關于寫朋友作文600字匯編8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫朋友作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

寫朋友作文600字 篇1

　　在森林里，有一個溫馨的巢窩，里面住著一只可愛的小羊。他結交了許多朋友，在森林里無憂無慮的住著，整天都很快活。

　　有一天，小羊在和他的朋友玩捉迷藏。小羊躲到了一個隱蔽的地方，忽然，旁邊的草叢里發(fā)出了“沙沙”的聲音，接著，出現(xiàn)了一個灰色的身影，小羊一看，天哪！是一只大灰狼！大灰狼可能很久沒吃飯了，一看見小羊臉上便露出了猙獰的微笑。小羊害怕極了，不知所措，大灰狼一下子撲了上來，小羊竭力地反抗，還喊：“救命啊！救命啊！”

　　小豬聞聲而來，他首先看見小羊被撲倒在地上，奮力的掙扎著。小豬想救他，可是一看見是大灰狼，心里很害怕，便落荒而逃。小馬是在游戲中是找人的，他跟著小豬和小羊的腳印，來到小羊遇害的地方，他一看見小羊和大灰狼在爭斗著，“沒關系，一定還會有人來救他的！”小馬剛說完，就用飛快的速度逃跑了。

　　“我該藏哪呢？”小牛緩緩走過。“哈！就躲這吧”小牛來到小羊躲的地方的附近，忽然小牛聽見了小羊的呼救聲：“救命啊，大灰狼要吃我！”小牛一聽到小羊被大灰狼捉住了，恐慌的跑了，小牛邊跑邊說：“小羊，你自求多福吧！”“小羊，你在哪，別躲啦。”小狗可急了，就用鼻子嗅了嗅。他順著小羊的味道走去，發(fā)現(xiàn)小羊正在和大灰狼搏斗。小狗悄悄地繞到大灰狼的后面，狠狠地咬了他脖子一口。大灰狼疼得哇哇叫：“你這個臭小子，敢咬我？我先吃了你。”于是大灰狼便追著小狗跑。小狗邊跑邊想：這樣子下去不是辦法，有了！

　　小狗奮力的跑著，到獅子大叔的門口，大聲叫：“獅子大叔，有人要吃我啊。”獅子大叔出來了，說：“告訴我，是誰要吃你？我正好餓了，我就把它當做我的美食吧。”大灰狼趕了過來，獅子就兇猛的撲了上去，把大灰狼吃掉了。

　　一天，小羊在墻角養(yǎng)傷。他的朋友們紛紛跑過來看他，小豬說：“你怎么不叫我？我的鼻子可以把他拱下懸崖。”小馬說：“我的鳴叫可以把它嚇得魂飛魄散。”小牛說：“我的牛角可以把大灰狼的肚子刺出血來。”在這里面，唯獨只有小狗不說話。

　　這時，小羊站了起來，牽著小狗的手，說：“在我最困難的時候，只有小狗來幫我，他才是我真正的朋友。”其他動物一聽到這話，臉紅著跑了。

寫朋友作文600字 篇2

　　我有一個好朋友，名叫龔冠寧。他告訴我：“冠”在他的名字中是動詞，讀四聲，“寧”是南京的簡稱，“冠寧”就是“在南京干什么都要勇奪冠軍”!因此，我們都稱他為“南京第一”。這是他爸爸的良好愿望，也成了他學習和運動的標準，成了他的人生信條。

　　朋友今年12歲，開學就讀6年級了，他個頭不到1.5米，圓圓的腦袋上長著細細的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵，一年四季都理著一個小平頭，一看就是一個討人喜歡的小男孩。我們在一個小區(qū)，讀一個學校，坐一輛校車，因此，他既是我的校友，也是我的車友和玩友，基本上天天“泡”在一起。我倆不論誰先上校車都要為對方留個座，這樣即使另一個后來也能坐到一塊，海闊天空地說著永遠說不完的話。他比我高兩屆，大兩歲，因此經常在生活中幫助我，在學習上輔導我。我遇到不會的'問題，也喜歡向他請教，每次他都能耐心地給我講解。有一次，我總也記不住“Crayon”(蠟筆)。他得知后思索了片刻，一臉嚴肅地告訴我：“ray”是他的英文名字，“on”是什么上，“c”在英文單詞中一般發(fā)“刻”的音，連起來就是“刻他的名字在什么上”。經他這么一說，我終于記住了這個單詞。

