【精】關(guān)于橋的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于橋的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于橋的作文1

　　上初中了，經(jīng)常騎車走過順濟(jì)橋，看到的事兒還真是不少，特別是老人的．．．．

　　早上，我頂著大風(fēng)騎著車走過。看到清潔工（一位老爺爺和老奶奶）在沿路掃馬路。我路過都不忍心看他們，總是覺得有愧于他們，他們上輩子沒過上好生活，下輩子本以為可以好好享享天倫之樂．可是呢卻淪落到掃馬路的生活上。每天頂著大風(fēng)在馬路上掃著土方車在夜里運(yùn)送水泥殘留下來的沙土和還為被夜風(fēng)吹干的水泥，他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的，我看著就不忍心，他們多辛苦呀！看那已布滿皺紋的老臉和那滿頭的白發(fā)，我想對土方車司機(jī)說：“你們那些土方車司機(jī)就不能不超載嗎？你把車開那么快干嘛，又不趕路？你開穩(wěn)一點(diǎn)就不行嗎？”

　　晚上，由于順濟(jì)橋那邊修路，有一大坡，過往車輛都行駛不便，特別是三輪車、自行車呀，更是如此（偶也是受害者）。由于天黑，那一段沒路燈，路又坑坑洼洼的，晚上有許多老人從這邊騎車駛過。都十分艱難，我看在眼里，疼在心里呀．好多次都想幫他們一把，可礙于我有點(diǎn)不好意思，每次都錯(cuò)過，唉，可憐哪！

關(guān)于橋的作文2

　　無論你來到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長江邊，你總能看見橋的身影。大小不一，式樣各異，無處不在。 當(dāng)你站在橋上的時(shí)候，你是否想過：如果沒有它，你會(huì)怎么樣呢？遇到小溪，你可能會(huì)卷起褲腿淌過去；但遇到大江大河呢？你總不能像過小溪一樣走過去吧，這時(shí)候橋顯得那么重要！

　　橋有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，它將自己的一生獻(xiàn)給人類，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會(huì)被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力，繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

　　從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，他們毫無怨言，不求匯報(bào)。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋！ 愛橋吧！它會(huì)給你一種精神的啟發(fā)，它會(huì)給你一種理想的寄托，它會(huì)使你到達(dá)人生的彼岸！

關(guān)于橋的作文3

　　“哈……”一陣陣快樂的笑聲從操場傳來，同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興啊？原來，壩陵橋小學(xué)正在舉行慶六一聯(lián)歡會(huì)

　　首先，樂隊(duì)為我們了演奏了一首樂曲。這是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，這首歌氣勢磅礴，和紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的象征。很莊嚴(yán)，很雄偉。接下來樂隊(duì)又為我們吹奏了《中華人民共和國國歌》，隨著緩緩上升的國旗和敬著禮，吟著國歌的我們。現(xiàn)出了一片莊嚴(yán)的景象。

　　聯(lián)歡會(huì)正式開始了。領(lǐng)導(dǎo)講完話，個(gè)班開始了表演。看！三年級(jí)的一個(gè)小朋友彈起了古箏；又有一個(gè)小朋友彈起了電子琴；還有一個(gè)小朋友吹起了笛子。

　　終于，輪到了我們班。大家都精神抖擻的走到主席臺(tái)前面。姜淑彥同學(xué)彈起了古箏，只見她的手臂悠然擺來，悠然擺去，琴聲悠揚(yáng)悅耳。大多數(shù)同學(xué)讀著《愛蓮說》和《誡子書》，他們的聲音鏗鏘有力。李文杰和嚴(yán)子岳展示著書法他們的字體橫豎分明。我們的表演不錯(cuò)吧？

　　一眨眼的時(shí)間，一上午過去了。走出校門，看著馬路上的氣車，仿佛在跳舞。哎！要是天天這樣該多好！

關(guān)于橋的作文4

　　今天中午，陽光普照。我興高采烈地跟著爸爸去游覽堪稱“江南一絕”的熟溪橋。

　　到了那里，首先看到的是一座棕紅色的大橋。順著幾步石梯上去，橋身宛如一條筆直的長廊。橋的兩邊有一排排專供游人歇息的木凳。我仔細(xì)數(shù)了一下刻在橋的木柱上一共還有50幅經(jīng)典的對聯(lián)。聽橋上的一位老爺爺介紹：“這些都是名家書法，各具風(fēng)格。此橋長140米，寬4。8米，橋中間是車行道，兩邊是人行道。

