記得在洛陽(yáng)時(shí)，我寫過一篇隨感性的東西，刊在校《紅杏》報(bào)上，其中有一句話，我至今記得：如果，我把自己比作是一只快樂的小鳥，那么，我想，文字和朋友就是我快樂飛翔的兩只翅膀。只所以那么清晰地記得這句話，我想是因?yàn)樗鼫?zhǔn)確地表達(dá)了我當(dāng)時(shí)的想法和情感。直到現(xiàn)在，這句話一直適用于我，不過，是我這只鳥又增加了一個(gè)愛情的翅膀。可是，鳥三個(gè)翅膀是不多見的，所以，這次比喻是打不成了，也就顯得沒有文采了許多。好在，寫文字的人還是同一個(gè)，而且還自以為較以前又豐富了許多。

　　以前，班級(jí)人少，我也算是活躍分子，所以老師提問和做試驗(yàn)時(shí)總是叫我。我印象很深地記得，有一次上普通話課，老師為活躍課堂氣氛就決定在正式上課之前搞一游戲式的類似心理測(cè)試的活動(dòng)。老師，讓我和同桌到講臺(tái)上，要求讓把自己認(rèn)為人生中最重要的人寫下，然后必須選擇每次擦掉一個(gè)表示舍棄該親戚或朋友。前提是，必須要跟著自己的心做，不能玩假的。我做了，很用心，也很痛苦。記得在選擇舍棄愛人和朋友時(shí)，我為難了好大一會(huì)，我想到了好多事情。最終，我選擇了舍棄愛人，而保留了朋友。游戲的結(jié)果是黑板上只剩下我自己。老師說，這是最真實(shí)的答案。回到自己的坐位上，老師問我，有何感想？我說，覺得活著特沒勁，一切都沒有了。事后，給我印象最深的還是在愛人和朋友之間選擇時(shí)的情景。我的理由是：愛情給我?guī)?lái)了大快樂，但同時(shí)也有不快樂的時(shí)候；而朋友給我?guī)?lái)的卻幾乎全是快樂，在愛情面前苦惱時(shí)，還可以找朋友訴說。后來(lái)，又想，這游戲太殘忍了，一切的感情人們是都需要的，只是多寡而已。愛人和朋友我都不愿失去，我都需要，有時(shí)他們是彼此的彌補(bǔ)，這樣，我才可以活的更好，更幸福。