　　他喜歡登山、彈琴、冒險等活動，學鋼琴已有3年了，無論刮風下雨都能堅持不懈。去年冬天，他在滑板時，不慎把手腕摔得錯了位，手上纏著厚厚的紗布，可是他還是堅持彈琴。彈琴時，只見他有時呼吸急促，有時倒吸一口涼氣，有時緊皺眉頭，有時搖頭晃腦，一副忘情投入的樣子。有時一個曲子他彈了一遍又一遍，還沒有要停止的意思。我對他說：“你已經彈得很好了，不用再練了，我們下樓去玩吧!”可他說：“這還不是最好的。”又繼續(xù)旁若無人地練下去。龔冠寧學習刻苦、樂于助人、樂觀向上、擅長運動等優(yōu)點都值得我認真學習，我愿意一直和他做朋友。

寫朋友作文600字 篇3

　　在無邊無際的大海里，有一只自以為是的小螃蟹，它有一對又長又鋒利的鉗子。它經常在小動物面前炫耀它的大鉗子，有些時候它甚至還用兩只大鉗子夾其他的小動物們。小動物都非常害怕它，一見到小螃蟹就會逃回家，四處躲藏起來。

　　有些小動物經常受小螃蟹欺負：可憐的小魚被小螃蟹夾得直喊媽媽；小烏龜被小螃蟹夾得全身縮進殼里；小蝦米被小螃蟹夾得一下子逃得無影無蹤。

　　有一次，小動物們正在海底嬉戲。小魚忽然發(fā)現(xiàn)了一個小魚鉤，想起媽媽說過小魚鉤很危險，小魚趕緊招呼小動物們躲到遠遠地地方。唯獨小螃蟹一個人站在原地不動，小螃蟹自高自大地說：“一個小魚鉤就想釣我水中之王，你也太小看我了吧。我用大鉗子夾一下水草就斷了，我用大鉗子剪一下小木段，小木段一下子就碎了。看我把你這個破魚鉤夾成兩段！”小螃蟹用大鉗子去夾小魚鉤，夾了一下，小魚鉤紋絲不動。小螃蟹很生氣地說：“我一定要把你這個小魚鉤夾碎！”說完，它用盡全身力氣死死地夾住魚鉤。忽然，魚鉤開始慢慢上升，帶著小螃蟹也慢慢地向上升。小螃蟹覺得不對勁，想松開鉗子逃走。可是，魚鉤緊緊地卡在它的大鉗子上，小螃蟹拼命掙扎，還是甩不脫魚鉤。小螃蟹害怕了，大聲地喊了起來：“救命啊！救命啊！”躲在遠處觀望的小動物們聽見小螃蟹的求救聲，都來幫助小螃蟹。他們有的拉身子，有的拉左腳，有的拉右腳，一起用力。只聽“啪”的一聲，小螃蟹的鉗子斷了，終于脫開了魚鉤，小螃蟹得救了。

　　被解救的小螃蟹有點羞愧地問：“我以前經常欺侮你們，你們?yōu)槭裁催€會來就我？”

　　小魚說：“雖然你以前有些蠻不講理，但我們是朋友。朋友之間要互相幫助，不是嗎？我們剛才還把你的鉗子弄斷了，真是對不起你。”

　　小螃蟹低著腦袋說：“我得小鉗子沒有關系，過段時間就會長出新的。你們對我真是太好了，我欺侮你們，關鍵時刻卻是你們救了我，我以前實在是太混球了。”

　　過了幾個月，小螃蟹長出了新的鉗子。它用鉗子修剪水草，小魚就不再被水草纏住；它用鉗子幫烏龜清理殼上的海藻；它用鉗子幫小蝦挖洞，修新房。小動物們都越來越喜歡小螃蟹，大家快樂地生活中美麗的海底世界。