導語：那是我們之間永恒的一座虹橋，橫貫于我們心上，讓我們走得越來越近，越來越近……，小編整理我心中的橋的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我心中的橋
在我們每一個人的心中，都會有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋，那就是心橋，也許會有人問：“什么是心橋，我怎么沒有見過。”心橋是一種無形的橋，我怎么沒有見到過。“心橋是一種無形的橋，是用尊重、關注、信任和諒解構成的。
心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無處不在的，只是我們沒有用心認真體會罷了!只要你尊重別人，別人也就會自動尊重你，就這樣一座心橋構成了。
我們祖國的五十六個民族，這就是一個例子，如果我們祖國的五十六個民族，不互相尊重、信任、諒解和關注架起一座座心橋，也就不會有我們現在偉大的祖國。
如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋，也就不會有我們現在平安幸福的日子。
我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋，還要對我們現在所居住的地球架起一座座心橋，現在我們居住的地球環境慢慢的變差了，是因為我們不斷的破壞大氣，地球也對我們報復了。比如現在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復，所以我們以后也要對地球架起一座心橋。
這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。
第二篇：我心中的橋
那是我們之間永恒的一座虹橋，橫貫于我們心上，讓我們走得越來越近，越來越近……
――題記
雨還在淅淅瀝瀝地下，心中的雨也從未停過。你的那句：“不用你管我，你裝什么善良!”一直印在我心下，刻下一道深深的傷痕，那樣痛……我還漫步在這悠長的雨巷，撐著你曾撐在我頭上的小花傘。
這應該是我們小學的.最后一場期末考試了，我們為彼此祈禱，然后帶著彼此的祝福自信滿滿地走進考場，沒想到結果竟然是這樣――我們小學五年的友誼竟因這一次考試破裂，化為粉塵，風吹即散!
9次了，我們每次的成績都是你第一，我第二，而每次的差距都是零點幾分，每次發下成績，我們都相視一笑說：又是如此。然后在表彰會上拿去級部第一、第二的獎狀。然而這次竟然是這樣……看著你被老師叫去辦公室，捏著“級部第一”成績單的我落淚了，這是我第一次拿第一，抑是第一次為成績落淚!
看著你淚水漣漣走出辦公室，我已推著兩輛車子迎上去，笑說：“沒事兒，一起走吧。”你竟推開我，說出了令我如此絕望的一句話。你騎上車子飛奔出校門，卻不知你身后的我被你推倒在雨水里，淚水和雨水正順著臉頰肆意流淌，心碎了!
默默地不停走著，卻不知去向，天開始漸漸暗下去，小巷里卻依舊喧鬧，一個格格不入，累了!
雨不停得下，天空仍是烏云密布，全身無力地終于回到了家里，打開手機，來電顯示上沒有那個熟悉的號碼，短信箱里空著，我的心也空了，抱著我愛的泰迪熊，什么流進了嘴里，澀澀的。我的淚又一次流了下來，擁抱小熊就是擁抱幸福嗎?
房間里越來越暗，一次次編輯了短信又一次次清除，我沒有勇氣先找你，因為我怕被拒絕!終于思前想后，還是鼓起勇氣按下了發送，沒曾想按下“發送”的一瞬間，短信聲也響起，又是你熟悉的號碼……
不知我應該說什么，走到陽臺上，興奮地抬起頭，沒想到雨停了，太陽姐姐又一次露出了燦爛的笑臉，融化了我們心中的積雪，讓我們的心相遇!遠望，天空中出現了一道美麗的虹橋，在漸漸黑去的天空中顯得分外動人，分外耀眼!
哦，親愛的燁燁，你是否會感覺那虹橋是架在你我心間，讓我們的心可以溝通?
看著昏黃的傍晚中美麗的虹橋，我哼起你最心愛的《老男孩》：“夢想中是遙不可及，是不是應該放棄?花開花落又是一季，春天啊，你在哪里?”親愛的燁，一次失敗不算什么，你要相信這橋的另一端就是你最好的朋友我，還有你最將到達的成功，那虹橋就是我們之間的友誼之橋!
