【必備】牽掛的作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的牽掛的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
牽掛的作文 篇1
在你一出生的時(shí)候,第一張映入你眼睛的臉是誰(shuí)的?當(dāng)你學(xué)會(huì)走路時(shí),第一次聽(tīng)到的鼓勵(lì)是來(lái)自誰(shuí)的?當(dāng)你出門(mén)在外時(shí),最牽掛你的人又是誰(shuí)?那就是:媽媽!
媽媽的牽掛,宛如一朵無(wú)聲的花,暗地里悄悄開(kāi)放,無(wú)聲,無(wú)形,卻無(wú)處不在,芳香四溢。
那次是學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我們舞社成員被要求早上5點(diǎn)多就要到校進(jìn)行排練,這對(duì)于家離學(xué)校很遠(yuǎn)的我來(lái)說(shuō)是比較有難度的。在前一天晚上,媽媽就提醒我說(shuō):“早點(diǎn)兒睡吧,明天要起大早呢。”第二天一大早媽媽便載我來(lái)到了學(xué)校,我下車后,媽媽放下車窗叫住正準(zhǔn)備離開(kāi)的我:“嘿!天兒冷,你們的表演服很薄,要小心別感冒了。中午結(jié)束后卸完妝要趕緊去托管哦!”我漫不經(jīng)心地應(yīng)著,轉(zhuǎn)身進(jìn)了校門(mén)。
到了中午,我與同學(xué)在洗手間卸妝時(shí)又接到了媽媽的電話:“你到托管了嗎?”“沒(méi)有。”“趕快去吧,別著涼了。”“知道了,事兒真多,我哪那么容易著涼!”我嘟囔著。
到了托管,托管阿姨問(wèn)我是不是去卸妝了所以才這么晚回,我好生奇怪:“阿姨您真神通,我去干啥了您都清楚!”阿姨笑笑沒(méi)說(shuō)話,只是拿出自己的手機(jī)打開(kāi)微信信息給我看。我看見(jiàn)顯示屏上布滿了媽媽發(fā)來(lái)的信息:
“李姐(托管阿姨的名字),我女兒到了沒(méi)?”
“她今天表演,應(yīng)該在卸妝,可能要晚一會(huì)兒。”
“還沒(méi)到嗎?我擔(dān)心她,也不敢發(fā)信息給她,怕她嫌煩呢,麻煩等她回來(lái)時(shí)給我打個(gè)電話。”
我拿著阿姨的手機(jī),撥通了媽媽的電話:“媽媽,謝謝您!我沒(méi)事,我也不會(huì)煩的。”掛了電話,我覺(jué)得鼻子發(fā)酸,眼底濕潤(rùn)。
瞧,就是這樣,無(wú)論何時(shí),無(wú)論我們身在何處,媽媽總是在想著我們,我們離開(kāi)有多遠(yuǎn),媽媽的牽掛就會(huì)有多長(zhǎng)。媽媽的牽掛,不正像一朵無(wú)聲的花嗎?在我們看不到的地方持續(xù)綻放,以一種特殊的方式,帶給我們溫暖、力量與芳香。
牽掛的作文 篇2
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。——題記
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗口,照在了我的課桌上。清晨,教室傳出朗朗的讀書(shū)聲,在這洪亮而又帶有感情的聲音中,細(xì)細(xì)聽(tīng)著,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。慢慢地回想,原來(lái)是少了——炯炯的聲音。
小學(xué)剛畢業(yè),相聚六年的一個(gè)集體,在這一年解散了。每一個(gè)人都有步入了一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)。離開(kāi)六年的同學(xué)后,常常我會(huì)情不自禁地想起我那六年的鐵哥們——炯炯。我們到了不同的中學(xué),有了不一樣的體驗(yàn),但我們的友誼依舊。
他不算太高,有點(diǎn)肥胖,肉嘟嘟的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他的肚子是偏向大人的啤酒肚,四肢十分的壯,和我們,都是籃球愛(ài)好者,幾乎每天,我們都有相約在一起打籃球。
一個(gè)漆黑的夜晚,空中僅有一輪明月和寥寥無(wú)幾的星星。我左手抱著球向籃球走去,夜深入靜,燈光明亮球場(chǎng)上空無(wú)一人,此時(shí),我不禁想了我與炯炯打球的時(shí)光。
那天,依舊是漆黑的夜晚,同樣也燈光明亮的籃球場(chǎng),場(chǎng)上卻十幾人。我沒(méi)理他們,目光向人群掃去找到了在那兒等候多時(shí)炯炯,我迅速向那兒跑去。“嗨!炯,你這么早啊。別廢話了!開(kāi)始吧!“嗯”這是我倆一對(duì)一對(duì)決,先進(jìn)攻的是他。向后撤了一步,再雙腿發(fā)力加速,我立馬向那兒滑一步,急停,跳投,球脫手而出,打板進(jìn)球。接下來(lái),我持球,不停交換手運(yùn)球,突然個(gè)轉(zhuǎn)身,加速向筐下去,一個(gè)歐洲步,上籃得分。
