我心中的那一絲牽掛作文(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我心中的那一絲牽掛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的那一絲牽掛作文1

　　家人圍坐，燈火可親。

　　——題記

　　又近年關(guān)，我們一家收拾行裝，開始近二十小時的回家之路。父母的臉上不同于往日工作時的沉重，只剩輕松和愉快。街上盡是濃濃的年味，讓我不禁想起外婆掛燈籠時的場景；街上飄來的煙火氣，讓我又懷念起年夜飯時各式各樣的農(nóng)家小菜；兩三個兒童你追我趕，讓我真期待著剛出生的小外甥的模樣。哎！我真是迫不及待想要回到東北老家了！

　　車開進一個小村子，拐幾個彎，那紅磚紅瓦的便是外婆家了。還未來得及下車，門前的大黃狗像是通報員似的叫起來，隨后是一大家子的迎接。一年不見，外婆，您的頭上怎又添了許多白發(fā)，臉上的皺紋怎么又好像多了許多？小表弟，你可又長高了！我的小外甥呢，真可愛，大家庭中又多了一個成員，我也是當姑姑的人啦！外婆家的小院，又是一樣的親切，空氣中夾雜著泥土香，干燥的空氣是北方特有的，我趕緊猛吸幾下，幾天后，便聞不到了……

　　走進屋內(nèi)，又看見一張張熟悉的臉孔，到處是溫馨的氣息，暖氣供應著整個屋子的溫情。我們圍坐在茶幾前，大人們互相詢問著“近來可好？”，孩子們聊著各自新鮮的見聞。我不經(jīng)意間和外婆的一個對視，外婆的眼眶內(nèi)是不知何時出現(xiàn)的淚光。不知這次我們能呆上幾天……

　　我多希望除夕夜再長些。我們一家與外公外婆、大舅大姨一起坐在電視機前，桌子上是一盤盤熱氣騰騰的餃子，電視上放著春晚。屋子里時不時傳出陣陣笑聲，和著外面煙花升空的聲音。家人圍坐在一起，那是我最難忘的一幕，即使屋外大雪紛飛，整個屋子也都被溫暖所包圍著。可誰知幾天后便是再無幾人的冷清……

　　終于，還是免不了分離的時刻！我從不抑制自己的情感，抱著外婆不肯離去，一旁的媽媽邊拉邊勸“來年還會回來的，走吧。”那時的我沒有留意到母親話語中的悲傷。直到最后一滴眼淚倔強的留在外婆手上，我們，開著車，又開始了近二十小時的返程，只好期盼著來年的再見。

　　望著車窗外人影、樹影越來越小，我離家鄉(xiāng)越來越遠，離親人們也越來越遠，我的抽泣慢慢變小，母親的抽泣卻漸漸變大。也許我不懂人世間那樣多復雜的情感，但能讓人牽腸掛肚的，叫牽掛。而家鄉(xiāng)、親人，則是我們心中的一絲牽掛。

我心中的那一絲牽掛作文2

　　走在小學的林蔭道上，呵出一團團白霧，心中溢滿了溫暖，即使那時正值寒冬，那絲暖意也毫不掩飾地外露。因為這里，是我的母校啊！

　　在這里，我生活了四年。這里有親切溫和的老師，還有調(diào)皮可愛的同學。我緩緩走上了樓梯，輕輕撫摸著銀白的扶手，走上三樓，看到了如今六年級嬉鬧的景象。驀地，往事如煙雨般從我眼前晃過，我看到當年的小越和我爭搶一本小說的背影；看到了小澤小離阿常幾人不顧老師責罵堅持在樓道上拍籃球的背影，看到塵土隨著籃球升起飛揚；看到小穎小雨坐在窗前寫作業(yè)的背影，還有他們手中不斷搖晃的筆桿……

