有朋友真好作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有朋友真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有朋友真好作文1

　　有朋友真好！我不止一次發(fā)出這樣的感嘆，在不同的情況下，朋友會(huì)給與我們不同的幫助和提示，讓我們感到友情的力量。

　　起初感到有朋友真好，是在一個(gè)雨天。

　　記得，還是在小學(xué)。有一次，為了比賽效果更好，所以要去彩排。去彩排的時(shí)候天氣還好好的，可是正當(dāng)我和伙伴有說(shuō)有笑的出來(lái)時(shí)，迎面一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)抖，抬頭一看，呀！真是“天公不作美”呀！下雨了，無(wú)巧不成書(shū)，爸爸媽媽今天都有事，誰(shuí)會(huì)來(lái)給我“雪中送炭”呢？眼看著伙伴們一個(gè)個(gè)都走了，我只有當(dāng)熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。書(shū)包還沒(méi)有拿，作業(yè)還沒(méi)記，怎么辦呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑著回教室的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音，傳入了我的耳中，回頭一看，原來(lái)是好朋友啊！我連忙迎著她，她的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，雨水順著頭發(fā)直往下流，她對(duì)我一笑，拿出了在她雨衣下面我的書(shū)包和她的書(shū)包，驚異之余，更多的則是感動(dòng)。她又拿出了一張紙條遞給我，說(shuō)：“這是今天的作業(yè)哦！”我鼻子一酸，差點(diǎn)讓眼淚流下來(lái)。一聲“謝謝！”后，轉(zhuǎn)眼雨中又多了兩只快樂(lè)的“小鹿”。心里想：有朋友真好！

　　后來(lái)，進(jìn)入中學(xué)好朋友又多了，在不同的情況下，我更是感到，有朋友真好！

　　朋友，像及時(shí)雨，像雪中送炭，更像一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻，用溫暖照亮我的心，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持陽(yáng)光快樂(lè)。

　　有朋友真好！朋友的出現(xiàn)會(huì)讓我們眼前一亮，“柳暗花明又一村”。讓我們感到友情的力量。朋友會(huì)在你需要幫助時(shí)，給予你最好的幫助。

　　有朋友真好！

有朋友真好作文2

　　在成長(zhǎng)的路上，有一些人始終陪伴在你的左右，他們和你一同歡笑，一同哭泣，他們便是——朋友。

　　記得有一次，我的手受傷了，傷還沒(méi)完全好的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)不小心，那剛剛結(jié)痂的傷口又破了，鮮血毫不留情涌了出來(lái)，那種鉆心的疼痛像一根根鋼筋扎進(jìn)我的心里，眼淚不受控制的流了出來(lái)。老師叫我去醫(yī)務(wù)室處理傷口，我一個(gè)人向醫(yī)務(wù)室走去，“心笛！”突然，小晴從后面跑了過(guò)來(lái)，她扶著我的手，一邊說(shuō)著一些安慰我，鼓勵(lì)我的話，一邊對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)我痛不痛。我聽(tīng)著小晴的話，心里好像慢慢暖了起來(lái)，就似一股暖流流進(jìn)心里，溫暖而又舒適。有了小晴的陪伴，去醫(yī)務(wù)室的路似乎縮短了很多，受傷的手似乎也沒(méi)那么疼了。到了醫(yī)務(wù)室，小晴耐心地等著我處理完傷口，又要扶我回教室，我對(duì)她說(shuō)不用送我了，但她不聽(tīng)，依然固執(zhí)的送我回教室，問(wèn)我有沒(méi)有好受些，并陪在我的身邊。雖然那時(shí)候我和小晴走得并不是很近，但我想，只有這種人才是真正的朋友，這種情誼才是真正的友誼吧。

　　有朋友真好。朋友，會(huì)和你一起在課上說(shuō)悄悄話；會(huì)遷就你的蠻不講理；會(huì)陪你干你喜歡的事；會(huì)和你一起打鬧；會(huì)……朋友就像一劑良藥，滋潤(rùn)著你，助你成長(zhǎng)。