對(duì)決依舊火熱進(jìn)行著,緊接著,他持球進(jìn)攻,一個(gè)半轉(zhuǎn)身,加速,跳投,我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),起跑,送他一個(gè)“大火鍋”。于是,他也請(qǐng)我吃了一個(gè)“大火鍋”雙方僵持了許久,最后一刻,他變向加上轉(zhuǎn)出身,來(lái)了個(gè)上籃,結(jié)束這場(chǎng)對(duì)決,我們倆緊緊抱在一起說(shuō):“我們倆是永遠(yuǎn)的好兄弟。”
回歸現(xiàn)實(shí)那凄涼的球場(chǎng)只有燈光的照耀,已沒(méi)有那時(shí)我們倆對(duì)決的背影。時(shí)光的逝去也帶走了我們的時(shí)在一起的光光,回想我們互相學(xué)學(xué),互相運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)步的光光,如今,已成了幻想,當(dāng)然,我希他可以一直保持那種樂(lè)觀,樂(lè)于助人的正能量品質(zhì)。期許一天,我們可以再次互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。這和中愿望不知何日可實(shí)現(xiàn),但是我們永不會(huì)忘記我們的友誼。
牽掛,如今成了我最難以接受的詞,牽掛他人,已是最讓我痛心的思念。“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,炯炯是我最牽掛的人。
牽掛的作文 篇3
今天我是你牽掛的人,明天你是我牽掛的人!不知什么時(shí)候牽掛永遠(yuǎn)在每個(gè)人的身邊,只要牽掛在身邊,幸福就在身邊!
我是宏遠(yuǎn)學(xué)校的一名小學(xué)生,由于我家住的太遠(yuǎn),所以沒(méi)辦法每天回家,只能住在學(xué)校!
那次住校,是我一個(gè)人第一次住校,剛來(lái)的幾天,我每天晚上睡不著,天天晚上哭著喊媽媽!
有一次,我正傷心的哭著,媽媽忽然來(lái)電話,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,心都要碎了,媽媽邊安慰我,邊說(shuō)一些好聽(tīng)的話讓我笑。說(shuō)著說(shuō)著,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽泣的聲音,當(dāng)時(shí)我的心像幾萬(wàn)只螞蟻咬了一樣痛。您送我讀這樣好的學(xué)校,我知道您也舍不得女兒離開(kāi)您的身邊,您也是為了我,忍受了思念的痛苦,卻還強(qiáng)顏歡笑,安慰我。您的抽泣聲告訴了女兒的一切,女兒就是風(fēng)箏,無(wú)論飛向哪里,思念的長(zhǎng)線永遠(yuǎn)攥在媽媽的心頭。
晚上睡覺(jué)我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在抽泣,在叫我的名字,在呼喚我的名字。當(dāng)時(shí),我的心深深感覺(jué)到媽媽的痛苦。和牽掛我回家的希望。
媽媽愛(ài)我愛(ài)的太深!我卻不知道!媽媽想我想得入迷!我卻不明白媽媽竭盡全力地為我,為我做所有的事,為我鋪好前方的路,讓我走!我卻不在乎媽媽精心挑選的`衣服和親手為我做的早餐,我卻覺(jué)得很平常,不在乎!我這樣做傷了媽媽的心,無(wú)數(shù)的疲憊和淚水,讓您難以入睡。媽媽你是多么的偉大,你用雙手給我澆水,讓我生根發(fā)芽;你用心給我施肥,讓我茁壯成長(zhǎng)。
如果不是您,我不會(huì)這樣健康成長(zhǎng)。我就像童話里的小公主一樣,活得那么自由,那么快樂(lè)!媽媽,您的精心照料,您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我無(wú)以為報(bào),女兒我寫(xiě)了一首小詩(shī),聊表我心中的謝意。媽媽,您是我生命中的引航燈,讓我走向更光明的未來(lái)。媽媽,您是我追趕的目標(biāo),讓我有了奮斗的激情!媽媽是天,媽媽是地,有了媽媽可以頂天立地;媽媽是風(fēng),媽媽是雨,有了媽媽可以呼風(fēng)喚雨;媽媽是歌,媽媽是舞,有了媽媽可以高歌勁舞。媽媽,我這短短的幾句詩(shī)說(shuō)出了我的心聲,但是這短短的幾句詩(shī)不足以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),因?yàn)槟鷲?ài)我愛(ài)的太深太深!我知道,您對(duì)女兒的愛(ài),是女兒這淺淺的桶永遠(yuǎn)也無(wú)法裝得下的。
媽媽您是我生命中的第一位老師,您從小教導(dǎo)我,做人要以德服人,堅(jiān)持自己對(duì)的,改正自己錯(cuò)的。
我想用最美的歌謠唱出我對(duì)媽媽的愛(ài),女兒永遠(yuǎn)知道,媽媽的牽掛是最好的,
是最美的!牽掛我的是您——媽媽!
我的耳邊似乎想起了那首永遠(yuǎn)溫馨的歌曲——牽掛你的人是我。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/qiangua/4090476.htm