我的朋友優秀作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友優秀作文1

　　我有一個非常要好的朋友，她叫李瑤華。她長著一張娃娃臉，有一雙大大的眼睛，皮膚白里透紅。我最喜歡看她笑了，她笑起來嘴角翹得高高的，還有兩個小小的酒窩，眼睛還是睜得大大的放出興奮的光芒，讓人情不自禁地跟她一起笑!

　　她能歌善舞，我最愛看她跳的印度舞。今年六一兒童節她表演了一段優美的舞蹈。她的頭發高高地盤在頭頂上，頭上還披著金燦燦的大大的紗巾，穿著閃閃發亮的露臍裝和一條黃色的燈籠褲。她像蛇一樣靈活地扭動著腰肢，雙手隨著優美的舞曲不停的旋轉著，特別是那雙會說話的眼睛仿佛要把我們帶到神秘而美麗的印度去!我們都被她迷住了，教室里發出一陣陣熱烈的掌聲!

　　她多才多藝，除了舞跳得好以外還會彈鋼琴，她的作文和數學常常打滿分，我真的很羨慕她。李瑤華的性格開朗，我們都喜歡她，特別是男孩子，都爭著要當她的保護神呢!

　　她是我學習的好榜樣，我也要像她那樣多學本領，以后贏得很多人的掌聲!

我的朋友優秀作文2

　　你知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！我的好朋友就是楊丹，她平時最惹人愛了。

　　她個子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一個可愛的小寶寶。

　　別人把她當作小寶寶的時候，她也愿意做小寶寶，裝做一個很可愛的樣子，逗別人開心。因此，別人都喜歡和她玩。

　　她最大的優點是：上課非常的認真，回答問題很積極，問題也答得很準確，經常得到老師的表揚。因此，她的成績很優秀。她也經常在學習上幫助我。有一次，我不知道詞句手冊上的一個題目，就在認真地思考。她看見了，連忙跑過來對我說：“你在干嘛！”我說：“我在想一道題，還沒想出來。”她拿起書看了看，想了想，說：“我知道了！”她很快就告訴了我，我也知道了。

　　可她也有一個缺點。就是有一回，老師看了她的作業就跟她說：“楊丹，你的作業怎么少寫了兩行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！

　　她就是我最好的朋友，我希望她能不斷進步。

　　老師的話：小作者從外貌、性格、優點、缺點等方面描寫了自己最喜歡的一個朋友。轉住了人物可愛、優秀的特點。文章結構完整，條理清晰，感情真實。

我的朋友優秀作文3

　　她叫劉星雨,今年才七歲她身穿一件藍色的褲子，一件紅色的短袖。披散著烏黑亮麗的頭發, 白里透紅的臉蛋兒，兩道細長的眉毛，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。她笑起來，腮邊就露出一對甜甜的酒窩，那清脆、婉轉的笑聲，就像是美妙的歌聲,說起話來聲音很動聽，猶如叮咚的山泉。她是一個機靈、可愛的孩子，眼珠只要一轉，鬼點子就來了。

　　比如：他第一次來我家玩時看見了我房間里的滑板便想拿來玩，我不給說：“你不會弄壞了怎么辦?”他說：”你以為我不會呀!”我說：“你會也不給你。”我以為他這下沒法子了.。可這時她眼珠一轉鬼點子便來了于是他蹲下來用手摸著滑板，把頭抬起來用企求的目光看著我，沒過幾秒鐘我的心一下就軟了，我說：“好吧你拿吧.。沒等說完他一見我同意了就抱起滑板往外跑盡管她是一個7歲的小女孩但在高興興奮時真可稱得上是健步如飛.

　　說她可愛特別是她那張小嘴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣憤不已;有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　怎么樣?這就是我可愛機靈的朋友劉星雨。

我的朋友優秀作文4

　　我有一個形影不離的好朋友，他的名字叫石洪欣。他長得很帥氣，留著一頭烏黑的短發，看起來特別干練結實。還長著彎彎的眉毛，眉毛下有一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，皮膚有點黑，但是精神帥氣。頭圓圓的，大大的，像大頭兒子一樣，一張能說的嘴巴，還有一個高挺的鼻子。我們補習班兒的英語老師都迷上了他。所以我給石洪欣起了一個外號，叫萬人迷。

　　你們還不知道吧？其實我倆是雙胞胎兄弟。我哥有點胖，他喜歡穿灰紅色的衣服，黑色的褲子。我哥哥還很強壯，喜歡各種槍類的玩具，我哥說長大想當軍官。每當他這樣說的時候，我總是用眼神鄙視他，因為我哥跑步很慢，我跑得很快，他比不上我。連我都跑不過，還想當軍官？當然，我哥也有優點，優點是我哥每一天都有進步，這是我比不上的，我總是太貪玩，沒有他踏實。雖然我們總因為一點點小事而打架，但是他每次都讓著我。我以后要向哥哥學習，有理想，謙讓、踏實，希望我們兄弟倆永遠和睦相處。

　　我愛我的哥哥。

我的朋友優秀作文5

　　我有一個朋友叫創客，她非常會關心他人，也很善良。在我心目中她就是一個美麗的小天使。

　　就在去年的冬天里，下了一次最大的雪，我們來到了學樓的后草坪，堆雪人，綠色草坪變成了白色的，就像是人們把棉花灑在了地上。灰色的樹枝也蓋上了一層棉被。而我們就在柔軟的草地上，白白的樹枝下玩耍。

　　我和我的創客朋友在堆雪人，漸漸地雪人做地好了，于是我們就打起了雪仗，玩著玩著，不知不覺地就回到了教室。

　　下節課景最后一節書法課！老師說讓我們把手給搓暖和再寫字，不然，字寫不好，后來我們越手搓了搓，手漸漸暖和起來了，我們就開始寫字，寫完字，我們就放學了。

　　吃完飯，我和我的好朋友創客，在旗臺上玩耍，一不小心，她滑倒了，我連忙跑過去拂，誰知道我也滑倒了，于是我們倆一直做在地上笑。后來我們倆就一起回被室了。

　　我喜歡和我的創客朋友在一起。

我的.朋友優秀作文6

　　我有很多文具。如：鉛筆小弟、尺子大哥、胖胖的魔力擦小姐。但我最愛的是鋼筆先生。

　　這支鋼筆是我過生日時梅子老師送我的，我一直很愛護鋼筆先生。鋼筆先生穿著一件深藍的衣服，面前還有一個像鐵護欄的東西，它就像舉重比賽一樣，鋼筆先生的身子長長的，很好看。

　　每次我寫了很多字之后，就寫不出來了，它好像在說：“小主人，我餓了。”我趕緊去拿一“大桶飯”，讓我親愛的鋼筆先生一次性吃個飽。每當用鋼筆先生的時候，我的字就寫得很好看。考試用鋼筆先生時，分數也明顯提高了，好像是鋼筆先生時刻在提醒我，這也是我喜歡鋼筆先生的原因。我雖然也經常用魔力擦小姐、小尺大哥、鉛筆小弟，但用得次數最多的就是我最愛的鋼筆先生。

　　我愛我的鋼筆先生，但更愛它無私奉獻的精神。