　　有朋友真好。

有朋友真好作文3

　　有些人一定會(huì)認(rèn)為朋友有什么好呢？作為朋友有些是當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５沐e(cuò)了，朋友能做taren所做不到的事。有快樂(lè)與你分享，你有困難與你共同分擔(dān)……

　　有一次，我歷經(jīng)過(guò)一件普普通通的小事，才發(fā)現(xiàn)有朋友真好！ 那是一年的夏天，可有一次我們正在上體育課，男生在打籃球，女生在跳橡皮筋，每個(gè)人都玩得十分開(kāi)心，也玩得滿頭大汗，汗流浹背。“叮鈴鈴”下課了，我們每 個(gè)人因?yàn)樘珶崃耍滞媪艘还?jié)課，嘴唇都干了。

　　一個(gè)個(gè)人都沖刺回班，“咕咚咕咚” 喝上了水。我回到班，已經(jīng)是面紅耳赤了，正想打開(kāi)水瓶喝水，卻發(fā)現(xiàn)自己的水瓶早已空空的，我試圖把水瓶倒過(guò)來(lái)，看看還有沒(méi)有一滴水，可使我大失所望，連一 滴水都沒(méi)有。

　　沒(méi)辦法，我只好去二樓的飲水機(jī)去接水，可剛到那，連最后的一點(diǎn)水也被一位一年級(jí)小孩接去了。 我回到班里，看到班上每一位同學(xué)都喝著清涼的水，我看著他們真的好想喝水，可我只能不停地咽著口水。我的好友黃天澤好像看出了我的心思，故意地說(shuō)：“哎 呀，喝不進(jìn)去了，盧婷，給你吧！”我知道并不是真的喝不進(jìn)去：“我……我……。”

　　我不好意思拒絕他，只好答應(yīng)了。 黃天澤把她沒(méi)喝過(guò)的水倒進(jìn)了我的瓶子里，喝著黃天澤的水，真是過(guò)意不去，直到那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)：有朋友真好！

有朋友真好作文4

　　真的要分開(kāi)了嗎？我不甘心，為什么呢？和我相處了五年之久，每天都能看到他的背影。

　　她——是我的小學(xué)同學(xué)，在學(xué)校中，我們是關(guān)心對(duì)方的同學(xué)，在家中我們更是理解對(duì)方的知己。

　　在每天的清晨都會(huì)聽(tīng)到她在門口說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，快點(diǎn)啊！不然又遲到了！”我急急忙忙拿起一片面包，胡亂整理整理書(shū)包就跑了出去。我們一邊跑一邊說(shuō)：“你這個(gè)大懶蟲(chóng)，每天都起得這么晚，每天都遲到，以后我可不想等你了。”我只是微微的笑了一笑。可是到了第二天，她還是照喊不誤。

　　到了放學(xué)時(shí)間，我突然想上廁所，急急忙忙的回來(lái)一看，黑板上滿是數(shù)學(xué)題，還外加一小黑板，值日生已經(jīng)開(kāi)始慢慢擦黑板了，別的同學(xué)都愁眉苦臉得埋怨，我心想：是完了。在收拾殘局的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)密密麻麻超好了得數(shù)學(xué)題得紙，下面還有一句話：

　　上廁所時(shí)間這么長(zhǎng)，真不希望你拉肚子，不然我的手就慘了！

　　你的知心

　　在看到你這張紙條時(shí)，我的心里暖暖的，很溫馨。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，因?yàn)樗峒遥砸簿娃D(zhuǎn)學(xué)了。我在也見(jiàn)不到她了，在臨走的時(shí)候，她還對(duì)我說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，早上不要起太晚，不然就沒(méi)人替你解圍了，還有。。。。。。”不知怎么回事，她突然說(shuō)不出話來(lái)了，流下了淚。我堅(jiān)強(qiáng)得忍著淚，我盡量不說(shuō)話。火車要開(kāi)了，她臨走時(shí)送我了一個(gè)小掛件，這時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。

　　她——便是那個(gè)知己燕兒，這時(shí)我才覺(jué)得有朋友真好。因?yàn)樵僖郧拔医?jīng)常和她拌嘴。有朋友真好！真好！