導語：木橋連通兩塊土地，雖然普通，卻很執(zhí)著;天橋連通地與天空，雖然困難，卻很高貴;心橋連通人的心靈，雖然平凡，卻很美麗。小編收集心靈之橋的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：心靈之橋

　　橋，是彼此心靈得到溝通的奇妙物體。

　　至今，讓我難以忘懷的就是坐車時發(fā)生的事。

　　那一天，我坐上了回家的車，坐在我旁邊的是一名三十歲左右的男人。他身穿一件藍色工廠服，灰色長褲上沾滿了泥土，散發(fā)著泥土本該有的“芬香氣味”。滿臉的皺紋，雪一樣白的頭發(fā)，松皮一樣粗糙的手顯得他蒼老了一些，這一切都和他的年齡格格不入。

　　在車子行駛了一段路后，他好像覺得太無聊了，就轉過頭來對我說：“小妮子，你幾歲了呀?”我別扭的扭過頭去，因為這樣我聞不到那股臭臭的味道，或許他察覺了我的感受，滿臉愧疚又沮喪地坐到了自己的位置上。之后，他再也沒有找我說過話。

　　就這樣，當車子駛入目的地時，司機面無表情的說：“三十元錢”。乘客們紛紛交錢，我也淡定地把事先準備好的錢拿了出來，悠閑地數(shù)了數(shù)，“咦，怎么少了五元，怎么辦，怎么辦，，，，，，”淡定的我再也坐不住了，剛才的好心情頓時消失得無影無蹤，現(xiàn)在的我心急如焚，多么希望有人能夠解救我啊!就在這時，他從布袋里取出了一塊手帕，掀開那一層有一層的絲巾后拿出了三十五元錢，然后在沒有經過我同意的情況下就把我僅有的二十五元錢奪走了，“什么情況，本來錢就不夠，現(xiàn)在錢又被搶走了?不行，我要奪回來!”我正準備用力奪回時，他把自己的錢和我的錢合在一起一并交給了司機，在做完這些后，他轉過頭來不忘對我笑了笑就下車了。

　　當我反應過來時，他已經下車了，我急忙追下去，詢問他的電話號碼，他用手撓了撓頭發(fā)不好意思的說：“不用了，幫助有困難的人，是俺應該做的“。我們相視一笑，他轉身走了，漸漸的消失在我的視線里。

　　英國的蕭伯納說過：”你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每個人只有一個蘋果;你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每個人就有兩種思想。“所以，我們要學會分享，互相幫助，相互溝通，清除你我之間的障礙，在你我之間架起一座心靈之橋!

　　第二篇：心靈之橋

　　人與人的交流是必不可少的，心與心的溝通也是必需的，但人不是生下來就會與他人關系甚密，這就需要我們共同搭建心靈之橋。

　　親情橋　來自：作文大全　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨不停地下著，我的心情也如天空一般，烏云密布。早上出門時天空萬里無云，剛剛與爸爸吵完架的我心里極度失落。坐在教室里，我看著一個個同學被父母接走，而我，滿臉憂愁，心想，今天媽媽不在家，爸爸會接我嗎?正當我想得出神時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，爸爸拿著一把濕淋淋的傘，朝我走來。我與爸爸在同一把傘下，走在路上，卻看到了爸爸的肩膀濕透了，也不知怎的，我的眼睛濕潤了。雨落到了爸爸的肩上，卻流入了我的心田。　雨，是一座親情橋，它讓我與爸爸的距離更近了。

　　友情橋　　　“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，”坐在陌生的教室里，一首歌傳入了我的耳朵，隨著歌聲，我找到了它的主人，一個高高的女生，剪著齊劉海兒，粉色鏡框的眼鏡擋不住她的濃眉大眼，不知不覺，我坐到了她的身邊，開口便說：“你叫什么名字?我們做朋友吧。”她先是一愣，便微笑起來，很快，我們便熟識了，因為我們的共同的愛好——歌　　　歌，是一座友情橋，它讓我與同學之間更快的熟識了。

　　師生橋　　　“哇!

　　好香阿!

　　”我不由自主的贊嘆道。放在教室的米蘭花開了，雖然花很小，但淡淡的幽香卻讓人無法忽視它的存在。正當我沉醉在這花香之時，老師走到了我的身旁，“是啊，的確很香。”我從小就和老師不親近，除非必須要去找老師，否則我不會去見老師的，一般都敬而遠之，可現(xiàn)在，隨機應變把。“你知道花的語言么?”“嗯?”我不解。“花的香味就是它的語言，它想與你溝通，所以才會有花香，老師也想有花香阿。”我似乎明白了老師這句話的意思，點了點頭，我便與老師開始了閑談。花香不僅是一種享受，更是一種語言。

　　花香，是一座師生橋，它讓我與老師之間成為了朋友。

　　傘、歌、花香都是一座橋。其實，世界萬物都是一座橋，只要你用心觀察，用愛體味，你就能知道它通向何方。

　　第三篇：心靈之橋

　　木橋連通兩塊土地，雖然普通，卻很執(zhí)著;天橋連通地與天空，雖然困難，卻很高貴;心橋連通人的心靈，雖然平凡，卻很美麗。

　　自從人類有了語言，就開始互相溝通。但打罵的惡習自今尚存，這是缺少心靈之橋來相互溝通。姜太公與周武王因為溝通，連接了兩人的心橋，使他們互相信任，互相尊重;諸葛亮與劉備因為溝通，增近了倆人心靈上的距離，互相幫助，互相信任。

