導語：我飄過黃鸝鳥的頭頂，她唱著歌邀請我。下面是小編整理的一些蒲公英的作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：風中的蒲公英
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子，莖就是我們家的支柱，我們的房子是深黃的，像一個個小小的盤子，等到我們長大的時候就成了白房子了，房子下面有許許多多的萼片，是我們的守衛兵，我在這里很安全，我們姐妹都是白色的，遠遠看去，我們個個很漂亮，人們通常把我們當成小雨傘。我們一般生長在田間和小路邊，我們的家有的大有的小。大的大約有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一來，我們在溫暖的陽光下，爭先恐后地吮吸著春天的甘露，茁壯愉快地成長。我們都在漸漸長大，我們知道：一旦我們長大后，將來我們都要離開媽媽，離開熟悉而溫暖的家，隨著春風飄送，出發到遠方旅行定居，因此我們一定要學會獨立，學會吃苦耐勞，經得起磨難，只有這樣，經歷過風雨，才能見到彩虹!這一天終于來了，這天清早，母親把我們從睡夢中一一叫醒，千叮萬囑地告訴我：“孩子們，你們已經大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠，艱險重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風伯伯的臂膀，展開自己的輕柔的翅膀，開始了漫長而危險的旅程。。。。。。一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著。。。。。。。在風伯伯伴隨下，我們已經經過許多山川、河流和城鎮，有的伙伴已經愉快地來到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來。有的伙伴，已經習慣了不想遠行，就地定居下來，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時間才能靠岸，找到自己的家呀!我們經過了垃圾回收站，那里的氣味實在是臭氣熏天，讓我們也喘不過氣來，我們在迷茫中，突然有一個飄然大物在我身邊經過，在我驚醒之后，我同行的幾個姐妹應聲掉了下去，我仔細一看，原來是一個塑料袋，眼看著她們進了垃圾箱，我也無能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。我們來到邊緣地區，這里的人們由于知識貧乏，環境意識差，經常焚燒有害物品，刺鼻的氣味很難接受，，在烈火中，我的幾個比較要好的朋友，葬身于火海中了，我們剩下的幾個，非常悲傷，為他們難過，更恨破壞環境的人，為什么要剝奪我們的生存權利，為什么不給我定居的環境呀?前面是寬闊的草原，風伯伯輕輕地把我的幾個小妹放在了這里，她們的生存環境很好，我也為她們高興，有的被小鳥銜來銜去的，也很開心的，因為寬闊的草原到處都是家呀!我被帶到山崖邊，一不小心被大樹攔住，風伯伯想扶起我來，可是，我已經掉進了石頭縫隙中，無能為力了，風伯伯為我很悲傷但我一點也不后悔，我告訴風伯伯：我一定要在這里生存下去，順路回去告訴我是媽媽和姐妹們，不要為我擔心。我一定能照顧好自己，我會適應環境的!
篇二：風中的蒲公英
“你會飛嗎?”那個少年又這樣問我。
“我又沒有鳥兒那樣的翅膀。”
“不用翅膀，只要有風，就能像蒲公英一樣飛起來了。”
“別逗了，沒翅膀不得摔死。”我低頭望了腳下早已凝聚成小黑點的村莊，一陣眩暈。
“真的，”他向前一推，”就像這樣，你試試。”
“哎，別....”書掉落在地板上的聲音打破了滿室的寂靜-原來是夢。揉了揉酸痛的胳膊，抬眸，指針已經指向凌晨一點。“風中的蒲公英么?”我喃喃著抽出一張白紙.....
二
“爸，媽，我回來了。”如往常一樣的打著招呼，卻嗅出一絲不同尋常的味道-果然，餐桌上的白紙便昭示了暴風雨來臨前的平靜，“媽，你進我房間了?””嗯，我今早打掃衛生。”媽媽起身替我盛飯。“媽，我不是......”
“我知道，你一直是個懂事的孩子，你知道該怎么做。”她拉了拉椅子，“過來吃飯吧。”“我吃好了。”我起身開始收拾。“我來，你去看書，高三學習緊張。”“好”“畫畫沒出路，別像你爸。”她抬著盤子走進了廚房。眼角瞥見爸爸明顯塌陷下去的肩膀，一個微弱的聲音從喉嚨里擠出來：“嗯，我知道了。”拿起桌上的畫，我轉身進了房間。
卸下背包，我撲倒在床上。有風拂過，窗簾微微一動，像是不堪重負似的，只輕輕一動，很快便又復歸平靜。屋子悶熱得令人心生煩躁。“風中的蒲公英么?”仰頭看著手中的畫，我喃喃自語。
三
“對，明天開學.....謝謝了，你家孩子也很不錯...再見。”媽媽掛斷了電話，嘴角的弧度一直沒有平下去。“好好收拾一下自己的東西，明天我送你去報名。”她帶上了門，“早點休息”“嗯”笑容沒法傳染，媽媽嘴角的弧度沒能在我這得到延續。“嘶....”轉身碰到的腳趾痛得我想爆粗口?？粗⒙湟坏氐臇|西，心中煩躁更甚。忽地，窗邊微風浮動的一抹白吸住了我的目光-那副畫。心頭一動，又拉開了背包拉鏈......
