朋友的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的朋友的作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文1
在漫漫的人生路上,我們會遇到許多人,其中有的只是擦肩而過,有的則能成為形影不離的好友。
他叫張?zhí)煲恚俏业囊粋€好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個名字。他是個小矮人,長著圓圓的臉蛋兒,兩道長長的眉毛,看上去非常機(jī)靈。他有些口吃,一急或者激動時就會結(jié)結(jié)巴巴:“不…不…對,他…他沒帶…帶單車……”哈哈,有點可愛吧。
他對人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩,有一次我們用樹枝玩打打殺殺,就在這時,不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉(zhuǎn)了身,樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來了他的媽媽。他媽媽趕緊問大家是怎么回事?“不關(guān)別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張?zhí)煲頁屩鴮λ麐寢屨f。但大家的反駁像潮水般涌來:“不對,是薛騫,他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了張?zhí)煲怼蔽也缓靡馑嫉募t著臉走了出來。張?zhí)煲砣匀粸槲肄q護(hù):“媽媽,他是不小心的!”張?zhí)煲韹寢尶戳藗冢瑳]什么大礙,就語重心長的對我說:“做錯了事沒有關(guān)系,但要勇于承認(rèn)才對。”“對不起。”我對張?zhí)煲韹寢屨f。“你跟張?zhí)煲碚f吧”。“張?zhí)煲恚瑢Σ黄稹薄!皼]關(guān)系”,他捂著傷口說。處理好張?zhí)煲淼膫诤螅覀儌z帶上自行車又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
張?zhí)煲淼膶捜葑屛覀儌z的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長地久!
朋友的作文2
我有一個好朋友,它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼,尖銳的爪子,一雙小眼睛轉(zhuǎn)個不停,閃爍著智慧的光芒。其實,這只烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖里釣的,所以它特別有“殺氣”,一見到肉就張牙舞爪地?fù)溥^來。
大烏龜最大的特點就是愛吃肉。每當(dāng)我們吃肉時,如果不給它一兩塊,它就先在水盆里撲騰,弄得水花亂濺;如果你仍不給它吃,它會在水盆里上躥下跳,好像要把水盆弄翻不可;如果你再不理它,它就會爬出水盆,對著離它最近的那盆花又踢又咬,弄得枝折花落,真是讓人哭笑不得。
大烏龜還特別愛睡覺,一睡就是大半天。有一次,大烏龜醒了還賴在盆里。我在好奇心的驅(qū)使下,用線系住一大塊肉,慢慢地靠近它。大烏龜一看見肉就立刻來了精神,頭一下子抬了起來,張大嘴巴就要吃。玩性大發(fā)的我才不會那么容易讓它吃呢,我把肉往上抬了抬,大烏龜便把脖子伸得老長老長,嘴巴張得大大的,我又往上抬了抬,大烏龜好像生氣了,嫌棄地看了我一眼,好像在說:“哼,大壞蛋,為什么不給我吃?我龜大爺不理你了。”說完便把頭埋進(jìn)了水里,我以為它真不吃了,便把肉放低高度,就在此時,這只大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)過身,一口就咬住那塊肉,弄斷繩子,心滿意足地享用起了它的美食。唉,看來,連我一向以為蠢得不能再蠢的烏龜都會用緩兵之計了,我可要加把勁了。
可是,在一次喂食中,大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺?shù)氖郑胰瞬宦犖液捅砻玫臉O力抗議,仍下定決心把大烏龜放生。路上,我不住地對大烏龜說:“大湖里有許多強(qiáng)敵,你只是一只有智慧的烏龜,要記住三十六計走為上策的道理,明白了嗎?”大烏龜好像聽懂了我說的話,一個勁兒地點頭。分別的時刻最終還是到了,我依依不舍地把它放進(jìn)湖里,大烏龜在湖中不停地繞著圈子,好像在和我們道別。終于,它游走了。望著它越游越遠(yuǎn)的身影,淚水充滿了我的眼眶。啊!我親愛的好朋友,我喜歡的好朋友,再見!
朋友的作文3
陰雨綿綿,杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起,命運(yùn)就已經(jīng)注定了,我們將成為一生的朋友。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石,當(dāng)我被石頭無情絆倒后,是你告訴我要學(xué)會堅強(qiáng),讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理;當(dāng)我初入校門時,是你將我引進(jìn)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩詞殿堂;當(dāng)一切都寒冬籠罩,萬物凋零時,是你為我展開“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的畫卷,向我點拔“冬天來了,春天不會遠(yuǎn)了”的哲理……
我若孤獨(dú),唯有你不離不棄。我若是蓮葉,你就是那和我一起“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫,唯有你能讀懂我的情思,讓身處“山窮水盡”處的我能發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”,你就是賜予我驚人的力量,用“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神,將我磨礪出知難而上的意志。
每年清明的時候,我總是邀請你一起踏青。領(lǐng)悟著“清明時節(jié)雨紛紛”的魅力,也體驗著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調(diào)皮,讓眼前一望無際的大山川活了過來,讓“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上,躍然在我眼前,躍然于我的心里。
“光陰似箭,日月如梭”,是你對“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的感慨。是啊,我已從一個懵懂的孩子成長為了一個少年。年齡的增長讓我深知責(zé)任重大,國家的偉大復(fù)興需要我們這一代人踏出堅實的一步。擁抱著年輕的心的你,鼓勵我“值青春年少,風(fēng)華正茂”,讓我時刻有著“水滴石穿”的堅毅恒心。每當(dāng)我屢屢受挫,學(xué)習(xí)成績亦“節(jié)節(jié)敗退”時,你就守在我身邊,講述著“失敗是成功之母”的道理,讓我像那“窮其林”的漁人那樣,奮力探索,最終“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”。
張熹對你的評價是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我的朋友,感謝你,是你讓一個少年的生活在書海中熠熠生輝。
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