我最親密的朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我最親密的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最親密的朋友作文1
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好朋友,她的名字叫“高妍妍”。她戴著一副眼鏡,感覺(jué)很成熟的樣子,兩只眼睛炯炯有神,閃著智慧的光芒,小小的鼻子,像貓的鼻子那樣,既好看又靈敏,她的嘴像櫻桃一般,又紅又小,臉蛋紅撲撲的,像一個(gè)紅蘋果那樣。她既是我的朋友,又是我們班的副班長(zhǎng),高妍妍雖然下課嬉皮笑臉,但是到課堂上時(shí)又嚴(yán)厲起來(lái)了,而且她聰明伶俐,還很愛(ài)動(dòng)腦筋。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師給我們班同學(xué)出了一道很難的奧數(shù)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)誰(shuí)也不會(huì)做,就高妍妍一個(gè)人答上來(lái)。老師問(wèn)她怎么會(huì)的?是自己想的,還是在家做過(guò)?高妍妍回答:“是自己想的?!崩蠋熥尭咤f(shuō)一遍做題思路,于是,高妍妍就說(shuō)出來(lái)了,她的思路很清楚,而且連老師都夸高妍妍聰明。
記得還有一次,下課我們幾個(gè)人和高妍妍一起玩游戲,玩的是猜謎語(yǔ),其中的一個(gè)女生出了一個(gè)謎語(yǔ);“水晶皮膚鬼蓬頭,形如石榴塞滿肉?!贝蛞皇称?,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),高妍妍就說(shuō)出了答案,“燒賣。”這時(shí)又有一個(gè)人出了一個(gè)謎語(yǔ),“電梯”,打一個(gè)詞語(yǔ),高圓圓又迅速的說(shuō)出了答案“能上能下?!庇钟型瑢W(xué)出了幾個(gè)謎語(yǔ),都是高妍妍答上來(lái)的,這讓我們佩服的心服口服,我們都夸高妍妍見(jiàn)多識(shí)廣。
我們一定要向我的好朋友高妍妍學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋。
我最親密的朋友作文2
13歲,烏黑閃亮的頭發(fā),晶瑩的大眼球,一張?zhí)O果臉,胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛(ài)的同學(xué),也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。
他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。一次中午,兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)。一個(gè)不吃飯,另一個(gè)還把桌子給掀了。后來(lái)就打了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽宰鹦氖苋?,眼角流出了淚珠。另一個(gè)同學(xué)可能因?yàn)橼A一局,露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人,有的叫好,有的叫他站起來(lái)重新打。這個(gè)同學(xué)擦拭著眼淚,站起來(lái),準(zhǔn)備再打一次。正巧,陳繹戈來(lái)了,他把兩個(gè)孩子分開(kāi),分別說(shuō)些安慰的話,然后把他們叫在一起,講了一個(gè)笑話,兩個(gè)孩子不禁破涕為笑。這樣,一場(chǎng)風(fēng)波被他的幽默平息了。
他還是一個(gè)正直講道義的人。上體育課時(shí),同學(xué)們自由活動(dòng)。有一個(gè)別班的同學(xué)嘴唇摔破了,腳也扭傷了,無(wú)法走路。陳繹戈二話不說(shuō),站了起來(lái),把背轉(zhuǎn)向他,“我背你上學(xué)校醫(yī)務(wù)室。”陳繹戈還一直陪他做完檢查,又送他回到班級(jí)教室?!爸x謝……”那個(gè)同學(xué)其他字還沒(méi)說(shuō)完,陳繹戈馬上回答說(shuō):“舉手之勞?!薄皳溥辍眱蓚€(gè)人都笑了。
他——陳繹戈,讓我留下深刻印象。作為他的同學(xué),我覺(jué)得引以為榮。他不愧是我最親密的同學(xué)和朋友。珍惜這份友誼,不僅僅是在小學(xué)六個(gè)年頭,而且應(yīng)該是沒(méi)有“保質(zhì)期”的。
我最親密的朋友作文3
有一只狗,它不是一只普通小狗,它不會(huì)跑,也不會(huì)叫,但是,它卻和我有著深厚的友誼。它,是一只玩具狗。