四
“對不起，對不起，我不是故意的...”“沒事”我蹲下身和這個慌張的少女一起撿散落的書本。“原來你的名字是這個‘鶯’啊，我還以為是蒲公英的‘英’呢。”“呃...”仔細辨認了她揚起來的臉，依稀記得她似乎是班上的同學。“你畫的畫很不錯喲，尤其是那副《風中的蒲公英》。”“你見過?”心中的訝異掩飾不住。“嗯，有次去你們宿舍看到的，可惜你沒在，只知道你叫小鶯，因為對你畫的蒲公英印象很深，所以就下意識地認為你叫小英。”少女可愛地吐了吐舌頭，“你畫的蒲公英真棒，很喜歡它那種在風中自由飛翔的感覺。”“謝謝，那不過是以前隨便畫的。”“你也很向往自由，那種沒有約束，自由自在的感覺,對吧?”少女忽然突兀地問了句。“是...是吧....”我猶豫地回答道。“我也是呢，渴望能像風中的蒲公英一樣自由，風一來，我就飛，想去哪就去哪，讓那些該死的煩心的條條規規都去見鬼吧。”少女直起了身，“來，給你，雖然覺得如果叫你‘小英’會比較普通，即使不能像‘鶯’那樣的有翅膀，但是那可是蒲公英的‘英’，一想到這個就覺得自由呢。那么，再見了。”“嗯，再見”看著少女遠去的身影，心里仿佛有什么東西開始蠢蠢欲動.....
五
“你會飛嗎?”那個少年又這樣問我。
“像蒲公英那樣在風中么?”
“對，我們一起飛吧。”
“好。”我將手搭在了他手心。
筆下，大片大片的蒲公英蔓延開來.....
篇三：風中的蒲公英
我是一朵小小的.蒲公英，潔白的身子紛飛在空中。我可與別的同伴不同，我要找一個特別美的地方，然后定居、繁衍。風啊風啊，你慢點吹，我不想錯過任何一個美麗的角落。
我飄著，也仔細打量著每一寸土地，因為我志向高遠。
柳枝兒招著手，像在挽留我。“來吧，來吧，這兒有鏡子一般的又清涼的河水，還有歌聲婉轉的黃鸝鳥。”我飄過那小河，“不行，不行，顏色太單調了。”我飄過黃鸝鳥的頭頂，她唱著歌邀請我。“不行，不行，吵得我心煩。”我飄過柳枝，向她們告別：“這兒不是我想象的地方，再見，再見，一定有更美的地方。”
我飄著，繼續仔細打量著每一寸土地，因為我志向高遠。
金黃的麥穗彎著腰，像在挽留我。“來吧，來吧，這兒有世上最溫暖的陽光，有青蛙王子成天做伴。”我飄過一株株麥穗，“不行，不行，這兒的陽光太強了，我會曬黑的。”我飄過青蛙的頭頂，他殷切地看著我，蹦跳著歡迎我。“不行，不行，你們會吵得我睡不著覺的。”我飄過金黃的田野，向他們告別：“這兒不是我想象的地方，再見，再見，一定有更美的地方。”
我飄著，繼續仔細打量著每一寸土地，因為我志向高遠。
碧綠的小草扭著身子，像在挽留我。“來吧，來吧，這兒有......”“不行，不行，我不喜歡這兒，再見，再見。”我毅然飄過草地，風啊風啊，你怎么不把我吹到更美麗的地方呢?
忽然，我眼前一亮。我身下紅得如火的花兒開得一片一片，周圍紫得發亮的花兒簇擁著?；ǘ渖弦蝗喝豪_紛五彩的花蝴蝶紛飛著，像詩中那美麗的章節。“多么美啊，這兒就是我的天堂，這兒就是我的天堂。”
我飛了下來，準備鉆進那溫暖的土地。風啊風啊，不要吹了，這就是我要找的地方，不要吹我走啊!那紅花們突然輕蔑地對我說：“你是誰啊?長得那么難看，我們這兒用不著你這樣的瑕疵。”“是啊，是啊，你身上有采不到什么花粉。”蝴蝶也叫嚷著，拍著她們美麗的翅膀，像是在趕我走。風還在吹。不要吹了，不要吹了!我哭了，淚眼模糊了，模糊了，看著這美麗的天堂漸漸地遠去。風啊，我恨你!
終于，我被吹上了一座荒山，我累了。風停了，我也停了下來。風啊，我恨你!
......
“孩子們啊，你們知道嗎?這兒原來是一座荒山。”我望著滿山潔白的蒲公英，我只能感謝風。是風創造了這么一個蒲公英的天堂。
風又吹起來了，孩子們扭扭身子，飛上了天空。“孩子們啊，千萬要記住，要聽風叔叔的話，他吹你們到哪，你們就去哪，不要留戀那些美麗繁華卻不適合自己的地方。”
后記：我想， 作為一個人，志向遠大本沒有錯，但千萬不要過分刻意地追求本不適合自己的東西。就像那蒲公英，一切隨風，順其自然，或許才是最好的安排。
風中的蒲公英作文
1.心中的蒲公英作文
4.我眼中的風作文
5.雨中的蒲公英
6.我眼中的蒲公英
7.弱不禁風的蒲公英
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/pugongying/2230554.htm