【精選】牽掛的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的牽掛的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牽掛的作文 篇1

　　牽掛是相互的，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，彼此都存在于對(duì)方心中，只因血濃于水。

　　16歲以前，我像是一只長(zhǎng)不大的雛，躲在爸媽堅(jiān)厚的臂膀下，成長(zhǎng)。每每看到其他小朋友“被迫”獨(dú)立時(shí)，我都會(huì)在心中暗自驕傲，我是最幸福的小朋友。

　　然而16歲以后，我終于不再是一只雛，昔日的驕傲更不是我現(xiàn)在的資本。自來(lái)到這所全日制的學(xué)校后，我的生活就變了。我感覺(jué)我還沒(méi)有飛向自然就落入囚籠。我的幸福似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)的消散。

　　好在媽媽給我買了一張電話卡，臨別前囑咐我有事打電話。于是，原本失落的我，看到系著鑰匙的繩伸入籠中，心里得到了一絲慰藉。

　　此后的幾日，我便以最快的速度吃完午飯，奔向宿舍的電話桌，快速地?fù)芡娫挘班洁健睅茁暫螅銈鱽?lái)熟悉的聲音：“寶兒，吃飯了么？”“和同學(xué)處的怎么樣？”“今天的知識(shí)學(xué)懂了么？”聽(tīng)著這些關(guān)切的話語(yǔ)，我沉默了，眼中，淚珠在打轉(zhuǎn)。調(diào)整好狀態(tài)后，我又會(huì)問(wèn)媽媽許多問(wèn)題：“媽，你現(xiàn)在在那里呢？”“我爸是不是又去外地了？”“你吃過(guò)飯了么？”

　　每每待到星期六，我會(huì)早早地收拾好自己的東西，聽(tīng)到第二節(jié)的下課鈴響起時(shí)，我會(huì)快快地逃離這個(gè)“囚籠”。

　　到家時(shí)，我總會(huì)撥一通電話給媽媽，告訴她我已經(jīng)安全到家了。她會(huì)問(wèn)我周末想吃什么，宿舍里有什么缺的。偶爾因?yàn)樘_(kāi)心，我會(huì)忘記給媽媽打電話，她總會(huì)在我到家后半小時(shí)內(nèi)打過(guò)電話來(lái)。日子久了，我覺(jué)得我已掙脫“囚籠”，適應(yīng)了環(huán)境，飛向自然，幸福又一點(diǎn)一點(diǎn)地走近我。

　　我在牽掛中成長(zhǎng)，收獲。隨著時(shí)間的推移，我不再奔向電話，我不再因?yàn)槁?tīng)到媽媽的聲音而悄然落淚，我更不再是那只雛。

　　在廣闊的藍(lán)天中，我要飛向更遠(yuǎn)的地方。但無(wú)論我離家有多遠(yuǎn)，我們彼此都存在于對(duì)方心中，只因，血濃于水。

牽掛的作文 篇2

　　以前我總是被家人寵著、愛(ài)著、牽掛著，而這次我也體會(huì)到牽掛擔(dān)憂的滋味。

　　前幾年的暑假，我迎來(lái)了家里第四位成員－貝貝，一只棕色的小狗。它通身全是棕色的卷毛，毛茸茸的眼睛里透露出小狗天性中特有的頑皮可愛(ài)。

　　每次放學(xué)回家剛一踏進(jìn)家門，立即丟下書包，什么作業(yè)，什么零食，什么書本，一切都是浮云，我三步并作兩步?jīng)_到貝貝面前，毫不猶豫的解開(kāi)了拴著貝貝的繩子。剛一解開(kāi)，貝貝就撒歡兒的滿屋跑。我們倆每天都上演一出好戲，它是我最好的朋友。

　　可是有一天貝貝不見(jiàn)了，我急的滿屋子亂竄，作業(yè)也顧不上做了，零食也顧不上吃了，我披上外套拿起鑰匙顧不上關(guān)燈就往外面沖。我一邊走一邊打量著，路邊嘴里還喊著：“貝貝，貝貝快回家了，我?guī)?lái)了你最喜歡的玩具。”我跑遍了小區(qū)附近的大街小巷，仍然沒(méi)有見(jiàn)到貝貝。終于著急，擔(dān)憂，牽掛轉(zhuǎn)化為憤怒與不滿。我不滿的嘟了嘟嘴，一邊自言自語(yǔ)道：“你個(gè)臭貝貝去哪也就罷了，怎么不回來(lái)了？等你回來(lái)一定有你好看！”。