　　橋中樓閣高聳，重檐翹角，甚為壯觀。距今已有800多年歷史了。曾被喻為：遙見人從橋下過，恍疑舟向鏡中游”。我走在回家的路上都還在想，800多年前的哪個(gè)時(shí)期都能修出如此雄偉，壯觀的橋梁，真不容易啊！身處現(xiàn)在的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來的建筑決不能遜色于它們。

關(guān)于橋的作文5

　　如果說起“橋”，那大家可得聽聽我最想建造的橋——幻想橋。

　　幻想橋不是拱橋，是彎彎的橋；幻想橋不是普通的橋，是神氣的橋；幻想橋不是硬硬的，是柔軟的。

　　未來，當(dāng)我的幻想橋進(jìn)入人們的眼簾時(shí)，人們會(huì)嘆為觀止：“這么大的橋，可真是讓我吃驚！”“這神奇的橋，可真奇妙！”…….

　　不過，我的幻想橋可不是“當(dāng)擺設(shè)的”，它有用著呢！

　　它為什么彎彎的？因?yàn)楫?dāng)一方人民有困難時(shí)，它把有愛心的人們捐獻(xiàn)的一件件物資放進(jìn)彎彎的“船艙”，將它們送到災(zāi)區(qū)人民的手中。為什么它是神奇的？因?yàn)樵谝粋€(gè)好朋友想對另一位好朋友說悄悄話時(shí)，可以對幻想橋說，此時(shí)的那一個(gè)好朋友無論在何時(shí)何地都可以聽到，以此互相交流。為什么幻想橋柔軟呢？為每一個(gè)孩子都可以乘幻想橋去海上航行。在乘船途中，孩子們睡在哪里呢？對了，這就是我要說的那柔軟的幻想橋，讓孩子們把幻想橋當(dāng)成了自己的媽媽：“哦，哦……”地哄著自己，他們無比快樂！

　　啊，這幻想橋會(huì)讓人類歡喜；幻想橋會(huì)讓人類溫暖；幻想橋會(huì)讓人類幸福！

　　啊！我的幻想橋，未來的幻想橋！

關(guān)于橋的作文6

　　奶奶住在村子最北邊，每每有空，我就會(huì)去那與奶奶、爺爺聊天。路途中有座橋，路經(jīng)此橋，我總會(huì)見到橋下潺潺流水與河水兩岸的飄香稻穗。

　　這座橋曾被多少人、多少車踩壓過，如今的它滿目瘡痍。自修建好的新橋通用后，人們已漸漸忽視它了，沒人想過修整它，因?yàn)樗芨傻奶倭耍狭恕虻膬膳员臼菄鷻冢恢螘r(shí)，圍欄有斷了的、折了快斷的、面目全非的，橋面有許多小坑小疙瘩。

　　那一回，去奶奶家到天快黑了才回家，在橋下坡段，我騎的單車前輪陷入一個(gè)坑中，車前進(jìn)不了便往一邊歪，終于我摔倒了，扶起車子，慢慢地下坡，這不是我技術(shù)不好，實(shí)在是橋太破了，曾經(jīng)過橋的在載重車，在橋身上印下疤痕，還掉了許多小石頭使橋面更加不平坦了。

　　家鄉(xiāng)的這座橋隨著其它事物的進(jìn)步而顯得陳舊殘破，只有月夜下，有清風(fēng)吹拂的夏天，這座無幾人車通行的小橋才展示出它的美。爺爺經(jīng)常在那散步，享受涼爽的風(fēng)與璀璨的星空。橋下流水的嘩嘩聲與竹枝上不知名的鳥兒嚶嚶聲還有各種昆蟲的演奏聲交織成一曲優(yōu)美有節(jié)奏的樂曲。

　　這座橋下面有塊草地，草地內(nèi)有凹凸不平的石塊。曾經(jīng)，我和朋友們在那玩過火，釣過魚，撿過石頭，但現(xiàn)在那里草叢茂盛，我們又擔(dān)心有蛇，就再?zèng)]去玩了。

　　說到這座橋，我既不知它何時(shí)修建的，也不知它的名字，但卻知道，這座橋留下了許多回憶，到現(xiàn)在，幾乎我每個(gè)星期都會(huì)“拜訪”它，撫摸它歷經(jīng)滄桑的面孔。家鄉(xiāng)橋，我還能走幾遍？