心中那一絲牽掛作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的心中那一絲牽掛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中那一絲牽掛作文1

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？

　　因?yàn)橛嘘柟猓蟮馗鼘挸ǎ灰驗(yàn)橛邢ＭB強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，心靈更敞亮；因?yàn)橛袪繏欤瑫r(shí)間變得更漫長。身在異鄉(xiāng)的你，還好嗎？

　　未曾想到過，時(shí)光也奪去我們?nèi)曜罘干档那啻骸Ｓ浀媚菚r(shí)候，我們總是抱怨時(shí)間過得太慢，可是為什么現(xiàn)在我覺得那些犯傻的人、那些犯傻的事，清晰的就好像昨天發(fā)生的一樣呢？

　　記得三年前入學(xué)的第一天，你被老師安排到我的旁邊，我倆做了同桌。那時(shí)的你安詳、穩(wěn)重，寡言，而我卻是你的反版。那天因?yàn)槭情_學(xué)第一天，課很少，所以班里也就開啟了“座談會(huì)”模式，各聊個(gè)的閑話。那天我講完了我暑假所有的趣事，而你作為我唯一的聽眾聽完了所有的事，你從不打斷我的話，臉上帶著一副微笑著的表情只是聽我講。

　　記得我的代名詞“32”也是拜你所賜，因?yàn)槲也幌胍?”，所以你給我多加了個(gè)“1”。

　　那是我一生中最開心，也是最擔(dān)心的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們作為同桌以來的第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)。從一開始，我一直好奇你為何那般不愛動(dòng)，你除了上課從不到外面活動(dòng)，操場上很少能見到你的身影。直到你告訴我你小時(shí)候腿受過傷，留了后遺癥，雖然走路看不出什么，但其他活動(dòng)總有些不便。當(dāng)你告訴我這些的時(shí)候我直接鎮(zhèn)住了，從未想到那般嬌小的你也居然有那么不幸的遭遇。后來在我的生日上因?yàn)橥妗按竺半U(xiǎn)”游戲，你答應(yīng)我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了在比賽中能陪著你，也參加了比賽。終于我們的友情勝過了你一直以來的怯懦，你為我徑直走上了跑道。雖然結(jié)果我倆都未獲獎(jiǎng)，但你終于能夠奔跑在眾人面前了，你戰(zhàn)勝了自己。后來你再也不怕別人的嘲笑，一直堅(jiān)持著跑步。

　　你還好嗎？過路人？

　　清晰的記得那天，在你我離開那個(gè)留下我們歡聲、淚水、故事、青春的地方時(shí)，你對(duì)我半哭半笑著說：“每個(gè)人一生中要遇到兩百萬個(gè)不同的面孔，只是有些人跟你情深，有些跟你緣淺，甚至很多人不曾跟你有過交集，而有幸，你會(huì)是我情誼最深的那個(gè)。可是每個(gè)人都需要去面對(duì)下一站的新面孔，離開上一站的人。一路走好，過路人。”聽到這時(shí)我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，也強(qiáng)笑著只給你留下了一句話：“照顧好自己，別讓自己再受傷，最笨的過路人。”

　　你還好嗎？異鄉(xiāng)的你？

心中那一絲牽掛作文2

　　今天又是一年一度的中秋佳節(jié)，老師留了一篇作文，題目是《牽掛》，不知為何，聽到“牽掛”二字，我的腦海中第一個(gè)想到的竟是她。她，會(huì)是我一輩子的牽掛，因?yàn)椋业氖澜绫凰c(diǎn)亮。

　　深夜，我躺在床上，皎潔的月光透過窗子靜靜流淌，好似平靜的湖面，沒有一絲波瀾，從未失過眠的我今夜卻無法入睡，我悄悄起身，站在窗前，望著窗外的圓月，我的思緒又飄向方……

　　小時(shí)候的我很內(nèi)向，不喜歡跟大家一起玩，因此我很孤單，每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂的玩耍，心里好生羨慕。我多想有個(gè)朋友啊！可是誰會(huì)主動(dòng)和我這個(gè)“木頭人”說話呢？

　　直到詩詩來了，她拉著我的手，讓我和他一起玩，可我只會(huì)不住地?fù)u頭，她無奈，只好也搬把小椅子坐在我的旁邊，她給我講笑話，講故事，她講得眉飛色舞，我被她吸引，慢慢地，我開始和她說話，和她一起笑笑，雖然話語那么簡短，笑容那么牽強(qiáng)，但對(duì)我來說已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，她為我的改變而高興，因此講得更加起勁兒，為了給我將更多的故事，她總讓媽媽給她買更多故事書。

　　我的世界就這樣被她點(diǎn)亮，變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是同學(xué)，我們一起上下學(xué)，一起做作業(yè)，一起去圖書館一起去游樂園，幾乎形影不離，她總是像個(gè)姐姐扮演保護(hù)我的角色，一起擠公車時(shí)，她總是把我擋住，不讓別人擠我，有人欺負(fù)我，她總是把我擋到自己身后，一副“小英雄”的模樣。那時(shí)天真的我以為就這樣可以一輩子，在她的保護(hù)下開心的笑，大聲的哭。但是，我忘了，那只是我以為。詩詩要走了，和父母去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，聽說那里冬天不會(huì)下雪。

　　記得她走的頭一天正好是中秋節(jié)，我們一起坐在天臺(tái)上賞月，那夜我們笑得那樣開心，絲毫沒有離別的傷感，那是一輩子都要銘記的畫面，那是藏在心中永遠(yuǎn)不可抹滅的記憶，第二天，詩詩便和父母一起離開了，我沒有去送她，我怕見到她后，心再也承受不了離別的痛楚。

　　文，到這里已寫完，但是我對(duì)她的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

　　抬頭看著圓月，仿佛看到她的笑臉，她現(xiàn)在還好嗎？是否和我一樣在牽掛著對(duì)方。

　　站在窗前，皎潔的月光仍靜靜流淌……

心中那一絲牽掛作文3

　　獨(dú)自漫步操場，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周圍，在操場上蔓延開來，吹開了我的記憶，吹開了我們的夢(mèng)..........

　　還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們?cè)谶@里奔跑，乘著風(fēng)，和著風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書寫在白云上........

　　還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們?cè)跍I水中歡笑，傻傻的。不知說些什么好，把我們的心留給對(duì)方，擱置在胸膛上......

　　還記得那個(gè)午后，以前的我們?cè)趽]手中堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上.......

　　你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許......線斷了，風(fēng)箏倒栽了下來，我們之間也斷了.....只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著夢(mèng)的風(fēng)箏，望著那斷線被風(fēng)吹過的記憶，獨(dú)自笑著悲傷........

　　你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語，卻多了一個(gè)孤獨(dú)的身影，總是慢慢的移動(dòng)著，

　　在那個(gè)地方一次.一次.......... 那里留給我的只是回憶，只是牽掛....... 那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因?yàn)槟抢锍休d著濃濃的哀愁。

　　那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線斷了，沒關(guān)系，”我想說，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢(mèng)沒有碎。”我們是依然相互用心來聞?dòng)崳号笥眩氵€好嗎?

　　柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我?guī)Я嘶貋恚L(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒人和我同飛。看那夕陽的殘紅，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎?我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒了.......

　　我站起身來，輕嘆，再見，陽光.........

　　忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了....

　　于是，伴著絲哀愁，帶著點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著流水年華，和著風(fēng)兒吹打，我走出操場。

　　回來時(shí)，我一無所有，可牽掛.......