關(guān)于蒲公英作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蒲公英作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
植樹節(jié)了。學(xué)校給每個學(xué)生各發(fā)了一包五色菊花籽，讓大家種花。當天晚上，我就把種子撒下了，又澆了點水，然后就去睡覺了。過了幾天，種子就冒出了一個小芽，小芽綠油油的，小莖直直的，兩片小嫩葉小小的，連指甲蓋的大小都沒有。風(fēng)一吹來，兩片小嫩葉就隨風(fēng)搖晃，很可愛。看到小芽長得這么歡，我滿心歡喜。
隨后的幾天，我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時，竟然發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著，挺立的小莖也彎了下來，像駝背的老婆婆，孤苦伶仃的。原本長出的小嫩葉早已枯萎，落在了泥土上，已經(jīng)腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱啊！我給它挪了個地兒，不忍心再看了。
幾個星期后的一天，我照例去給別的花澆水。轉(zhuǎn)身的一剎那，墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧，這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎？！它竟然頑強地活了下來！而且還活得那么痛快淋漓！它抬著頭，新長出的小葉子，一片片，莖又重新挺立了起來，顯得生氣勃勃。
真是“無心插柳柳成行”啊！生活總是在你不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身時給你驚喜。我細細地端詳著五色菊，那一抹綠色愈來愈濃，直至占滿了我的整個心房。
蒲公英作文 篇2
我是一棵蒲公英，在大地媽媽的懷抱中快樂地成長著。雖然我沒有桃花的嬌艷，沒有玫瑰的芬芳，可我?guī)砹舜旱臍庀ⅰ?/p>
我住在簡陋冷清的山野，雖沒有華麗的房子，但那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許許多多可愛的朋友。我在那兒生活得自由自在。
初春，當清晨的第一縷陽光照進我的心扉，我的心頭涌起一股暖流。我睜開睡意矇眬的雙眼，熱情地跟身旁的迎春花打招呼，和不遠處穿著白色連衣裙的薺菜花道早安。我的兄弟姐妹們早已梳妝打扮好了，正品嘗早餐——甜美的露珠。一陣微風(fēng)拂過，蟋蟀快樂地彈著琴，鳥兒打著節(jié)拍，迎春花姐姐邀請我跳起了歡快的《蘇格蘭小曲》……
一場春雨來了，細小的雨珠打在了我嫩綠的莖上。我貪婪地吮吸著雨阿姨送來的甘甜的乳汁，企盼著自己能快快長大。
不久，我果然長高了，還開出了一朵朵金黃的小花。蜜蜂姐姐和蝴蝶姐姐得知后，連忙給我傳授花粉。在她們的精心打扮下，我變得更加光彩奪目了。
漸漸地，我的頭上長出了一團毛茸茸的白色小球。這時，大地媽媽語重心長地對我說：“孩子，經(jīng)過這幾個月，你已經(jīng)長大成人了。現(xiàn)在，你應(yīng)該離開媽媽，獨自去生活了。”說完，遞給我一把小傘。于是，我準備隨著風(fēng)伯伯去旅行。
看著相處已久的迎春花、薺菜花和我的兄弟姐妹們，我禁不住熱淚盈眶，依依不舍地跟他們揮手告別。我緩緩地向遠方飛去，飛到了一個美麗的河畔。我在那里安家落戶，和大地一起抗擊嚴寒，不斷成長，把大自然打扮得更加美麗。
蒲公英作文 篇3
我聽了太陽公公的`話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進泥土里，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！
夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了。”我自言自語，很快又進入了夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。
我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”
直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。
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