我一歲時(shí),大姑媽從家里拿出這只玩具狗,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這狗體型是十分大的,我可以躺在它上面,它的身體軟軟的,抓著它好像抓到了棉花似的。我小時(shí)侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上,抱著它的脖子睡覺(jué)。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境,我流露出了膽小的神情,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)介紹完自己,我卻沒(méi)有發(fā)言,我的勇氣消失了?;氐郊遥液軅?,小狗好像對(duì)我說(shuō):“做回自信的自己,明天去介紹自己,我相信你能行!”我在家里對(duì)著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來(lái)到學(xué)校,這一次,我講得很成功。此后,學(xué)校有競(jìng)賽我都自愿報(bào)名,班級(jí)競(jìng)賽我第一個(gè)上臺(tái)……我找回了一個(gè)開(kāi)朗、自信的我。
長(zhǎng)大了,煩惱漸漸地多了起來(lái),我常常坐在床上,抱著小狗,在心底向它訴說(shuō)著自己的煩惱。說(shuō)完了,心底里那一個(gè)個(gè)煩惱也解開(kāi)了,心情格外的舒暢。三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我?guī)屯瑢W(xué)撿到了一只派克金筆,趕緊物歸原主。同學(xué)卻說(shuō)是我偷的,要告訴老師,結(jié)果老師沒(méi)搞清事情的經(jīng)過(guò),聽(tīng)信那個(gè)同學(xué)的話,冤枉了我。我既傷心又生氣,回到家里抱著小狗大哭起來(lái),哭好了,我的氣也消了。第二天,我去和老師評(píng)理,找回了自己的清白。
這一只小狗,成為了我生活的一部分,它分擔(dān)我的煩惱,也分享我的快樂(lè),最重要的是,它給了我勇氣,使我變成一個(gè)充滿自信、勇氣十足的快樂(lè)女孩。它是我最親密的朋友,即使它只是只玩具狗。
我最親密的朋友作文4
要是你問(wèn)我,最親密的朋友是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:它看不見(jiàn),摸不著,但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到,它就是——音樂(lè)。
我天生與音樂(lè)有緣,至少我這么認(rèn)為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流,一哭起來(lái),沒(méi)完沒(méi)了,哄也哄不了。但唯獨(dú)音樂(lè)能讓我平靜下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起,我下掛的嘴角便改變方向,慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上,腦袋、屁股卻隨著音樂(lè)開(kāi)心地?fù)u晃。
上幼兒園后,我還是很喜歡湊熱鬧,哪邊音樂(lè)響起,就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè),開(kāi)始幫我報(bào)了舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)班。按媽的意思說(shuō),那時(shí)的我聲音很一般,好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年,幼兒園計(jì)劃排練一個(gè)雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽,一個(gè)級(jí)段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后,竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓(xùn)練,讓我的聲樂(lè)水平迅速提高,而后那個(gè)節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。
媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè)天賦,開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè)。自身的愛(ài)好加上老師的鼓勵(lì),使我的音樂(lè)之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴,我每年參加聲樂(lè)比賽及演出,從獲得縣級(jí)第一張聲樂(lè)獎(jiǎng)狀開(kāi)始,到現(xiàn)在拿到的.國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)狀。一路走來(lái),聲樂(lè)歷程帶給我快樂(lè)、憂傷、疲憊、興奮……
感謝音樂(lè)這位親密的朋友,它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時(shí),它能讓我轉(zhuǎn)怒為安;當(dāng)我詛喪時(shí),它能給我力量;當(dāng)我失意時(shí),它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè)的海洋里,我可以自由自在地遨游。
一路有音樂(lè)相伴,我的人生之路將會(huì)越來(lái)越精彩。
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