我的朋友-寫人作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友-寫人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的朋友-寫人作文1
我的朋友“老黃”是位年紀和我相仿的人,同上小學四年級。他的真名字叫黃澤宇,平時愛留小平頭,長著一雙濃眉大眼,略有些的嘴巴一笑起來嘴角總是夸張地向上翹著,看起來特別可愛。他很執言仗義,非常喜歡“路見不平一聲吼”,在他認為“該出手時就出手”。就因為他的“仗義”,我和他成為無說不談的好朋友。我們在一起時,他總善意地叫我“老張”,我也毫無惡意稱他為“老黃”。
一天,我正和一個同學打鬧,有些“寡”不敵“他”,就考慮“好漢不吃眼前虧”準備開溜,再“君子報仇十年不晚”,這時我高興地看到,我的好朋友黃澤宇正大喊著“老黃來也!”沖了過來,當他看見與我打鬧的同學比我年長體高,便開始“拔刀相助”了。于是,我和老黃并肩作戰,打得敵人落花流水、狼狽逃竄,我們取得了偉大的勝利!
我的朋友我了解,他不光有大家都喜歡的優點,還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點——從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。比如,我問他國慶節期間到哪里玩,他認真地回答我說去朝鮮,我信以為真。結果,幾天后,我在他家樓下碰到他并問他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦?他笑嘻嘻地說:“噢,那只是我的夢想”。唉,這個老黃!
老黃很聰明但也很貪玩。有一次周未,我去找他玩,他爸喊他回家,他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去,我們迅速地走進電梯眼看他爸追了過來要與我們一起搭乘電梯,他飛速按下“12”——辦公樓的最高層,我們瞬間到達了樓頂層,從電梯數字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達第三層,這時,我們可愛的老黃拉起我閃進后面露天的步行梯,一邊快步下樓一邊高聲大唱:“歌唱我那親愛的老爸,怎么也不會找到我們——”我也興奮地和他一起唱:“越過樓梯,越過大院,跨過滑動的電動大門,寬廣美麗的‘廣場’,是我們最愛的地方,淘氣的我們玩起來吧,團結友愛開心自在——”
這就是我的朋友老黃,你愿意和他交朋友嗎?
我的朋友-寫人作文2
我有一個十分要好的表弟,他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩,眼睛大大的。每次回家過年的時候,我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過年,外婆見我回老家感到很高興,給了我50元錢,讓我和他去超市買東西吃。
我們來到超市,超市里的東西琳瑯滿目,我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球,心想:悠悠球我都沒玩過,這回機會來了。我拿了一個。來到收銀臺,找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢,表弟覺得很不公平,跟我吵了起來:“哼,本來每人花25元來著,你花了這么多,我呢才花了這么少······”一連串的話進了我的耳朵,我賭著氣,不理他。在回去的路上,我們誰也不理誰,自己走自己的路。
來到外婆家,各自鎖上房門。我躺在床上,越想越后悔,后悔沒有看標價,后悔買了悠悠球,后悔與他爭吵······我正想去找他道歉,這時,響起了敲門聲。我心想:不會是表弟吧,他來干什么?是跟我吵架還是跟我和好?我帶著懷疑的心情打開了門。一張笑臉呈現在我眼前,他不好意思地說:“剛才的事,咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又慚愧又興奮地說:“好哇!但是我不會,你能教教我嗎?”“好,首先要這樣······”表弟認真的教我,我也認真的學。
在他的鼓勵下,我學會了悠悠球。我們輪流玩,玩的不亦樂乎,笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼,雖然我們每年在一起相處的時間只有十來天,有時會因為一件小事而爭吵,但這些并不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。
我的朋友-寫人作文3
我的朋友今年14歲了,是個初中生。她留著一頭瀑布般的長發,臉上長著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿著一件運動衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。
有一次,奇趣作文班組織同學們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸,加上我一向來都會暈車,所以沒過多久,我就吐了。“哎喲,真臭!”“好惡心啊!”同學們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來,輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來,然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對她說:“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會兒,對我說:“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說完,她又向老師那兒走去。不一會兒,她就端來一杯水。“來,喝點水吧,喝了會好點的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對她說:“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的座位上,從書包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說:“你要是還不舒服的話,就先吃一粒口香糖,這樣就不會吐了。”
大概過了十分鐘,老師端來十幾杯水,說:“同學們,來喝水吧!水不多,剛才喝過水的同學就不要再喝了!”我聽了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時候,她遞給我一杯水,“你暈車怎么
能喝飲料呢?”她搶過飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝。”“你不也是暈車嗎?那你怎么辦?”“沒事!我不怕,你快喝水吧。”她拍了拍胸脯,自信地說。我聽了,心里熱乎乎的,就像一束陽光射進了我的心田。
大家一定會問:“你的朋友到底是誰呀?”讓我來告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神,我一定會學習的!
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