你是我最牽掛的人作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的你是我最牽掛的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你是我最牽掛的人作文1

　　牽掛似歌，急緩之中，纏繞心頭，久久不去。

　　媽媽，我從小就生活在你和全家人的寵愛之下，你每天牽掛著我，吃得飽不飽，穿得暖不暖，玩得開不開心。到現在，就算我不耐煩地打斷你還未說完的話，你也會再在我耳邊叮囑幾句。我看似不關心你的樣子，你可知，我亦牽掛著你啊。

　　記得有一天，爸爸去了外地出差，而你卻說要去外面辦事，讓我一個人在家，隨便吃點東西，好好把作業寫完。說罷，你背著包，匆匆出了家門，高跟鞋踩在地上的聲音漸響漸遠，我已習慣一個人在家，可我這次心中竟生出一絲不舍與擔憂。太陽已經偏西，天空已被染成了血紅色，像綻開的紅玫瑰，妖艷，美麗。

　　我也不再多想，開始寫作業，筆下的速度比往?？炝撕芏?，好像我越早寫完你就能越快回來似的。漸漸地，半個小時，一個小時，兩個小時。我開始著急起來，不時地看看表，已經這么晚了，你怎么還沒有回來?我寫完作業，也沒有什么心情吃東西了，放下手中的筆，走到陽臺，看著那條回家必經的路，沒有路燈，顯得昏暗無比，我翹首以盼地等待著你的歸來。晚上的月光皎潔明亮，柔和地灑在地面上，我不禁有了一絲睡意，可我還是擔憂，這種擔憂已經變成了一種恐懼，內心浮想聯翩，沒過多久，我暗罵自己怎么能有這么不好的想法。實在等不及了，我便一把推開我書桌上的書本，掀開我床上的被子，尋找著不知被我扔在哪里的手機。翻了很久，找不見，算了吧。我心里想著，洗臉睡覺吧，不然如果你回來又要催著我去睡覺，又得讓你操心。我戀戀不舍地看了一眼窗外，于是躺在床上閉了眼，卻發現自己根本睡不著，心里依舊牽掛著你。

　　不久，傳來了鑰匙開門的聲音，我裝作睡著了的樣子不想讓你為我擔心，我聽見你進我房間的腳步聲，為我掖了掖被角，又小聲地退了出去，關上了燈。我在被子里險些笑了出來。

　　媽媽，我忘不了你每天陪我睡很晚時的疲憊模樣，也忘不了你為我洗衣做飯的辛苦，你在我心中一直是我最牽掛的人。

你是我最牽掛的人作文2

　　時隔五年，我們再次相見，我們聊著兒時的趣事，原來你一直在改變，在改變……

　　那時正值春天，是萬物生長的好季節。涼亭周圍，是挺拔的大樹，細小的小草和小花點綴著那幅優美的畫。涼亭中，我們一起在涼亭中畫著畫。畫畫的時候，我不經意地把目光投向你那邊，看著你的畫。我發現你畫了兩個小女孩在一個涼亭中寫著什么東西。低頭一看，咦？我和你畫得真的是一模一樣。等你放下筆，看看我們的畫，我們都笑了。

　　又到了驕陽似火的夏天，你和我一人叼著一個冰棍，飛奔到草地上，一起躺著吃冰棍。吃完了，我們就一起在草地上摘花，摘草，把它們收集起來，放到地上，用冰棍的棒子把它們搗碎，用泥土把它們盛起來，一碗“很棒”的飯菜就完成了。把它拿回家，給我們各自的父母看。他們都說拿出去，但我們卻認為它是最好看的。

　　秋風蕭瑟，天高云淡，轉眼間又到了秋天。你和我又要去上學了。我們在一個班里每天都會在一起玩。記得有天，在上課時，老師給我們放動畫片讓我們看，閑得無聊把頭上的發卡拿下來，在那擺弄著。我也把我的發卡從頭上取下來。我們的發卡是一樣的。突然，“咔”一聲，你把你的發卡弄斷了。緊接著，“咔”一聲，我也不小心我的發卡弄斷了。不過斷了也好，這是發小款，一個壞了還留著一個有何用？

　　轉眼間，又到了冬天。整個世界都銀裝素裹。這寒冬臘月的有什么可以干的呢？也不知道怎么了，我們打起了雪仗。我把雪球打到你身上，你把雪球打在了我的背上。我們就在這冰天雪地的冬天中玩了一天。我們的嬉笑聲使這個冬天不再寂寞，我們的笑聲迎接著下一個春天。

　　想著想著，我們那不爭氣的淚水流了下來，如果時光永遠停留在兒時多好，現在的我們時隔很長時間才能見一次面。彤彤，你是我最牽掛的人！

你是我最牽掛的人作文3

　　半年不見，老師，您還好嗎……

　　忘不了——

　　您牽著我的小手，慢慢把膽怯的我引入教室。我清楚地記得，那時的您，滿頭青絲，光滑的臉上幾乎看不見皺紋。您的手是那么溫暖，溫暖剛進入新環境的我；您的話語是那么溫柔，如春風一般輕柔，將小小的我融化。

　　忘不了——

　　您把我叫到門邊，輕輕撫摸我的前額，對我說著鼓勵的話語，希望我好好學習，爭取在以后的考試中，做最好的自己，不要被一次小小的測試打敗。我依稀記得，您額頭上那幾點刺眼的銀光，刺痛了我的眼睛。兩顆圓潤的淚珠，從我眼眶中慢慢滑落，這如春風般輕柔的話語，銘刻在我的心里。

　　忘不了——

　　您把我帶到閣樓，一遍又一遍地指導著我的音準，感情和語速，焦急的汗水從你臉上滑過，不經意間，我看到您光滑的臉上，不知道什么時候被歲月留下了印記。我忘記恐懼，站在閣樓上，對著藍藍的天空，對著飛過的鳥兒，一遍又一遍地練習。終于，在您的陪伴和教導下，我奪得了朗誦比賽的一等獎。老師，謝謝您！

　　忘不了——

　　您看著全班高達92分的平均分，看著我們一個個興奮的笑臉，您的臉上漾起淡淡的微笑。我知道，這么優秀的我們背后是您多少個日夜的伏案備課？是您多少次累倒的生病住院……一切的一切都僅僅只是為了把我們送進好的初中。您用自己瘦弱的身軀，為我們一群沒有良心的“小壞蛋”筑起了通往成功的階梯。

　　最后一節課，最后一次走路隊，您說這一次路隊我們自己走，我們好奇的看著您。您流著淚水，哽咽地告訴我們：“親愛的孩子們，請原諒我沒有辦法送你們最后一次路隊，我實在控制不住我的淚水。初中的站點，我已將你們送達，希望你們能遇到更好的老師，帶你們飛往更遠的地方?！崩蠋煁寢?，我想您！

　　親愛的老師，叫我怎能不思念，不牽掛……