我的好朋友記敘文500字
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的我的好朋友記敘文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友記敘文500字1
正因為我愛看書,所以你會常常看到我正拿著書在看,睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷,我也欣然接受。
在我的書柜里,分門別類地裝滿了花花綠綠的書,我一有空暇的時間,就拿起一本書津津有味地“啃”的了。
本來,我小時侯就不愛看書,我是受了爸爸的影響才開始愛看書的,這兒還有一段小故事呢——
在我一年級時,我連正眼也沒瞧過書頁一眼,所以,課外的知識我丁點兒也不知道。有一次,剛出差回來的爸爸從包里拿出一個盒子,說:“來,爸爸送給你,以后要好好愛惜它哦!”我高興地接過盒子,心想一定又是什么玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開包裝紙一看,啊?!只是一本《365夜童話故事》!我大失所望,嘴里嘟囔著:“怎么搞的呀!只是一本書?”爸爸笑著說:“嘗試看一下吧!這書準能把你給迷住!”我半信半疑地拿起了書看了起來,我僅看了幾頁,周圍的一切從我的意識中消失了,書中善與惡的沖突與搏斗,優(yōu)美、通俗、富于感染力的語言深深地迷住了我。當夜幕降臨的時候,字跡已難以辨認時,我才回到現(xiàn)實之中。
我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書,那是最愜意不過的了!
噢!我愛書,書,是陪伴我一生的良友!
我的好朋友記敘文500字2
我至今都還記得,當初他來到我們學(xué)校,走進六年級的教室時,她就是那么安靜地站在那兒,我們主動與他打招呼,她也不理睬,并非是她不想理我們而是她聽不懂,在以后的日子里,我們才慢慢熟絡(luò)了。
她就是我如今最好的朋友之一,雖然如此,可我還是常常惹她生氣呢!
我把她當做朋友,一生中最重要的朋友,她也把我當做朋友,很重要很重要的朋友。
她聽不懂老師老師的話,要我?guī)退g一下,可沒有耐心的我,卻是火大的簡明地說了,并沒有在乎他有沒有聽懂,“這是我的錯么”我常常這么想。
可這就是我的錯,因為她是我的好朋友。她,很內(nèi)向,不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說話,他早已把我當成了依靠,不是嗎可是,可是我確實如此地對待她。有點耐心,不行嗎是我自己的錯,不是嗎
她不是完全聽不懂普通話,只要我說慢點,多說幾遍,他不也聽得懂嗎
她是懂我的,當我難過時,她會安慰;當我壓力過大時,她會讓我靠在她肩上,靜靜的享受大腦片刻的空白,理清頭緒……
算起來,她還比我大呢!可卻像個孩子似的,幼稚可愛。
有時候,我和別的同學(xué)多說了話,把她忽略了,他也會生氣,就呆呆的,表情嚴肅,也不理我,不過只要我撒個嬌,再和他說說話,我們就又和好了。
友誼,需要用真誠來滋潤,用熱情來澆灌。我和她很有緣分,到了初中還在一個班。世界那么大,我們能碰到,我相信,那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。
我想,我應(yīng)該更大度,更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼,我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼,也一定會長久的維持下去。
我的好朋友記敘文500字3
我有一個很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。
星期六,我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。
半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊地朝著一個方向爬行,是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣
他興奮地說:“我們跟著它們?nèi)タ纯矗此鼈兊降滓侥膬喝ァ!鼻浦耐度雱牛抑缓酶蝗唬遗滤焕砦摇?/p>
原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結(jié)果,班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。
還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說:“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”
他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。
一會兒,我就投進了兩個球,他卻一個球也沒進,但他依然打得很帶勁。
當我再一次搶籃板的時候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來,好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動……
這個好班長就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!
我的好朋友記敘文500字4
武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向!
武佳怡長著一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說話,悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時,她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽不見。
別看武佳怡平時性格內(nèi)向不愛說話,但她是一個很有正義感的人。一節(jié)體育課上,我跑步時不小心踩到了一個同學(xué)的腳,而她非說我是故意要踩她的,我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當我氣的肺快要炸時,武佳怡突然沖出來沖著那位同學(xué)大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學(xué)聽了武佳怡的話感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡:平時這個內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認識了武佳怡
記得有一次,我過生日,想邀請武佳怡來參加我的生日派對,但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過生日。但我沒有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對我說:“我沒有給你過生日,真是對不起,只是因為人太多了,別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得啊!
我為我認識了這么一個好朋友而感到幸運!
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