蒲公英的成長(zhǎng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的蒲公英的成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英的成長(zhǎng)作文1

　　小蒲公英從小生長(zhǎng)在一個(gè)茂密的森林中，在那兒小蒲公英生活十分幸福，媽媽的根深深地扎在肥沃的土壤中，每天吮吸著甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營(yíng)養(yǎng)，蒲公英媽媽每天給在她肚中成長(zhǎng)的小蒲公英講外面的世界是多么精彩，這使蒲公英來(lái)了興致，整天都企盼能夠早點(diǎn)露出小腦袋探索一下外面的生活……

　　時(shí)間卻不如小蒲公英所希望的那樣，依然慢吞吞地不舍離開，小蒲公英迫不及待地扎開了一絲包裹在它外面的種皮，用那小眼睛瞄了一眼這個(gè)陌生的世界，而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點(diǎn)它看到的世界卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足它內(nèi)心的渴望，它盡了自己最大的力氣，使自己整個(gè)身體暴露在外面。哇，外面世界真是精彩，小蒲公英知道這個(gè)世界肯定不只眼前的這一方森林，世界一定很大，很新奇，很美麗種種有關(guān)于外面美好世界的幻想浮現(xiàn)在它的腦海中，一種更可怕的幻想油然而生一擺脫媽媽的束縛，到另一個(gè)世界去。

　　盡管蒲公英的媽媽是多么不愿意讓小蒲公英離開它，又是多么努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱，但不管有多么不舍，小蒲公英終究憑靠著風(fēng)兒離開了讓它成長(zhǎng)的地方，這片孕育它的土地。小蒲公英隨著風(fēng)兒飄啊飄啊，它目睹了外面的世界。原來(lái)，世界這么大，但是就是比我原來(lái)成長(zhǎng)的地方臟了點(diǎn)，樹少了點(diǎn)，水黑了點(diǎn)，人多了點(diǎn)，山禿了點(diǎn)。除此之外，我對(duì)故鄉(xiāng)的思念也多了點(diǎn)，我思念我那日日關(guān)心愛(ài)護(hù)我的母親，天天滋潤(rùn)我的晨露，和天天哺育我們的土壤，外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意，它也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——獨(dú)自面對(duì)外面世界的暴風(fēng)驟雨。

　　人生不就同蒲公英的成長(zhǎng)相似嗎？我們不就與當(dāng)時(shí)那任性的蒲公英一樣嗎？極不懂事且又有強(qiáng)烈的欲望去了解那個(gè)我們感到非常陌生的世界，希望掙脫母親的懷抱，去那個(gè)陌生的世界闖蕩。也許最后我們會(huì)了解外面的世界并不如我們當(dāng)初做決定前所看到的那樣——只有和煦的`微風(fēng)，它還有狂暴的疾風(fēng)，但這就是成長(zhǎng)中的我們所必須經(jīng)歷的呀！

蒲公英的成長(zhǎng)作文2

　　在一片茂盛的草地上，長(zhǎng)著一棵茁壯的蒲公英。

　　春天來(lái)了，小蒲公英要離開蒲公英媽媽了?！皨寢專瑡寢?，我真的要離開你嗎？”小蒲公英問(wèn)媽媽?！笆堑模阋Ｖ?。”蒲公英媽媽說(shuō)。“嗯，我會(huì)的?！毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。

　　忽然，刮起一陣風(fēng)，把小蒲公英吹到了草原上。綠色的草原，碧藍(lán)的湖水，朵朵白云點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中，這里的景色就像一幅美麗的圖畫。“哇，好美啊”小蒲公英感嘆道。一低頭，小蒲公英看見了萬(wàn)馬奔騰的草原，開心極了！突然，“呼……”又吹來(lái)了一陣風(fēng)，把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低頭自言自語(yǔ)：“這是什么地方呀？”一望無(wú)際全是沙土，看不見一點(diǎn)綠色，小蒲公英心里著急了。

　　“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”突然，底下響起一個(gè)聲音。“咦，誰(shuí)呀？”小蒲公英東看西看，原來(lái)是小草哥哥?！靶〔莞绺?，我該怎么辦呢？”小蒲公英問(wèn)道。“你用力往下扎根，下面會(huì)有一點(diǎn)水分。”小草哥哥回答?！昂玫?，我努力試試看?！毙∑压⑿χf(shuō)。

