【必備】蒲公英的作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的蒲公英的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
春天,在一座別墅的花園里,有幾顆蒲公英,在其中一顆蒲公英上,有一粒種子,蒲公英媽媽對她說:“莉,你要去尋找屬于自己的一方水土,開始自己的生活,在媽媽不在的日子里要學會照顧自己……”蒲公英媽媽邊說邊給莉戴上了小傘包,“恩,媽媽我一定會的,我一定會尋找自己的理想”這顆小種子說。
從北方吹來了一陣風,他說:“該起程了,孩子們!”于是,無數個‘小傘包’開始了他們的旅程,當然,莉也在其中。
“嗨,你好,我叫英”一顆蒲公英的種子說。
“你好,英,我叫莉”莉說。
“噢,你可能是我見過的最后一粒種子了,沒有比這更糟糕的了!我可能要掉到某些動物的肚子里,或大樹上一想起來我就害怕!噢,不!”英說。
“餓……風停了,我想你不會到那些地方,因為下面是一片草地。”
“謝謝你,莉,我要下降了,我要尋找我的理想了,你知道的莉,這是蒲公英的宿命,你不和我一起走嗎?”
“不,謝謝,我答應過媽媽,去尋找自己的土地,再見,英。”
“再見,莉!祝你找到自己的一—方—水—土—!”
送走了英,莉又遇到了和自己一樣的種子,但是和英一樣,飛了一會就下降了,莉想:“我要飛的遠一點,也許可以看見好一點的地方。”她在路上看見了很多在老家看不到的東西,比如說在山上的瀑布拉,在田里耕種的農民拉,還有一些沒有看見過的動物,“他們長的可真奇怪,也許是某些危險的東西,我得再飛遠些。”莉想。飛了一會她看見了一塊靠近大山的地方,她叫著:“噢,那里就是我想要的地方,我終于找到了!”
蒲公英的作文 篇2
獨自走在田野里的小徑上,不經意間看見一朵蒲公英,一朵盛開著的蒲公英,似一團白色的絨球,給人溫馨的感覺。冬日的氣候,就算有睛朗的陽光,也還是透著一股寒意,本是應該在金黃色季節里結束花期的蒲公英,現在卻在這個冬天盛開得那么獨特、漂亮!
我蹲下身來靜靜看著它,享受著它帶給我的溫馨感覺。然而,蒲公英的身體顫了一下,是風,是它帶來的寒涼。蒲公英被吹散了,我望著它們,它們像降落傘,可是結局卻不知會降落到哪里生根發芽。自己,懷揣夢想,卻不知命運會有怎樣的安排。若是哪一天,夢想的愿望不能實現,是否會懊悔還是該埋怨自己?漸漸地,看不清了在風中的蒲公英,是它們飛遠了,還是有液體占據了眼眶。很快,一滴眼淚劃過臉頰,滴在了面前的這株蒲公英上,晶瑩透亮,卻映進了心房……
“年年歲歲花相似,歲歲年年物不同”。我們都會像這蒲公英的種子們一樣,因為一場風,而成為人生的轉折。而命運的風再無情,它卻奈何不了那些付出汗水,努力盛開的只為實現想飛的夢的蒲公英。只要能夠起飛,便離那片理想的土地更近了。抬起頭,讓風吹干眼淚,即尋不見了那“空中的降落傘”,不知道它們已被命運的風帶到哪里?
而作為一株蒲公英,當風帶走了它所有的種子,能夠預料的旅行在想像中開始,風對于蒲公英的那樣一種命運,總是會在金黃色的花期陸續展現,然而有時候,它們可以扔掉夢想中完整的花朵,把葉片紡織成王冠戴在命運的頭上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的結束從起飛到再次被風吹起的命運。生命的過程,總是會有波瀾,而成功的代價,也并非要被命運擺布!
為了心中的那個夢,那個扎根已久的夢,我們也不能認輸,向命運低頭。它帶走蒲公英的種子,卻帶不走那深愛著大地的蒲公英,那片土地一直是它的向往,又怎能輕易離去?“我終于看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔,用心凝望不害怕/哪里有風就起飛”。堅韌的蒲公英啊,請把我的夢帶回那片我們深愛的土地,有一天,實現的夢,是因為不再想看到那曾經滴落在蒲公英上的眼淚。
風暫時停下了,而想飛的夢卻更堅定地在心中微笑。那片藍天下的土地,盡管離你太遠,哪性就算一種奢望,只要能在夢想的土地上生長、發展。抬起頭看到最美、最真的藍天就夠了。
蒲公英的作文 篇3
小黎還記得浩軒小時候和自己的一個約定。那是一個夏季遍地的野花很是多么,那時候的小女14歲,天真,活潑,那時候的浩軒15歲,直率,可愛。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上,那這一次恰好被浩軒看見了:“傻丫頭,干嘛呢?”“呀,被你發現了,怎么樣,好看不”“噗嗤,好看,好看,我家傻丫頭干什么都好看。”“好看你還笑,哼!不理你了”小黎假裝生氣的樣子,“好啦好啦,別生氣了,我帶你去個好玩兒的地方。”好些安慰著小黎。“去哪”“去了你就知道了”。
“哇!好漂亮啊,好多蒲公英。”“怎么樣,是不是比你的野花叢好看多了。以后這里就是我們的秘密花園了。”浩軒得意的說。“謝謝你軒哥,我好開心哦,好喜歡你。”小黎一下子撲進了浩軒環里。夕陽通過蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈。“那個,天也快黑了,我就先回去了,你也快回家吧。”“那軒哥,我先回去了,記得我15歲生日的時候送我一捧蒲公英”“知送啦,快回去吧”。浩軒回到家中,看見媽媽正在收拾行李。便問:“媽,這是要干什么呀?”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎?找他干嘛呀?”“你傻呀,去你爸的大城市多好,在這里有什么出息。去北京,我讓你爸給你找個好學校念書。”“可是……”“可是什么,快走吧,一會兒車開走了。”“小黎,等我我會回來找你的……”
今年小黎15歲,浩軒16歲。
“媽,今天幾號?”“17怎么了?是不是怕,明天考試緊張啊,沒關系,媽給你好好補一補。……”還沒等媽媽說完,浩軒就跑了出去,媽媽急忙拉住他“你這么慌,跑出去干嘛?”“我去給小黎過生日啊,今天是她生日!”“不行,有什么事考完了在說,生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“軒哥,你還記得我嗎?說好的蒲公英呢?”
今年小黎18歲,浩軒19歲。
咦?哪來的蒲公英,小黎拿起蒲公英,看見蒲公英上面的卡片:“傻丫頭,還記得我嗎?我來給你過生日了……”“喂,傻丫頭還記得我不?”“軒哥!”小黎高興的叫著,“嗯我來陪你過生日了”。“那軒哥,以后的`生日你都陪我過好不好。”“好!傻丫頭,我答應你!”夕陽透過蒲公英照射在兩個人的臉上應出一縷紅暈……
蒲公英,柔韌而堅挺,散亂而神聚;那皓皓的花冠團繞綻于細直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長旅程是慢妙的,其生長的完美之際利求完善,于是應著一個約定,趁著風勢欣然出發。縷縷幽風乘載著赤子之心,讓蒲公英之種飄散萬千,但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍,蒲公英的約定……
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/pugongying/4030338.htm