牽掛（一）

　　我的牽掛，來(lái)自朋友之間，我們雖處上海、香港兩地，但我們彼此間卻擁有著濃濃的牽掛。

　　一年前，我開始了為期四天的香港游學(xué)之旅。接待我的是六年級(jí)乙班的Stephanie Sinn，我隨她來(lái)到了她們班 ,一路上她不停地用普通話跟我聊天，“你今年幾歲了？你今年是讀六年級(jí)還是五年級(jí)？”面對(duì)她的問(wèn)題，我一一認(rèn)真的做了回答：“我今年12歲了，現(xiàn)在正在上五年級(jí)。”“哦，這是我的名片。”她笑瞇瞇地遞給了我。到了她們班，Stephanie Sinn還專門為我搬來(lái)了一張桌子和一把椅子呢。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，Stephanie Sinn用普通話幫我翻譯上課內(nèi)容。到了中午，Stephanie Sinn熱情地帶著我走街串巷，游遍了校園的每一個(gè)角落。

　　短暫的四天過(guò)去了，我和Stephanie Sinn結(jié)下了深厚的友誼，我們交換了互相的聯(lián)絡(luò)方式，約定好明年還會(huì)再見(jiàn)面。

　　回了上海，我一回家就加了Stephanie Sinn的QQ，沒(méi)想到她居然在線，她發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉，說(shuō)：“你怎么樣，有沒(méi)有想我呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然有啦，在飛機(jī)上的時(shí)候我一直在看你給我的那本小冊(cè)子，雖然是粵語(yǔ)的，但是十分好看的。放心，我會(huì)一直記住你這個(gè)特殊的好朋友的。”

　　五月，一個(gè)美麗的季節(jié)，瑪利諾修院的小修女們要來(lái)我們小學(xué)進(jìn)行為期兩天的游學(xué)之旅。我十分期望Stephanie Sinn能來(lái)，我守在QQ上，可是她總不在線，我有些失望，發(fā)給了一封郵件給她，問(wèn)她這次來(lái)不來(lái)我們學(xué)校，如果不來(lái)，那就告訴我原因吧。過(guò)了幾天，我收到了她的來(lái)信：Ll，我很想你，這次游學(xué)之旅不能來(lái)了，因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了，請(qǐng)你不要忘記我們之間的友誼，我一定會(huì)牽掛著你的。

　　今年我再去香港的時(shí)候，我很想偶遇Stephanie Sinn，我想告訴她我回上海后很想念她，可是我知道我遇見(jiàn)她的可能性很小。旅行結(jié)束后，她問(wèn)我為什么這段時(shí)間不再Q(mào)Q上，當(dāng)我告訴她我去了香港時(shí)，她說(shuō)：“怪不得那幾天我覺(jué)得你就在這個(gè)城市里。”原來(lái)，我們竟心有靈犀。