我有一個朋友主題作文
愛情是燈，友情是影子。燈滅時，你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。下面是小編想跟大家分享的我有一個朋友主題作文，歡迎大家瀏覽。
第一篇：我有一個朋友主題作文
我有一個好朋友，她是個非常可愛的女孩子。每次我和她一起玩都特別開心，無論玩什么，我們都會一起。我們就像用膠黏在一起的一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了!她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強項，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個“小書迷”啊!有一次，我跑步的時候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時，我的好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅強，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”然后她陪我去醫(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。我的好朋友，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光，多的都數(shù)不清了!
第二篇：我有一個朋友主題作文
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句話。不錯的，正是書籍伴隨了我來到初中。
記得在三年級放暑假的時候，天天在家里無所事事的。爸爸看見了，對我說：“趁現(xiàn)在放假多讀幾本書吧，增長課外知識。”我說：“讀什么書呢?”爸爸跟我說：“咱們?nèi)ヌ藭辏阆矚g什么書就買什么。”就這樣我和爸爸興高采烈地來到書店。“哇，這里的書可真多啊!簡直是書的海洋。”我挑了一本《古詩詞》和一套《四大名著》。還沒有在這“海洋”游玩，爸爸就催我走了。“下回再來，這回就這樣，省得你看不完。”
回到家后，我迫不及待的把《四大名著》打開，看見里面有《西游記》，《三國演義》，《紅樓夢》和《水滸傳》。我腦力產(chǎn)生了一連串的問號，我到底看那本書呢?還是從《三國演義》開始看吧!不看不知道，原來書籍有這樣的吸引力，他可以讓我廢寢忘食。過了一段時間，我終于把這本書看完了，從中我最喜歡的人物就是足智多謀諸葛亮。讀完了《三國》我想讀那本《古詩詞》。“爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺。”“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”……這一首首古詩詞在我腦海里放映，假期很快過完了，我買的書也讀完了，回頭想一想這個假期收獲的可真不少啊。書猶如人們的精神食糧，不錯的，人們再吸取物質(zhì)上的同時，也要吸取精神上的。讀書破萬卷，下筆如有神。不正是這樣嗎?書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起讀書吧!
是他伴隨了我來到初中，是他讓我讀懂了中國歷史，是他帶領(lǐng)了我走向了知識的海洋，噢!我有一個這樣的朋友——書籍。
第三篇：我有一個朋友主題作文
我有一個好朋友，叫張淑穎。是“雷鋒二代”不過，她有時熱心的過火，讓我受不了。但我對她的`敬佩越來越深了……
太陽炙烤著大地，我的身上好像燒著一團火。練習(xí)簿已經(jīng)成為了汗水的“領(lǐng)地”“真熱啊！”我吐著舌頭，氣喘如牛。兩只手拼命的扇著，卻越扇越熱。
“淑穎，幫我買一根冰條，快快快！”我對淑穎催促道。“好的！你是要冰棍兒還是冰欺凌。你是要香草味的？巧克力味的？奶油味的？還是……”“夠了！”由于熱的受不了，我很焦躁：“你有完沒完呀？買個冰條也這么羅嗦，煩！”“哦。”淑穎的眼睛一下子黯淡下來：“對不起！”她緩緩地轉(zhuǎn)過身去。我隱隱看見，她的雙肩在微微顫抖……
“都已經(jīng)過去10分鐘了，淑穎怎么還沒回來？”我看著秒表，恨不得扇自己兩巴掌！
突然，一股熟悉的氣味鉆入我的鼻孔——淑穎！我眼睛一亮。看著教室門外，真得是淑穎！
她彎著腰，上氣不接下氣。兩片紅暈浮上臉頰。衣服被汗水浸濕，緊緊貼著后背。汗水順著發(fā)梢滴到嘴角，她卻渾然不知。右臂還有一塊擦傷。
“曉、曉露！”淑穎咽了下口水，接著說：“冰、冰條我買回來了。”只見她變魔術(shù)似的從背后“變”出一個大袋子。
我接過袋子一看，不禁呆住了。只見袋子里是“五顏六色”的冰條：香草、奶油、葡萄、巧克力等口味。“你……”我的眼睛濕潤了，不知該說什么：“你真讓我受不了！”“啊？”淑穎張大了嘴巴。“感動的！”我又補充道。“呵呵呵！”淑穎笑了，我也笑了……
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