　　人身也不過是浮云瞬間，正如這些往事般沉浮著。我走到過去的教室前，當年三樓只有我們一個班級，現(xiàn)在有兩個，但是我們的教室依然空著。我走到窗前，擦凈窗戶上的灰塵，瞪大眼向里看去。這里依然是我們分別前夕的樣子，只是多了一層厚厚的灰塵。

　　我又想起了畢業(yè)會考完畢后，大家滿堂寂靜，相對無言的樣子，和沉默過后男生互拍肩膀鼓勵安慰的聲音，還有幾個女生默默相泣的聲音，鼻子不禁一酸。我還想起了寧老師那一聲無奈的嘆息。寧老師從一年級開始帶這個班，已經(jīng)六年了，他因為我們笑過，哭過，也憤怒過。

　　我看著這些熟悉的擺設(shè)，眼淚終究滑落。物是人非，不過如此。

　　只是，我至今牽掛著他們，不知當年和我一同學習的同學們現(xiàn)今如何。我又漫步走回，還是不住牽掛思念。

　　我心中的牽掛思念，不知清風可能替我?guī)Ыo他們？不知他們是否正在思念我？正如我思念他們一般。

我心中的那一絲牽掛作文3

　　經(jīng)過一場狂風暴雨的摧殘，迎來的是更明媚的陽光和更清新的空氣。

　　我貪婪地呼吸著郊外的空氣。經(jīng)過風雨的洗禮，感覺樹葉更綠了，小草也青得直逼你的眼。突然間，我的耳朵似乎捕捉到了什么聲響，雖然是微乎其微，卻記憶猶新。

　　我順著聲音尋找著，終于靠近了那個不明發(fā)聲源。我扒開草叢，意外地發(fā)現(xiàn)：在這個用樹枝搭成的窩里正臥著一只小鳥。也許是這場暴風雨的緣故吧。這個小家伙羽翼還未豐滿，顯然是受到了我的驚嚇，圓溜溜的眼睛里透露出無限的恐懼。也沒有多想些什么，滿懷欣喜地將它帶回了家。

　　它探頭探腦地環(huán)視著著周圍的一切，不敢往前走一步，也不敢向后退一步，生怕有人要傷害它似的。我?guī)缀跄懿蹲降剿男奶路鸱泵艿挠挈c擊打著地面。

　　但是這小家伙喜歡吃什么呢？我總不可能學它媽媽一樣用嘴喂它吃吧？！我于是割了些草回來，放在它的嘴邊，可它硬是不吃，還發(fā)出啾啾的聲音表示抗議。天哪，小鳥媽媽是怎么哄它吃食的啊？現(xiàn)在，我終于體會到了鳥媽媽的辛苦和難處了。經(jīng)過千辛萬苦，終于把它給安頓好了。

　　不知不覺，過去了半個月。那天，我給它喂食的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)：它的羽翼已經(jīng)豐滿了起來。但是，我又發(fā)現(xiàn)它卻常常盯著窗外，朝著天空鳴叫，聲音凄楚哀婉，翅膀不住的撲騰幾下，眼睛里仿佛還閃著淚光。這時，我恍然大悟：小鳥肯定想家，想它媽媽了。我于是對媽媽說：媽媽，我們送它回家吧！媽媽驚奇地望著我，又回頭看了眼小鳥，微笑著點了點頭。

　　我知道，藍天是小鳥的家，那兒有它的親人和伙伴，它離不開它們，就像我離不開我的家人一樣。不管身處何地，愛是無法阻隔的，思念是無法抹去的。就像蜜蜂隊花朵的眷戀，就像小草離不開雨露的滋潤，就像魚兒對水的依賴就算時間的消失還是相隔千里，都無法使這段愛忘記。

　　于是，我再一次來到郊外的田野上。我捧起小鳥將它舉過頭頂，它撲騰了幾下翅膀，長鳴了一聲，便飛走了，消失在藍天之邊。

　　微風拂過，藍天白云與繽紛的大地，編織成了一幅動人的畫！畫里，一直追尋幸福的小鳥，還有一個正在祈禱的小女孩

　　瑞安市外國語學校初一：雪愁