關于牽掛小學作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于牽掛小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于牽掛小學作文1
如果，雨是風中的寂寞，你還會不會離開。
如果，雨是風中的情愁，你還會不會等待。
如果，雨是風中的癡情，你還會不會傷悲。
沒有理由地追問著風中流浪的感覺，疑惑著腳步中留下的足跡，你不再是當年風中漫步的小男孩，更不是那個羞澀滿身靈氣十足的小松鼠，而是我心中掛念的寂寞。
轉眼，秋色重疊，心情如初，容顏卻不再復得。
凌亂而崢嶸過后的一片花朵，滿目散盡的痕跡，卻是如此的凄涼與冷漠。枯黃代替墨綠的色彩，而飄飛在荒野間，卻是說不盡的離愁與寂寞的無奈，淡淡的陽光，也失去了往日的熱情，就像我心中那個模糊了許多年而無法明白的詞匯，也一直擾亂著我的心緒，屬于你留給我的，屬于我多余的牽掛形成的寂寞。
沒有蝴蝶和蜜蜂的季節里，沒有溫暖和陽光的關愛，只有為了成熟，而獲得離散飄零的抉擇，它們何曾沒有牽掛過，它們何曾沒有過愛，在秋雨中卻悄悄地融化著愛中的寂寞，把那些無法釋懷的情感悄悄地隨著落葉掩埋。
厚厚的落葉，焦急地成泥，去追逐著故去的身形，有多么癡情。
我的世界里，愛的寂寞是誰，寂寞里的愛又是誰，沒有風的日子里，沒有了落葉的日子里，沒有了雨的日子里，僅有的夢又知道多少。
撫摸著粗糙斑痕累累的楊樹皮，才充盈地感覺到一只只飽滿滄桑的眼睛，隨著日月的輪回，在悄悄地隱藏著往日里屬于我的不經意，觀察著厚厚的落葉里重重疊疊的腳印，回味著腳印里迷情的色彩，感受著腳印里遺失多變的角色，失落和疼痛都在老楊樹的眼睛里醞釀成了生活。
仰望著天空，已經沒有了你的模樣，沒有了屬于你的具體一點的所有。
原來，心心相認是這樣的馬虎，是這樣的草率，是這樣的隨意。
可是，我卻在為一個不清晰的身影，而執著地追憶著不屬于我的情感，僅僅記得的是你無力的身影，是你留給我記憶痕跡里的不尋常，是那片月色中呢喃的故事，時常地縈繞在我的。懷念的情緒里。
沒有你，這邊一切茫然。沒有你，這里缺少了一片天空。沒有你，更多時候需要你的安慰和慰藉，哪怕是回憶里的插曲，插曲里的低調。
牽掛在心，寂寞里才會有愛，才會有浪漫，才會有生活的奇趣。
牽掛就牽掛著吧，寂寞就寂寞著吧，平和之后，才會感覺到那寂寞的不同，也是非常想得到寂寞的補償。
牽掛著，補償著寂寞。
心如凈水，世界無縫，可是靜落以后，世界卻陌生的不可以存在。
關于牽掛小學作文2
走進人生，便走進了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。
牽掛是春天美麗動人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風；牽掛是秋天滿園累累的果實；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇葩。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥云，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。
牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲；牽掛是停杯投箸不能食的蠢；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是菱花鏡里形容瘦的癡；牽掛是望穿秋水不思歸的愚；牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。
牽掛一個人，你會想起起昔日彼此相處時的溫馨；想起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂；想起寂寞時他悉心的陪伴；想起痛苦時他耐心的開導；想起失意時他溫暖的話語；想起拌嘴后他那深深的內疚；想起哭泣時他的驚惶；想起任性時他的寬容；想起煩心時他幽默的笑話；想起調皮時他朗朗的笑聲。
牽掛一個人，你會為其樂而樂，為其憂而憂，你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦著他的衣食住行；你會關注他的喜怒哀樂；你會在意他的一顰一笑；你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁腸百結；你會為不能和他長相守而寢食不安；你會為那悠悠相思坐立不寧；你會因那縷縷的離愁黯然神傷。
一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補了內心深處的虛空，分手的時間越久，離別的距離越遠，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對你的牽掛，平淡無奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風景。一個平凡的日子，或者一段極為平淡的經歷，能使牽掛感慨無限。深深的牽掛，像一根長藤延伸在人生的旅程。
靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛在這夜里如此痛苦、如此美麗。
關于牽掛小學作文3
牽掛如絲，即使時間如刀，也斬斷不了羈絆；牽掛如月，即使烏云蔽空，也仍然在我心中散發著清輝；牽掛如風，縱然萬水千山，也阻擋不了心中的那一份思念！
牽掛是對親人的思戀。“露從今夜白，月是故鄉明”是杜甫對舍弟，對家鄉親人的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”，是蘇軾在中秋之夜對家弟蘇轍的牽掛；“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”是李清照對丈夫趙明誠的牽掛。一輪明月，承載著太多人的牽掛，帶著牽掛，把淡淡的清輝，皎潔的月光還有對親人的那一份濃濃的思戀送給他們，家是愛的港灣，漂泊的游子身在異鄉，有誰不思戀親人，不思戀家鄉呢？無盡的愁緒，千絲萬縷的牽掛，隨著明月而去，赴向遠方的親人。
牽掛是對友人的情懷。朋友，不需任何詞加以粉飾，他是生命中最懂你的，始終與你風雨共途的人，即便被你連累，也無怨無悔，送上一份牽掛吧！縱使相隔千里，也阻擋不了炙熱的心在共鳴。朋友之間的羈絆，比地還要厚。我們無須像李白那樣“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，也無須像王維一樣“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。朋友之間，無須多言，一個眼神，便可道出“海內存知己，天涯若比鄰”的離別之情。長亭內，浩浩煙波，斜暉脈脈，離別途，一片殘柳，一彎曉月，一個孤單影子的人。縱使離別殤，我們對朋友的.牽掛也會如同清風一樣隨他而去。朋友放心吧，我會一直牽掛著你！
牽掛是那一抹揮之不去的愁怨。“每逢佳節倍思親”，在燈火闌珊，車水馬龍之后，夜深人靜之時，便會有著一抹哀怨的惆悵。遠方的盛世煙火正在綻放，卻只留下自己在孤影自憐。千絲萬縷的牽掛，攪動著你的心，陪你度過這漠漠漫長的夜。只給人留下一個空寂的背影和一聲長長的嘆息，人散后，鉤鉤新月涼如水。那牽掛，那思戀，那遐想，隨著心飄向了遠方。那一片冰心，或許已被牽掛充滿，即使強顏歡笑，也掩飾不住眉宇間的愁緒，牽掛啊！愿你能使我早日與親人，朋友相見。
看，親人，那一朵白云承載著牽掛，為你們送來我的思戀；看，朋友，那一群大雁是我的信使，為你們送來我炙熱的心，但是不知道清風何時才能送我與你們相聚，共憶那美好的時光呢？
關于牽掛小學作文4
我不相信所謂的命運，一種源于骨子里的不信任，而這恰恰與那帶著看看陽光便來到這個世界上的向日葵，對陽光的執著相反。
關于人生我已有了頗多的感慨以及感觸，或許這是后青春的表征罷了。我不希望我已經淪為到了后青春的境地，畢竟誰不渴望永遠擁有青春了。只有讓內心擁有一泓清泉內心之思才能夠一直保持著鮮活。我喜歡灑脫不羈的生活，因為這才是青春該有的姿態。
我想到了青春的含義，我思量青春的真諦;這青春短短十幾年，乃至這一生短短幾十年，有什么是一直過不去的坎，有什么你會如此緊緊抓著死死不放?不放的你，是束縛你自己你的青春的無形而又強大的繩索，何必呢?有什么是過不去的呢?沒有，只是你的心放不下，所以才會重千千斤!
青春是什么?青春就是錯了就錯了，敗了就敗了，依然用高昂的斗志，飽滿的激情，去拼去闖;青春就是走自己的路，只要是自己認為是正確的就堅強勇敢的走下去，不在乎他人的想法，不在自己臆想的世界里編織無形卻富有壓力的
何必憂愁呢?難道是因為不懂的問題?難道是因為不順心的生活瑣事?難道是因為一時間段的心靈黑暗煩悶?多么可愛，多么小氣的人啊!在自己狹小的世界里還作起厚厚的繭，并給自己心靈的黑暗冠以堂皇的理由!呵，可真是渺小人類中更渺小的一員哩!
你沒有看到嗎?今天你還活著，能夠自由的呼吸著新鮮的空氣;天空，花草，蟲鳥都還在呢，有時陽光，雨露也都在與你為伴，這樣鮮活的世界都在你的身邊;你愛的人，你的親人們都還健在，他們都在快樂的生活著;現在的我們生活在和平的年代，沒有戰爭的苦，我們可以隨時吃到我們想吃的東西;我們每天都能夠吃飽，等等等，這些，難道不能夠使你感到幸福并快樂著嗎?
人啊!不必為了一點小事而煩惱，哪怕是大事，還有不能夠跨過的嗎?風吹過麥田，那些苦澀或甜蜜的，都像一首兒歌，成為生命中的印記……
落葉——大樹撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起，與其肩負苦澀的回憶不如走向明天，去沐浴春雨。人生啊!青春啊!這本個中挫折都會化為日后溫暖的回憶，不再有傷痛，那時我已成長，我已成熟，笑看風雨，迎面就是彩虹。
我是生來就不相信命運的想象著希望的靈魂，哪怕落入失望的深淵，也活在希望里。
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