第三篇：我心中的橋
金色的童年裝著七色的夢想。七色的夢想插上飛翔的翅膀。喜歡做一個畫家，用彩筆描繪心中的藍圖;喜歡做一個詩人，用詩歌贊美祖國的山水;喜歡做一個歌唱家，用美妙的音符，抒寫心中的快樂。
然而，我今天要做一個橋梁設計師，讓心中的橋橫跨在寬闊的錢塘江上，讓金色的十月陽光沐浴在我的身旁。 茅以升爺爺為我們修筑了第一座錢江大橋，而今錢江大橋已有了五座了。科技發展了，一座座美觀又雄偉的大橋，讓交通更發達了。現在我要設計一座功能齊全、環保節能、美觀、雄偉、更可靠的橋。它的橋面可以通火車、開車、騎自行車、行走、開飛機。它有四層：第一層通火車，第二層開汽車，第三層可以騎自行車，也可以行走，最上面的一層可以開飛機。在第一層通火車，而且你有事不能去火車站買票，你可以在這座大橋的出入口買火車票，這樣你可以節省許多時間。第二層開汽車，這層橋面有四條道，分成貨車道，大型客車道，小型客車道和公交車道。
有時在高峰的時候，就會有許多汽車要過橋，在橋的兩邊可以加上兩條車道。在汽車行使時，汽車尾部排出尾氣，現在汽車尾氣在我們呼吸的空氣中占了一大部分。我要在汽車這一層橋面邊上穿上好幾個尾氣吸收器，將汽車排出的尾氣收進，再將新鮮的空氣呼出。第三層可以行走，騎自行車。在這層的橋面上有傳送帶上，可以在傳送帶上行走，可以將自行車放在傳送帶上。要通過橋的人們可以毫不費力的過橋。而且傳送帶一點也不需要電，只要用太陽能就行了。
在夜晚，陰天，雨天時，可以用儲存的太陽能來發電，讓傳送帶活動起來。第四層可以開飛機，只要你有急事，要出國，或到外地去，同樣你也可以在出入口買到飛機票。如果你在橋面上亂扔垃圾，沒關系，在橋欄下有一個自動回收器，到指定的時間，它會將橋面上的垃圾進行回收。我認為，為了我們這個品質之城，人間天堂的城市，還是別隨便亂扔垃圾。這座橋的橋欄是用高級玻璃做的對人們的危害一點也沒有，而且永遠不會破裂。橋燈，每一層都是用太陽能燈，無論什么時候，都會照明。在夜晚，這座橋有許多種顏色的燈光，有紅色、有黃色、有綠色、有藍色、還有粉色、讓人感到一種唯美的感覺。這就是我設計的橋。讓我乘上夢想的翅膀，飛上浩瀚的天空。
讓我設計的大橋能橫跨在寬闊的錢塘江上，讓大家過上品質生活，生活在科技發展中，生活在人間天堂中
第四篇：我心中的橋
在我心中架一座橋我一直有一個幻想：如果在我心中能建起一座橋，那該有多好!如果在我心中能建起一座橋，我希望這座橋像彩虹一樣有魅力，像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳，像水面那樣純潔，像田野那樣有一個屬于自己的獨特風景。那座橋是我一個人的，單單屬于我。我可以在上面散散步，看風景，也可以在上面開奔馳，兜兜風。那里沒有什么未成年人保護法，沒有家長的嘮叨，沒有同學的譏笑聲……而且,這座橋還有一個有趣的名字：“如意橋”你門一定會問：為什么要叫如意橋。那是因為在橋的兩邊有兩座別墅，一 座是我的，叫做“麻煩小屋”因為我很麻煩，經常會有困難，所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守護神，你可別小看，他們可都是有自己的看家本領。在里面也住著一些小動物。它們也是我的小守護神。 當我被數學或語文難題所困時，我會去找什么都難不倒他的博士濤濤;音樂不懂時，我就會去找音樂家樂樂;當我科學實驗做不好時，我會去找智多星小猴子;我傷心時，我會去找調解員小百兔，向它傾訴;當我生氣時，我會去找出氣桶小豬，給我解解氣;我寂寞時，我會去找小鳥，給我唱歌聽;當我開心時，我會找來大家和我一起享受快樂。如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護神，那我覺得我是世界上最最幸福的人!答案補充
橋是什么? 對啊!橋是什么?誰會考慮這個問題呢? 著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。” 不!橋，不是這么簡單的!不是的，絕不是的! 如果是的話，那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以，它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——答案補充
友情之橋——萬年橋 窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友情。 還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。 幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······ 古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。 古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光
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