬兒真的慢了許多，那時候，我覺得自己就像一位將軍在指揮著我的士兵，又像一位賽馬選手在賽馬呢!
下了馬，我戀戀不舍地回家了，我真想以后再騎一次馬啊。
騎馬五年級作文6
這一次暑假，我們來到了有著彩云之南的美譽的云南。
在云南，有著遠近聞名的云南十八怪，每一個怪編的都像一句句詩詞，讀起來就更加形象了。云南人有著一個特點，就是——非常愛吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……
在云南，我們先后到達了昆明、大理、麗江這三個地方。在所有游玩的項目中，最讓我感到有趣的當然是第一次經歷的騎馬了。起初來到馬場，我已經知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然，傳來了一聲馬的叫聲，接著走過來了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬，從遠處看，它的鬃毛油光發亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺到馬身有點晃動一開始很晃但到了后來，就慢慢習慣了起來。上路了，我昂首挺胸向前面的路望著，而馬兒卻一直低著頭，好像在看什么東西。一路上我看著旁邊的風景心里感到心曠神怡。馬上馬開始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點頭。到了終點，我活動了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向著下一個項目出發。
這真是一次非同尋常的體驗啊!
騎馬五年級作文7
奔騰草原的野馬，自由奔放，無拘無束，充滿生命的活力，是草原奔騰的精靈。
我七歲那年的夏天，我和我的朋友就去草原上騎上了這樣的良馬。
那年夏天，我和我的小伙伴們坐大巴車去了一個景色優美的大草原，那里有瓦藍瓦藍的天空，綠油油的青草，點綴草原的小野花和清澈見底的小溪流，里面還有小蝌蚪，最重要的是那里還有一群被人飼養的良馬。
那匹馬有著一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵尖尖的，猶如竹削一般，四蹄輕快，猶如被風托起，隨時可以騰空，他的身上沒有鞍鐙，頭上卻有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴像人們頭上扎的馬尾辮，看著豪氣大方，他的鬃毛是棕色的，性格灑脫、溫順，一點兒也不暴躁。我和我的朋友上馬的時候，他一動也不動，可乖了，牧人就把他牽著，她在草原上走了一圈，當時上馬的時候可害怕，結果中途他一點兒撒歡，頑皮的意思也都沒有，我就放心多了，下了馬我還想再騎一遍，但是媽媽不讓了，我就只好乖乖的聽話了，真希望下一次還能騎到這么乖、這么矯健的良馬。
馱人載物的家馬，吃苦耐勞，馴良溫順，是人類忠實的朋友。馳騁疆場的戰馬，英勇無畏，慷慨以赴，是將士永遠的戰友。
我喜歡這匹性情溫順，聽話的良馬，我更喜歡馬的這種馬到成功，勇往直前，永不放棄的精神。
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