篇一:

　　在三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，做一張題目為“未來(lái)的橋”的小報(bào)，這可難為我了，我可最不會(huì)做小報(bào)，做得一點(diǎn)都不精彩，但沒(méi)辦法，師命難違。

　　我做小報(bào)的第一步是拍照。我曾聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)，萬(wàn)州的古橋共有300多座，有大的、小的、拱的、平的……許許多多的樣式，各不相同。因?yàn)槿龒{移民工程，它們有的被摧毀了，有的被淹沒(méi)了，有的因?yàn)槟昃檬薜顾耍F(xiàn)在古橋的數(shù)目幾乎為零。但它們?yōu)榱藗ゴ蟮娜龒{工程，只能犧牲自己來(lái)造福人類(lèi)。萬(wàn)安橋始建于１９２９年，屬于石拱鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，面對(duì)長(zhǎng)江，背靠穿城而過(guò)的苧溪河。在她的東邊，是２０世紀(jì)初商賈云集的一馬路和環(huán)城路，西邊是當(dāng)時(shí)人煙稀少的二馬路。可惜這座橋已經(jīng)被炸毀了，那我就只能去拍攝新建的萬(wàn)安大橋，萬(wàn)安大橋修建于2000年，是一座新穎的雙塔單面斜拉大橋，全長(zhǎng)910米，寬24米。兩座高聳的橋塔像兩顆定海神針，斜拉著的鋼索像巨人的手，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著橋面，把移民新區(qū)和老城區(qū)緊緊地連在一起。我興致勃勃地來(lái)到橋上，左拍拍右拍拍，可就是拍不到讓我滿(mǎn)意的照片。沒(méi)辦法，我只好求助于電腦，在網(wǎng)上搜集了我需要的圖片，才順利地完成了我的小報(bào)。

　　我在想：假如有一天讓我來(lái)修建一座大橋，我要把大橋建成一座

　　童話橋，橋分為兩層，第一層是各種汽車(chē)和火車(chē)的通道，第二層就像兩邊安裝著巨大的屏幕，你只要對(duì)著電腦控制器說(shuō)出你喜歡的童話或者動(dòng)畫(huà)片，走進(jìn)去，屏幕就自動(dòng)播放出你喜歡的節(jié)目，而你就是那里面的主人公。

　　大家對(duì)我的橋的評(píng)價(jià)如何？我想大家一定盼望著這座橋早日建成吧！

篇二：

　　2025年，我早已是一個(gè)著名的科學(xué)家，和地球上的建筑家、科學(xué)家準(zhǔn)備再次在太空和天空修橋。因?yàn)榈厍蛏先颂嗔耍源蠹野涯抗馔断蛱铡?/p>

　　費(fèi)盡多年功夫，大家把橋修好了。我和李子健、許若霈乘著太陽(yáng)能飛機(jī)來(lái)到太空。首先，去參觀“太空一號(hào)”大橋，這座橋從地球直達(dá)月球。月球上已經(jīng)建立了基地，從地面克隆了許多地球上的動(dòng)植物，還有很多人居住在上面。

　　我們要去參觀“太空二號(hào)”大橋，它就更宏偉了，是從地球直達(dá)火星，長(zhǎng)有5580萬(wàn)千米，橋有八層。第一層是讓飛機(jī)行駛，因?yàn)榭紤]安全起見(jiàn)，所以讓飛機(jī)在大橋里行駛。第二層是讓汽車(chē)行駛，寬有20米，10輛汽車(chē)可以同時(shí)并駕行駛。第三層是火車(chē)行駛的，上面安了特殊的軌道（上下兩面都安軌道），這樣才能安全行駛。第四層是人行道，讀到這時(shí)，有的小朋友會(huì)問(wèn)了：“地球離火星這么遠(yuǎn)，怎么能走到呢？”別著急，我也想到了這一點(diǎn)，我在人行道上安了超快速電梯，上面還安了座位和安全帶，只要人一坐上去，霎時(shí)間，整個(gè)人好像不見(jiàn)了似的，這種主要適用于買(mǎi)不起汽車(chē)和飛機(jī)的人。（當(dāng)時(shí)飛機(jī)很便宜，是九十萬(wàn)元一架）第五層是水里的動(dòng)物走的。在這里可以看見(jiàn)各種水生動(dòng)物，比如章魚(yú)、鯊魚(yú)、藍(lán)鯨等。另外還有一種魚(yú)兒加速裝置，它是針對(duì)游得慢和壽命短的魚(yú)兒，為了讓它們也領(lǐng)略一下火星上的景色，才發(fā)明這個(gè)東西的……

　　本身還要去看“天空一號(hào)”和“天空二號(hào)”大橋的，可因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只有等下一次了。

　　“叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘，我揉了揉眼睛一看，只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。同學(xué)們，為了這個(gè)夢(mèng)想，為我加油吧！