　　小蒲公英輕輕飄落在荒漠上，腳上傳來(lái)熱乎乎的感覺(jué)，轉(zhuǎn)頭充滿疑惑地問(wèn)小草哥哥：“小草哥哥，這里這么熱，底下會(huì)有水嗎？”“肯定會(huì)有的，你看我不就在這里生存下來(lái)了嗎？”小草哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。小蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小蒲公英嘗試著把根扎到了荒漠里，一開始沒(méi)有水，過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有水。小蒲公英覺(jué)得應(yīng)該是自己根扎得不夠深。幸好它始終沒(méi)有放棄，在小蒲公英的不斷努力下，它喝到了最甘甜的水，開心極了。小草哥哥也為它高興。

　　小蒲公英望了望天空，想起了媽媽，懂得了媽媽要它離開，是為了讓它獨(dú)立，讓它堅(jiān)強(qiáng)。小蒲公英笑了，它感謝媽媽的放手讓它變得獨(dú)立；感謝風(fēng)兒讓它來(lái)到荒漠，讓它認(rèn)識(shí)小草哥哥；感謝小草哥哥，教它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

蒲公英的成長(zhǎng)作文3

　　秋風(fēng)襲來(lái)，蒲公英媽媽打了個(gè)寒顫，她明白，秋天已經(jīng)來(lái)了．

　　輕輕喚醒了懷里的孩子，蒲公英媽媽慈祥地對(duì)他們說(shuō)：

　　“我老了，你們應(yīng)該離開我，自己去謀生了．”

　　她給那一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的孩子帶到了遠(yuǎn)方

　　朦朧中，我被一陣輕風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的地方；朦朧中，我聞到了一陣陣花香；朦朧中，一個(gè)聲音在呼喚著我：“小不點(diǎn)兒，你來(lái)自哪里呢？”

　　我睜開了雙眼，原來(lái)，是一顆雪白的鵝卵石，在金色的陽(yáng)光下露出了一絲絲的花紋．環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)我已不在媽媽的懷抱里，而是，乘風(fēng)躺在周圍是青青的小草和盛開的花兒的小溪那漆黑的泥土上．我哭了起來(lái)．＂唉，小不點(diǎn)兒，你哭什么呢？“小石子關(guān)心地問(wèn)．＂我，我想媽媽……”小石子便給我講了幾個(gè)例子：

　　“世界上的父母都是愛(ài)子女的，無(wú)論是植物還是人，只是不同的父母用不同的方式愛(ài)著自己的子女．動(dòng)物中，就說(shuō)鳥兒吧，母子鳥是眾所周知的，小母子鳥長(zhǎng)大了，媽媽會(huì)把它逐出“家門”．但是，當(dāng)小母子鳥遭到人們的槍殺時(shí)，母子鳥媽媽就會(huì)拼命去啄那個(gè)人．甚至不吃不喝，直至死亡．人類呢，古代有“孟母三遷”的故事；現(xiàn)在的父母，都把孩子送到“吃苦夏令營(yíng)”，讓他們學(xué)會(huì)吃苦；國(guó)外父母?jìng)?，比如瑞士，父母留給孩子的唯一財(cái)產(chǎn)只有時(shí)間……這許許多多的例子都告訴了我們，好的父母不會(huì)永遠(yuǎn)把子女留在身邊，如果你一直留在你母親身邊，假如哪一天，你的母親永遠(yuǎn)離開了你，你可能會(huì)束手無(wú)策，坐以待斃，不是嗎？

　　聽了小石子的話，我若有所悟．我開始努力吸取養(yǎng)料和水份，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，終于我開始生根，發(fā)芽

　　有一天，我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)清清的河水里倒映著一個(gè)美麗的影子：挺直的腰桿，碧綠的葉子，上面開出了一朵美麗的淡紫色的蒲公英．我歡呼了起來(lái)：“哦，我長(zhǎng)大啦！”。

　　清清的河水里映出了一張笑臉。

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