【熱門(mén)】橋的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的橋的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
橋的作文 篇1
我家附近有一個(gè)大湖叫楓林蕩。蕩的北側(cè)橫跨著一座東西走向的大石橋,故名楓林橋。 聽(tīng)我曾祖母說(shuō),楓林橋建于清朝中期,歷史也不算短了。
遠(yuǎn)看楓林橋,就像一只雄獅臥在東西兩岸,橋只有一個(gè)長(zhǎng)方形的橋洞,橋沒(méi)有橋墩,看上去十分威武。楓林橋全部由石頭砌成。我走到橋邊數(shù)了一下,臺(tái)階是由12層條石組成。由此可見(jiàn),橋的臺(tái)階自然也有12級(jí)了。我沿著寬闊的臺(tái)階,像上樓一樣一直走到橋頂。只見(jiàn)平坦的橋面,又是由8塊長(zhǎng)條石鋪成。我想,那時(shí)的石匠不知用了什么方法鋪上去的,真了不起啊!橋面南北橫著兩條長(zhǎng)石作板凳,夏天,人們可以在這里乘涼、談天、休閑。
橋的南北兩側(cè)各伸出4塊石頭,奶奶說(shuō)這是橋的“耳朵”。看,那些做工精致的“橋耳朵”好像正在觀賞河里的游魚(yú)呢!
橋面屹立著兩排石頭砌成的欄桿,像是許多人手拉著手在做游戲呢!楓林橋連接著東西各村莊。人們每天來(lái)來(lái)往往,給社會(huì)帶來(lái)了繁榮和方便。
楓林橋,這座偉大的歷史建筑遺產(chǎn),是我家鄉(xiāng)的驕傲。我愛(ài)楓林橋!
橋的作文 篇2
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵,則好兵的理想便是當(dāng)將軍,老師希望自己的學(xué)生成才,則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁;一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意,因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋€(gè)富人。是啊!全世界65億人口,曾有多少人是沒(méi)有理想的呢?只有付出努力,人有了目標(biāo),人們才會(huì)努力;只有付出努力,人們才能成功。可見(jiàn),理想的力量多強(qiáng)大啊!
理想會(huì)讓人成功,則人人都有理想。我的理想……說(shuō)了怕見(jiàn)笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。
如果我是一名作家,我將寫(xiě)出一篇篇散文。我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話(huà)、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。
說(shuō)不定,我的文章讓全世界知道。這有些夸張,但我如果是作家,我只往好處想……。
如果我是一名作家,我將寫(xiě)出一首首小詩(shī)。我將用我開(kāi)朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù),我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神;我會(huì)奉勸獵人們,大自然同樣屬于動(dòng)物,我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會(huì)告訴人們,減少城市的污染,讓我們過(guò)上好生活。
如果我是一名作家,我將寫(xiě)出一部部小說(shuō)。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫(xiě)家庭,讓人們感到親情的溫暖;我想寫(xiě)朋友,讓人們知道友情的力量,我還有個(gè)更大的想法,去寫(xiě)一篇傳記——像金庸筆下的武俠,于丹紙上的心得,或羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng),吳承恩的神話(huà)。我也許天天在做白日夢(mèng),一部小說(shuō),一舉成名……
那一晚,我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心,我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多,而能成名的只有幾個(gè)。但我也知道只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ),多讀書(shū),我一定能當(dāng)上一名有名的作家,我要相信我自己,從現(xiàn)在做起,沒(méi)問(wèn)題!
我知道,沒(méi)有做不到,我一定行!
橋的作文 篇3
那座橋,讓我難過(guò),讓我開(kāi)心。是他,能讓我永遠(yuǎn)走過(guò)我后悔的地方。那座橋——是爸爸。
我出生時(shí),第一眼看到的爸爸。是橋的那種穩(wěn)重,橋的那個(gè)樣子。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),他更是一座橋,一座我永遠(yuǎn)可以走的橋。
“爸爸,我不要去那里,我要呆在家里。”我噙著那如玻璃瓶一樣,一滴就碎的眼淚。爸爸抓住我的衣服,像拎小雞一樣把我拎到車(chē)上,帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我最終來(lái)到了那里,被一切所吸引。我便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。擠出時(shí)間畫(huà)。
可我仍然忍不了爸爸那一天的動(dòng)作,我開(kāi)始埋怨爸爸。可是,他“欣然”地接受了我的埋怨,讓我開(kāi)始對(duì)爸爸產(chǎn)生了疑惑。爸爸為什么不說(shuō)我呢?為什么那一天,他一定要讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?終于,爸爸每次聽(tīng)到我的埋怨時(shí)。臉色越來(lái)越蒼白,憔悴……
在小學(xué)階段,我明白了爸爸的苦心。當(dāng)我一動(dòng)畫(huà)筆時(shí),老師就把我視為“明珠”。日子久了,老師更對(duì)我“贊不絕口”,各種各樣的比賽,我是第一人選。所有事情,老師最先顧及我的感受。漸漸地,我已經(jīng)不會(huì)再埋怨爸爸了。可是,我還是沒(méi)有說(shuō)出那句話(huà),——遲到的“對(duì)不起”……
爸爸總是在我受傷的時(shí)候安慰我;在我生氣的時(shí)候聽(tīng)我訴苦;在我勝利驕傲?xí)r提醒我,要謙虛,不要自大。
爸爸是一座橋,一年之后在我心中還是那座橋,百年之后,千年之后,萬(wàn)年之后……就算在世界滅絕后,他在我心中還是一座橋,一座我總可以走,可以走過(guò)的橋……
橋的作文 篇4
春天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光燦爛,小熊在一個(gè)地方約了跑步比賽,它正急匆匆地趕路呢!
小熊不知不覺(jué)地來(lái)到了一座橋的橋頭上,小熊眼睛一愣,發(fā)現(xiàn)做橋的木橋非常薄,還非常的窄,下面的水流很急,小熊試著向前邁一步,“吱吱吱,吱吱吱”小橋發(fā)出了奇怪的聲音,不僅發(fā)出這種奇怪的聲音,而且還不停地晃動(dòng),小熊用手撓撓頭,可就是不敢向前走,但它心里卻很著急,因?yàn)樗€急著趕路呢!
這時(shí)一條小魚(yú)從水下探出頭來(lái)大聲地說(shuō):“小熊,別害怕,大膽往前走,你一定能成功走到岸上的。你不是很著急趕路嗎?你靜下心來(lái),放松,不要緊張,不要以為你過(guò)不了這座橋,只要帶著信心,大膽點(diǎn)!”“我可以,只要我不害怕,一定過(guò)得了這座橋!”“對(duì)!就這樣!”小魚(yú)高興地說(shuō)。小熊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地來(lái)到橋頭,一小步、一小步地向前走,小熊頓時(shí)感覺(jué)身體在打哆嗦,抖來(lái)抖去的,橋搖晃起來(lái),小熊在橋中央又呆住了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),對(duì)它說(shuō):“別怕,別看后面向前走!”小魚(yú)說(shuō):“別害怕,不過(guò)要小心,往前走。”“我……我……我……不……不……不害怕!”小熊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。 經(jīng)過(guò)朋友們的鼓勵(lì),小熊邁出了一步、一步、又一步……終于到岸了,“謝謝!謝謝大家的鼓勵(lì),讓我成功過(guò)橋,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
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