朋友，你好!作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的朋友，你好!作文，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友，你好!作文1

　　朋友是一汪清泉，在你干涸時(shí)滋潤(rùn)你的心田；朋友是一陣清風(fēng)，在你炎熱難熬的時(shí)候給你清爽；朋友是一盞燈，在你處于黑暗的時(shí)候幫你照亮前進(jìn)的道路。

　　朋友，一個(gè)多么熟悉而溫暖的字眼。自古以來(lái)就有伯牙與子期的“高山流水”、劉關(guān)張的“桃園三結(jié)義”，更有孔丘“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的感悟。朋友，永遠(yuǎn)是那么的真誠(chéng)、包容，在這里我想對(duì)你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”

　　朋友，你好嗎？難道你不生氣昨天我的失約，讓你在雨中苦苦等我嗎？你不介意我以各種借口逃避那次過(guò)錯(cuò)嗎？你真誠(chéng)的眼光已經(jīng)寬容我，原諒我了嗎？

　　朋友，你好嗎？記得小時(shí)候我看完《三國(guó)演義》便拉著你的手說(shuō)：“我們結(jié)交成朋友吧，就像劉關(guān)張一樣？”而你陽(yáng)光般燦爛的笑容告訴我，我們?cè)缫殉蔀榕笥蚜耍?/p>

　　朋友，你好嗎？你的牙痛好了嗎？看著你腫起來(lái)的腮幫子，我心如刀絞，而你卻安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)的，你不用擔(dān)心！”于是，我天天盼望著能再一次看見你曾經(jīng)燦爛陽(yáng)光般的笑容。

　　朋友，你好嗎？那次的作文競(jìng)賽失利，你一定很傷心吧！不知道你走出失敗的陰影了沒？只聽見你癡癡地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)我這只笨鳥還不夠格飛翔，我下次一定會(huì)做得更好的！”你那堅(jiān)定的眼光和咬緊的牙關(guān)，使我相信你一定可以的！

　　朋友，你好嗎？我好想再看見你燦爛的笑容、深邃的眼睛，還有那神采奕奕的面容！我記得每當(dāng)我失望時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，每當(dāng)我孤單時(shí)，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，你都曾伸出溫暖的雙手幫助我。我想你現(xiàn)在應(yīng)該仍然在默默地支持我、鼓勵(lì)我。

　　清晨，漫步在后山公園里，一串水珠落在葉子上，碰碎了，化成了一粒粒更小的綠。昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒早已凋謝，唯有那白樺和松樹依舊那么挺拔，就像我們之間的友誼，依舊那么的牢固。

　　朋友，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變化，帶我逃出痛苦的深淵，看見黎明，迎接新的挑戰(zhàn)！朋友，我只想真心地說(shuō)：“朋友，你好嗎？”

朋友，你好!作文2

　　暑假，很快就過(guò)去了。我又回到了久違的校園。，又見到了歡天喜地的同學(xué)們，可親可敬的老師。寬敞整潔的校園是那樣的熟悉、那樣的親切，我懷著喜悅的心情，急切地想看看好久不見的校園——我最親切的朋友。

　　漫步在學(xué)校里，眼前的這一切，哪個(gè)不是我的好朋友？操場(chǎng)邊整齊茂盛的柳樹好像在列隊(duì)歡迎我的到來(lái)，嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。仿佛在跟我打招呼，并問(wèn)候我：這個(gè)假期過(guò)得還好嗎？暑假作業(yè)做完了嗎？我高興地回答他們說(shuō)：“這個(gè)假期我過(guò)得很好，暑假作業(yè)也圓滿完成了。你們也過(guò)得不錯(cuò)吧！”

　　你好，我的好朋友！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就跟操場(chǎng)打起了招呼，熟悉的操場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前，草皮還是那樣的綠，跑道還是那樣的筆直。多少次我和同學(xué)們?cè)谶@里做游戲；多少次在老師的帶領(lǐng)下在這里上體育課；多少次和同學(xué)們?cè)谂艿郎腺惻堋Ｎ逸p輕地俯下身子，撫摸著草地，對(duì)操場(chǎng)說(shuō)：“你想我了嗎？我在暑假好幾次都?jí)粢娔懔恕！?/p>

　　轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，回到了教室，還是熟悉的黑板、熟悉的桌子和熟悉的同學(xué)們，我抬起頭，看了看黑板，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我俯下身摸了摸課桌，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我的朋友們，很高興在新的學(xué)期看到你們，在這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，讓我們一起努力吧！

　　你好，我的朋友——校園！

朋友，你好!作文3

　　認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天，操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著，在地上跳著舞，你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。

　　你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服，偶爾穿一穿小清新。你比較愛看課外書，每天都會(huì)要帶一本書到學(xué)校來(lái)看，你看書的時(shí)候喜歡坐在中間那一排，你對(duì)我說(shuō)：“兩旁窗戶邊太吵了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我還記得有一次，那也是一個(gè)夏天，天下著雨，可天氣還是很悶熱，樹林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣，似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過(guò)一陣風(fēng)，卻也是熱浪一股，讓人感受不到一絲涼意。

　　教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇，但我身上的短袖早已被汗水浸濕，我心里不免有些躁動(dòng)，扭扭身子，晃晃腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外，完全沒有注意到老師講的內(nèi)容，我心中祈禱：千萬(wàn)不要下雨，千萬(wàn)不要下，今天沒有帶傘，我求求您了，天空爺爺呀！這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。

　　“小周，小周，老師在叫你呢！”同桌說(shuō)道。

　　我心中一驚，急忙站了起來(lái)，努力回想剛剛老師提的問(wèn)題，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上，似乎有些青草的味道。天色漸漸轉(zhuǎn)暗，我心中不禁有些害怕，我不知要說(shuō)些什么，愣愣地站在那發(fā)著呆。

　　“小周，160頁(yè)。”同桌再次提醒。

　　我一邊翻著書一邊暗自慶幸，這時(shí)老師打開了燈，我有些激動(dòng)，我開始大聲地朗讀。

　　老師示意讓我坐下，我剛坐下，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫著：你要是沒帶傘就和我一同回去吧——同桌。

　　自此之后，我就和你成了好閨蜜。

朋友，你好!作文4

　　不知覺間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，那曾瘋狂的時(shí)光里。

　　記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫面。

　　你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。

　　天下沒有不散的筵席。

　　當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤剑犇銓?duì)別人說(shuō)，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)高興，不過(guò)如今到底是悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……

　　或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，相識(shí)，相知，當(dāng)火車駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告別……

　　千句話，思念不斷，有說(shuō)不盡的話千言萬(wàn)句匯成一句：朋友，你好嗎！