　　我沮喪地回到了家，心煩意亂的打開(kāi)了作業(yè)本。剛拿起筆，一想到貝貝不知所蹤，便將手里的筆隨手一扔，滾落到地上。我不死心，又在屋子里找了一會(huì)兒，還是沒(méi)能找到貝貝。我心煩意亂的撓了撓頭，心中不免胡思亂想：會(huì)不會(huì)是貝貝玩跑的太遠(yuǎn)，找不到回家的路了？會(huì)不會(huì)是貝貝跟著別人走了？想到這又擔(dān)心起來(lái)。我的心中五味雜陳焦急，煩躁生氣，更多的是擔(dān)心。

　　就在這時(shí)一個(gè)毛茸茸的，棕色小東西，隨著媽媽上樓的腳步進(jìn)入我的眼簾。貝貝見(jiàn)了我欣喜萬(wàn)分跳入我的懷抱，我剛才的怒火不滿狠話通通忘在了腦后。我撫摸著它那柔順的毛，一邊柔聲說(shuō)：“你知不知道我很擔(dān)心你呢？”它似乎聽(tīng)懂了我的話，它用毛茸茸的腦袋在我的懷里蹭呀蹭，正在向我撒嬌呢！

　　牽掛是如此的溫暖，細(xì)細(xì)體味一下才知道其中的感情，被牽掛是多么的幸福！

牽掛的作文 篇3

　　現(xiàn)正值重陽(yáng)佳節(jié)，那些往事再一次激起了我心中的漣漪，你們，還好嗎？

　　過(guò)去式

　　那時(shí)的我，在溪水的懷抱中長(zhǎng)大，在陽(yáng)光的`沐浴中歡笑，在細(xì)雨中嬉鬧……那時(shí)的我

　　與奶奶一起生活，每個(gè)晴朗的夜晚，聽(tīng)奶奶給我講牛郎織女，嫦娥奔月的故事，在奶奶那

　　溫暖的懷抱中熟睡；那時(shí)的我，與隔壁的小H，小Y到河中摸魚捉蝦，那時(shí)的生活是多彩的，無(wú)憂的，開(kāi)心的，但是……

　　在我7歲那年，爸媽突然說(shuō)要接我回去上小學(xué)，接受教育。于是，在那段期間，我們拍了好多照片，寫了好多祝福語(yǔ)，并說(shuō)好了在我走的那一天，誰(shuí)都要堅(jiān)強(qiáng)，不準(zhǔn)哭。

　　但是，真正到了離別的那一天，汽車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我們都禁不住流下了離別的眼淚，小小年紀(jì)的我，也嘗到了離別的痛苦，雖然舍不得，但還是離開(kāi)了…

　　現(xiàn)在時(shí)

　　在上一次與父母的吵鬧中，我摔爛了那時(shí)拍的照片，撕爛了許多那時(shí)寫的祝福語(yǔ)，到發(fā)完脾氣后，想要彌補(bǔ)之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在也無(wú)法修復(fù)了，即使再修補(bǔ)，也無(wú)法回到從前了……

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，使我愈加牽掛與你們一起的生活。奶奶，還記得我嗎？還記得這個(gè)因一時(shí)脾氣而撕爛我們之間回憶嗎？其實(shí)，我很想對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起。其實(shí)，在我心里，你們永遠(yuǎn)是我最牽掛，想念的人。小H，小Y，我好想再一次與你們?cè)谙型嫠＃僖淮卧谟曛墟音[，我也好想，再一次在奶奶的懷抱中酣睡。我，我可以嗎？”

　　小H，小Y，我以后一定會(huì)珍惜我們之間的這些回憶的照片的。小H，小Y我祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，奶奶身體健康！你們的生活一定要過(guò)的好好的，幸福的。還有，不要忘了我，讓我成為你們心中所牽掛，想念的人。記住：我們的情誼永不變，我對(duì)你們的牽掛永不減，F(xiàn)orever！