關(guān)于牽掛的作文通用11篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于牽掛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于牽掛的作文1

　　她是我兒時心心念念的牽掛——題記

　　在那個普通的夏天里，我最深刻的，是那一天……

　　清晨，天空開始亮了起來。她在老家用了很多年的木質(zhì)梳妝臺上整理儀容。梳妝臺雖不如城里的豪華，卻也不失美觀。梳妝臺是爺爺親手做的，說是給奶奶的嫁妝。梳妝臺的紋路很好看，手感也很好，沒有一點粗糙，因為是檀木做的，所以有檀香，只是因為用了許多年了，氣味有些淡。

　　她收拾著衣柜里的衣物，并把她自己的衣服放在一個大箱子里，箱子裝滿了，她把那個外翻的那一層蓋在底下的那一層上，“啪嗒”箱子關(guān)上了，她把箱子立起來，拉出兩根距離不遠(yuǎn)的棍子，拉著箱子走了。

　　我慌忙地從床上爬下來，來不及穿鞋，我光著腳一歪一歪地去追她，“啪嗒啪嗒”我的小腳打在冰冷的地上，她聽見后面有聲音，原本呼呼作響的箱子沒了聲音，我稚嫩的聲音疑惑地說：“媽媽，你去哪啊？”

　　她顫抖了一下，深吸了一口氣，轉(zhuǎn)過身蹲下來撫摸我的臉，帶著一點哭腔說：“小郁，媽媽要去一個特別遠(yuǎn)的地方工作。”我天真地說：“那你什么時候回來啊？”她強忍著淚水說：“等到院子里的櫻樹開花了，媽媽就回來了。”“嗯！好！說好了哦！”我伸出我白胖的小手，翹起我的小指，她附和上來。“拉鉤上吊，一百年不許變！蓋章”一大一小的大拇指并在一起。

　　她松開了手，轉(zhuǎn)過頭起身走了。她身體有些抽搐，拉箱子的手握得緊緊的，另一只手不停地在臉上擦拭著，可能是夏天的早晨有些冷，她感冒了吧。

　　此后的每一天，我都在屋前看著櫻樹，好奇地問奶奶：“櫻樹什么時候開花啊？”奶奶說：“等到春天就開花了。”我期待著春天的到來。

　　春天來了，別處的櫻樹都開花了，只有我家的櫻樹沒有開花，連一片葉子都沒有。我很疑惑地問奶奶：“為什么別人家的櫻樹都開花了，我們家的櫻樹沒有開啊？”奶奶不厭其煩地說：“因為你沒有給櫻樹澆水，所以沒有開花。”我就每天都給櫻樹澆水，也在期待著下個春天……

　　我在我的等待里慢慢長大，梳妝臺的香味也在我的等待里一點點的散失，可是，櫻樹還是沒有開花，奶奶也不厭其煩的回答著我有關(guān)櫻樹的問題……

　　一天，爸爸很氣憤地走到院子里，提起竹們旁的斧頭，就往櫻樹砍，我趕忙擋在櫻樹前面，阻止爸爸。我很堅定地說：“不許砍它”“它都已經(jīng)死了，還留著干什么？”聽完之后，我的心情就像晴天霹靂般，心有了從未有過的痛。檀木最后的香味也已經(jīng)散盡了。我還是堅持要把櫻樹留下，一如既往地澆水……

　　“好久都沒有回老家了，爸，咱們回去看看吧。”“嗯，好。”

　　還是春天，但，我長大了。滿山的櫻樹還是開得那么茂密，那個熟悉的圍欄，那熟悉的屋子，還有一棵既熟悉又陌生的櫻樹，櫻樹開滿了花，樹的紋理和以前的那棵櫻樹一樣，只是……它開滿了花。滿樹的白小櫻花十分地美麗。

　　縱景再美，那不歸人怕是早已忘記了那夏季清晨的約定

　　即使死樹復(fù)生，但離人不歸來

　　幾年等待，幾年牽掛，花開之時你不來，花落之日你可在？

關(guān)于牽掛的作文2

　　小時侯的我，身子瘦得簡直像一根藤兒，皮膚黃得勝過那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑，說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。母親的心無時無刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口，盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常，從沒查出過什么毛病，但母親卻仍然放心不下……

　　可以這樣說，在我已走過的13個春秋里，無一個日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過的。記得學(xué)校組織的一次夏令營，母親開始是不讓我去的，在我的執(zhí)意要求下，母親無奈只好答應(yīng)了。因為這是我第一次獨自遠(yuǎn)行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺要蓋好被子……”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來早就說好，她不去車站送我的，可就在汽車緩緩啟動的那一剎那，我卻清晰地看見，車站的一個角落里，分明有一個模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著我。剎時，我的淚水不知不覺迷糊了雙眼，我望著母親，一動也不動，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？

　　我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來歡樂，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著力所能及的事情嗎？

　　雨，靜靜的下著；夜，黑暗又漫長。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容。“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個孩子了，還不會照顧自己！”母親心疼地接過我手中的書包。挽著我走上樓去，“對了，這次考試成績怎么樣？”“我……我……我對不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來都是因為粗心造成的。母親嘆了嘆氣，說：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓(xùn)啊！”我與母親的目光相對了，我能夠感覺到母親的目光里多了些期待與鼓勵。看著無情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的……