　　我們在生活之中需要通過溝通增大友誼，縮小代溝。

　　在初中學習生涯中，我在學校中學會了溝通。在剛上初中不久，同學們大多數(shù)我都不認識，新老師，新同學使我感到很不適應。又因為有一點害羞，不敢與不認識的同學講話，與新老師也不敢多說話。過了一段時間，感到自己很孤獨，在學校里沒有一個朋友，只能在家中與母親談心。

　　我向母親述說問題詢問方法，媽媽和藹地講：“你應該學會溝通，他會幫你很大的忙。你明天試著與一些同學講話，互相認識認識，就會明白的。”我不知什么意思，但也只好照著做。

　　果然，對過一次話以后，我開始敢嘗試第二次，第三次，最終與同學成為了很好的朋友。事后我知道一開始我把自己的心包起來，與他人的心距離很大。每一次的溝通都縮短了距離，最終推倒了墻而筑造了溝通的心靈之橋。

　　在抗日戰(zhàn)爭期間，中國的革命前輩們也因互相溝通，互相理解，始終維護著心靈溝通橋，才使抗日的力量更加強大。

　　當今社會，經濟，科技的高速發(fā)展，可是人與人心中的溝通之橋進展非常緩慢。巴勒斯坦和以色列的沖突從很早以前自今還沒有解決，朝鮮問題，臺灣西藏問題等等，這些問題主要還是缺少溝通，無法搭建堅固的.心靈之橋。

　　心靈之橋連接人與人的心靈，我們要抵擋心靈之墻而努力去創(chuàng)造心靈之橋，用溝通，用真誠筑起一座堅固而美麗，高貴而平凡的心靈之橋。

　　第四篇：心靈之橋

　　橋是一只放大了的板凳，是行走的通道;橋是捷徑，提高效率的路徑;橋亦是紐帶，是溝通人與人心靈的工具。

　　其實每個人的心里，都有一塊留給修橋的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人從沒有理會它。于是有人的心靈充實了，而有人的心靈，卻總是空缺著這么一塊位置;于是有了世間的善?真?惡之別。那么沒修橋的人，聽聽那些正在修橋的人的心靈之聲——叮叮，咚咚，就像歡快充實的交響樂。

　　請聽我說，為自己架起一座溝通心靈的橋吧!

　　架起一座愛心之橋。你需要的是同情心，利他心，還有真誠的笑，善意的鼓勵……這樣，你的愛心之橋破土動工了!叮叮，梆梆!當你的愛心之橋向網絡一樣接到其他人的心靈上時，你便成功了。請記住：善意地幫助他人，投以真誠的微笑，伸出你的手拉拉誤入歧途的人，張開懷抱，進入別人的一片藍天;分享自己的一份快樂，用愛心感化家人?同學?朋友?陌生人。

　　這樣，心理指數(shù)開始升級，道德指數(shù)加一星，熱度：20℃

　　然后，架起一座情誼之橋。你需要愛心之橋，珍惜，理解，奉獻，想念，感激。接著我們可以開工，這次我們要在愛心之橋上架起一座心型立交橋。也許會有些難，但如果你是個有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我們需要讓它和愛心之橋接軌，然后接到橋的“網絡”中去，那么，我們的情誼之橋完工了。你需要：珍惜愛情、親情、友情、師生情等等，不遺余力地為自己的情誼奉獻，用自己的真情迎接每一個人，分享他們的喜悅和悲傷。這樣，你的情誼之橋才能被激活。

　　心理指數(shù)越升越高，道德指數(shù)加兩星，熱度：60℃

　　在此基礎上，我們開始修筑“寬容與悅納之橋”。當然，你需要情誼之橋、愛心之橋、博納、海闊天空、寬廣的胸襟、豪邁的氣概、原諒他人的胸懷。接著，從愛心之橋的心尖筑起，沿著情誼之橋的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我們可以直接將它接入網絡。當然，你要以寬容之心對待世間萬物，原諒別人無意的傷害，拋棄自私自利與心胸狹隘，讓別人走進自己的天空……做完這一切，““寬容與悅納之橋””開始被激活，不過，這個過程可能會有一點小小的差錯：系統(tǒng)會告訴你：“文件殘缺”。別著急，這是因為我們漏掉了“yuanze.exe”程序——我們的寬容不能包容有意的傷害。那么，你只要說：“我要原則”，系統(tǒng)便會照常運行，并自動接入網絡。

　　完成后，恭喜你，心理指數(shù)滿分;道德指數(shù)：五星(滿格);熱度：100℃

　　您成功地架起了三座“心靈之橋”并將其接入網絡，它們會自動升級，不過要注意橋的維護。

　　當你成功地架起心靈之橋后，你就會發(fā)現(xiàn)自己正被人們所接納，自己正走入大家的群體，自己的修養(yǎng)在不斷提升……

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