你是我的好朋友
你是我的好朋友1
我和潘旭,知心朋友,也叫做閨蜜、姐們。
什么叫朋友?就是在你受傷時給與你關切的人。那天,我不小心絆倒了,膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓,輕輕地、小心翼翼地扶我起來,并對我說;“盧子宣,以后小心點就不會摔了。”
什么叫朋友?就是在你傷心難過時給與你安慰的人。一天,張楨川不斷“毒舌”我:“250、3600、48000,倒著爬”。終于,他挨了我一頓毛栗子。雖然解氣了,但心里十分羞愧:打人不好。看到我這么懊惱,潘旭馬上走過來說:“打人確實不好,這是暴力呀!溫柔點,親愛的!”
什么叫朋友?就是在你歡天喜地時與你一起分享快樂的人。那次考試,我得了一百分!我欣喜若狂,一下課,我就跑到潘旭的座位旁,告訴她這個好消息。她說:“是嗎?我真為你高興!”于是我們手拉著手,一起唱啊,跳啊…一直跳到上課才停下。
朋友,有真有假。真朋友叫做知心朋友,假朋友叫做酒肉朋友。有一些事,其實是一個考驗。考驗兩人之間是不是真正的朋友。經過這些考驗,你會漸漸發現真朋友與假朋友的差別,也會認識到知心朋友的!
還有,朋友之間可能有一點小矛盾,希望你們不要因為一點小矛盾而絕交喲!
你是我的好朋友2
我有一個非常好的朋友,叫林可欣,同學們都叫你可可。
可可長長的頭發,彎彎的眉毛下,一雙單鳳眼,小小的鼻子,櫻桃嘴,我媽媽常常夸你是個氣質小美女,你一直在學鋼琴,你的巧手能彈出最美麗動聽的音符哦!
林可欣是個活潑愛笑又可愛的小女孩,別看你嬌小,你可勇敢堅強了。
有一次我和可可一起送本子到老師辦公室,路上,有一個小男生把我重重的撞倒在地上,我膝蓋痛死了,我特怕痛“嗚嗚”哭開了,而小男生頭也沒回地溜了。林可欣趕快揪住那個小男生說:“喂,你怎么撞了別人不說對不起,就跑,男孩子為什么這么霸道?”
小男孩看到可可一臉認真的樣子,趕忙把我扶起來,向我陪不是,而我卻還在哭。
林可欣一邊幫我擦眼淚,一邊對我說:“卓卓,別哭了,那個小男生都已經跟你說對不起了,就沒事了,記住小朋友是要堅強的哦!你是班長,更加要做好榜樣。”說得我都不好意思了。
還有一次我不會背課文,可可是組長。
我對你說:“你是我的好朋友,你就幫我直接在書上劃上勾勾就可以了。”可可說不行,我們不能欺騙老師、欺騙自己,因為我們是好朋友,我們更加要認真相互督促,你認真多讀幾遍,一定可以背的。后來,我真的流利的背出來了,這多虧可可,你真是一位負責任的好組長。
可可,有你這樣的朋友,真幸福。
你是我的好朋友3
一提起我的好朋友,便會想起三、四年級我的同桌,那個愛心滿滿,喜歡助人為樂的小丫頭——楊倩倩。
她,有一頭烏黑發亮的頭發,經常扎起一個馬尾辮。圓圓的臉,一笑,臉頰便出現兩個小酒窩。明亮的大眼睛忽閃忽閃的,活像日本動畫片《花丸幼稚園》里的主人公“杏”。
她樂于助人,不拘小節。記得有一次考試,我忘了帶文具盒,而上課鈴已經響了,左找找,右找找,書包翻遍了沒找到一支筆,別人已經“刷刷刷”地寫起來了,“怎么辦!怎么辦!總不能交白卷吧!”我急得頭上直冒汗!“都怪自己太粗心!這下我肯定要涼涼了!”我不禁自責道。這時她扭過頭關切地問:“你怎么了,不舒服嗎,怎么不寫呢?”“我……我文具盒忘帶了,沒有筆!”我漲紅著臉說出原因。“沒事,用我的吧!”一句溫暖的話語傳入我的心房,只見她從文具盒拿出一支筆遞給我,我趕忙接著,奮筆疾書寫了起來。下課后,我跑過去謝謝她,她大度地聳了聳肩,對我說了句:“沒事,同學之間就應該互幫互助嘛!”說著,便對我笑了起來,漏出了她那可愛的小酒窩……
記得還有一次,雨下得很大,我在站點等媽媽來接我,沒有帶傘。她正好經過:“你用我的傘吧!”“不行,你怎么辦?”我推脫道。“我家離得近,兩步就到家了!”她硬把傘塞給我,自己卻跑在雨中……
她就是這么一個充滿正能量和溫暖的小丫頭! “平生知心者,屈指能幾人”!楊倩倩,你是我永遠的好朋友!
