關于我的好朋友作文700字集錦10篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文700字10篇,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文700字 篇1
在我成長的過程中,我認識了許多朋友,其中有一個和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長得很漂亮,中等個子,有一頭烏黑濃密的秀發,圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。
她是個樂于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車出去,在等車的時候,我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來,他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的,只穿了一個背心和一條短褲,手里拿著幾根長長的木棍,一個好像很重的油漆桶和幾個刷子,可能是來打工的吧。因為東西太多,所以他下車后,在過馬路的時候先把木棍拿了過來,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會我,飛一般地沖到馬路中央,吃力地把那個人的油漆桶搬了過來,一輛車飛快地從那條路駛過,那個人也忙向曾姿怡道謝,但就在這時,公交車也過去了,我并不怪她,因為她既幫助了那個人,又避免了一次不必要的車禍的發生,我真想為她點贊、喝彩!
她還是個樂于助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業,但她臨時有事出去了,我本以為她不會來和我一起寫作業了,沒想到,不到十分鐘她就回來了,我疑惑不解地問:“你不是出去了嗎,這么快就回來了?”她說:“我本來是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來了。”我開心地說:“你真是一個講信用的人啊,我要向你學習!”
她在學習上十分認真。五年級的一次數學課上,老師在黑板上寫了一道特別難的奧數題,老師提問了很多好學生都沒能回答上來,老師的目光不時向下方望去,不想錯過每個舉手的人,只見曾姿怡眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時在紙上演算著……終于,她長長地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來回答,她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學們也都微微點頭,老師表揚了曾姿怡,同學們還給她鼓了掌,曾姿怡只是謙虛地笑了笑,坐下了。
她還有許多好品質:拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!
我的好朋友作文700字 篇2
他身材小小的,只有16K,但他扁平的身體里藏著很大的能量。他有個絕活,每月都會變“臉”——有時是清新的綠色,有時是鮮艷的紅色,這次是個開心的小女孩,下次又成了調皮的小男孩……他復姓小學生名時代,他就是我的好朋友——小學生時代
我初次認識他是在我小學二年級,有次我作文得了優秀,老師把他獎給了我。打開他就像打開了一個色彩斑斕的文字世界。那時的我,認識的字還不是很多,但一點不影響我閱讀他,為他講述的那些精彩的故事,我會隨手在邊上擱一本字典,不認識的字就查一下注音。我會為他那些跳躍的文字開懷大笑,也會因為他那些深沉的文字感同身受……從那時起,我就被他深深的吸引了。
我知道,他有很多的朋友,一點不夸張地說,喜歡他的朋友手拉手,都可以繞地球三圈……我不知道他的性別,男生們都覺得他是男的,因為他總能帶給你勇敢,執著;女生們總覺得他是女的,因為他也能帶給你細膩,感人的情感。我也猜不出他的年齡,他有時能像我的小伙伴一樣和我暢談,有時又像是一個知識淵博的長者和我對話……
我是個很內向的人,一直都只是偷偷地喜歡著“小學生時代”,而每次看著他敘說的關于他和他朋友們故事,總是很羨慕,忍不住也想和他說說關于我,于是有一天,我終于勇敢地寫出了我的故事寄給了他。等待的日子里,我好象又回到了小時候想和小伙伴玩又怕拒絕的那種怯怯的感覺……后來有一天,驚喜出現了,我的故事也鉆進了他的心里,對于我要求的“我能和你做朋友嗎?”他的回答是“ofcourse”于是,小學生時代就這樣從單方面我喜歡的朋友,進級成為了我的知心好友。
不久前,我又收到了一封來自遠方的陌生來信,信的第一句寫著“***你好,我是從《小學生時代》里看到了你的文章,很喜歡!想和你成為朋友!”所以你看吧,《小學生時代》不僅是我的好朋友,還能帶我結識很多志同道合的新朋友!
從小學二年級到現在,不知不覺已經五年了,我要說聲謝謝你,小學生時代,謝謝的你相知相伴,讓我的童充滿色彩,有你陪我長大,真好!
我的好朋友作文700字 篇3
你們知道誰是我最要好的朋友嗎?一定有人會猜是閨蜜?同學?異性朋友?NO!NO!NO!哈哈!今天我要介紹的好朋友叫安景,也是我的媽媽!在家里我總叫她老安!
老安個頭不高也不算低,齊耳短發,睫毛很長,眼睛忽閃忽閃的,好像會說話,一笑臉上就有個小酒窩兒,嘴角還有一個“美人”痣,老安說這這個痣就像蛋糕上的小櫻桃,誘人又可愛!
老安在我們家可是個思想家、教育家、畫家......她多才多藝,就連爸爸都很佩服。老安每天都在積極地努力著,傳遞著正能量,時刻啟發著我,也傳導給她身邊的人。老安不只是說,而是一直在做。我知道她一直在資助一位老人,雖然生活質量下降了,但她卻說,這會更有意義的。生活中,她會從小事做起,自行車倒了她會扶;公交車上讓位子她會先;商場的門簾她會先掀起;有人亂扔垃圾她勸......這些舉動,我看在眼里,記在心間。我現在也變成老安那樣的人了,在家做力所能及的事情,在學校不只是學習好,還是大隊長、班長,誰的作業沒交;誰的作業不會做;誰和誰有矛盾等等,我都會一一解決。老安感染我的太多太多了!
老安一直主抓我的衣食住行,更看重我的學業。她總是用先嚴后松的方式“卡”我的學習,在時間安排上,大到每學期,小到每天,都要有計劃。這使我感到時間很寶貴,不能浪費!老安會用統籌辦法去安排事情和時間,洗衣服時拖拖地、做飯時聽音樂、我寫作業時她看書,干活、娛樂、休閑都不誤。和這樣會“過日子”的朋友在一起,真的很受用!
老安還是個“孩子王”。從我記事,她就和我一起玩耍,好東西一起分享,她吃我的零食,我用她的香水。連我的朋友也成了老安的朋友了,我們一起猜謎語、講笑話、做游戲......老安說,學時好好學,玩時使勁玩!有同學跟我說:“我要是有你這樣的好朋友該多好呀!我和媽媽就像隔著一座‘珠穆朗瑪峰’!”也有朋友跟我說:“我一想起媽媽的嘮叨,就頭疼,讓人難以忍受,還想做朋友,唉!想都別想!”還有朋友跟我說:“我的媽媽平時也挺好,可一到寫作業,她就‘瘋’了,吼得我只好‘上廁所’,眼不見心不煩!我真羨慕你的媽媽跟你以朋友相處!”
哈哈!你們說我的這位朋友值得交吧!交,深交!我會珍愛一生!我愛你,老安!
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