你是我的好朋友4
“找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友……”每當我聽到這首歌,就會情不自禁地想起我有個不會說話卻給我帶來多姿多彩生活的好朋友——《我愛寫作文》。
我現在上五年級,和《我愛寫作文》成為好朋友已經五年了。說起和它相識,純屬偶然。那還是我上一年級的時候,有一天,媽媽帶我去郵局給外地的大姨郵寄東西。剛一走進營業廳,我就被東北角的一個書柜所吸引,這里有報紙,有雜志,封面花花綠綠,有大人看的,也有小孩子看的。我走過去,立刻被一本雜志的封面所吸引:藍藍的天空中出現一道美麗的彩虹,老爺爺、小朋友、小狗各自駕駛著蜻蜓式飛船在天空飛行,別提多開心啦!我想:要是我也能和他們一起玩該多好!翻開書,看看里面的內容,更是精彩!有彩圖,有作文,有生活小常識,有科幻故事……媽媽見我如此喜歡,對我的學習又有很大幫助,就買下了這一期《我愛寫作文》。從此,我就和它結下不解之緣。
以后,為了方便,媽媽讓我在學校訂閱,每月一期。新的雜志一到,我總是愛不釋手,迫不及待地打開閱讀。有時忘了吃飯,有時忘了睡覺,有時還會鬧出笑話。有一次,竟把鋼筆當點心放進嘴里……
《我愛寫作文》,是你,讓我總是收獲滿滿!是你,開闊了我的視野;是你,增長了我的見識;是你,讓我插上了想象的翅膀;是你,帶給我無限的歡樂,讓我在知識的海洋里盡情遨游,無拘無束!
我愛你——《我愛寫作文》,你是我的好朋友,永遠!永遠!
你是我的好朋友5
手工課上,孩子們都在聚精會神地涂色,一個個調皮可愛的小動物在他們的涂抹之下變得更加生動可愛。
看到多數小朋友已經涂好了,我準備集中講解。正在這時,文豪大聲說:“老師,你快看坤坤的臉上……”立刻小朋友的注意力一下子轉到了坤坤那里。我連忙過去一看,呀,坤坤的臉上啥時多了好多彩色的線條。“怎么回事?”我問,“是皓皓幫我畫上的。”“他也畫了我的臉。”皓皓不甘示弱的答道。可不是嘛,皓皓的臉上也有些杠杠。看到這種情景我又氣又好笑,佯裝生氣地對他們說:“你們兩個誰畫誰都不對,問題等一會再解決,快先去把臉洗干凈了。”
原來,坤坤在涂色時不小心將彩筆畫弄到了皓皓的臉上,于是皓皓也不甘示弱就在坤坤的臉上畫上了杠杠。于是我便對皓皓說:“你們不是好朋友嗎?再說坤坤又不是故意往你臉上畫的,而且事后他又對你說了對不起,但是你卻在接受了道歉之后,又在小朋友的臉上畫,這樣做你認為對嗎?”“不對” 皓皓說,通過一番說服教育終于皓皓意識到自己錯了,主動找坤坤承認了錯誤,兩個好朋友又在一起開心地涂起色來……
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/pengyou/4494146.htm