我的“新朋友”小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的“新朋友”小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的“新朋友”小學作文1

　　動物是人類的朋友，它會給你帶來無限歡樂。

　　記得一天，爺爺幫我買了一只小鳥，灰灰的羽毛，黑黑的眼睛，矮小的身軀，非常可愛。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在說：“你是誰呀？我不認識你。”我把它放在一個垃圾筒里，在上面套了個塑料袋，防止它飛走。它在筒里更是“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來喂它，希望它消消氣。一開始，我想它應該不會吃的，因為那是兔子的食物。可結果卻讓我大吃一驚，只見小鳥好像好久沒吃飯似的，狼吐虎咽地大吃起來，還不停地咂咂嘴，好像剛才的怒氣一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“嘰嘰喳喳”地叫了起來，像是在對剛才的食物進行贊揚，又好像是再對我說：“小主人，還有食物嗎？”這是我感受到小鳥已經(jīng)對我放松了警惕。于是，我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開，摸了摸它那柔軟的羽毛，它縮了幾下身子，后來看見我并沒有什么惡意便和我玩了起來。就這樣，我們度過了一個愉快的下午。

　　第二天清晨，我早早地起了床，跑到小鳥的“窩”旁看，鳥“窩”里空空如也，什么也沒有。“小鳥呢？”我對走過來得媽媽問。“小鳥昨天晚上總是亂叫，我們睡不著，只好……”我沒等媽媽說完就跑進房間悲傷地想：天哪！為什么會這樣，難道連一個不起眼的“小伙伴”也不給我嗎？我悵望天空，淚光里浮現(xiàn)出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎？

　　一個星期后，我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲，我跑出去一看，果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進來。從此，它一到晚上就心甘情愿地閉上了嘴。

我的“新朋友”小學作文2

　　今年，我有一個最大的愿望，那就是要一只會說話的鳥，我愿意用今年的所有禮物去換到它。沒想到，今年清明節(jié)過后，一只會說話的鷯哥來到了我們家，我們給它取名為“丁丁糖”。

　　丁丁糖先生長著一只橙紅色的尖嘴，嘴巴后面有一雙水靈靈的黑眼睛，喜歡到處亂看。在眼睛旁邊有兩片月牙形的小耳朵，當它上躥下跳時，耳朵就在后面一扇一扇的。說話時，耳朵立在那里，像兩個衛(wèi)兵。它的身子是烏黑色的，腳是淡黃色的，一只腳有四個腳趾，看上去神氣活現(xiàn)的。

　　丁丁糖先生非常調皮，在我們家干出了許多有趣的事情。

　　有一次，我們看到丁丁糖在那里啄自己的羽毛，一副磨皮蹭癢的樣子，就猜它想洗澡了。于是我端來了一個大澡盆，里面盛滿了水，又把籠子的下半部分泡到了盆子里。丁丁糖立刻跳進了水里，把全身打濕，高興地搖頭擺尾。然后一下子跳起來，我以為它是準備梳理羽毛了，沒想到，它用力一抖羽毛上的水，把我淋成了落湯雞，我一下子皺起了眉頭，丁丁糖卻在欄桿上得意地蹦來蹦去，學老爺爺哈哈哈地大笑。哎，這丁丁糖實在是太調皮了。

　　除了洗澡，它還有許多有趣的地方，最有趣的要數(shù)說話了。有一次，爸爸在陽臺上開一個電話會，爸爸剛把電話接起來，說了一聲：“喂。”丁丁糖接著他的話說：“哪個，打個電話。”弄得我捧腹大笑......還有一次，我教丁丁糖說：“請坐。”它卻說成了“鷯哥。”接著學起了刺耳的汽車剎車聲......

　　這只丁丁糖既可愛，又調皮，給我的生活帶來了無窮的樂趣，我真喜歡我的這位新朋友。

我的“新朋友”小學作文3

　　到了湖北，只不過到的是漢口，不是漢川，我要去的地方是漢川，過了一個小時，應該說不到一個小時就到了。我們先去歡樂街表弟家吃飯，然后外婆讓我上補習班，表弟也在。

　　我在那里玩的很開心，認識了很多新朋友，我來說一說這個人吧。

　　這個人是老師的女兒，也是我的同桌，她的名字是熊妙迪，她性格開朗，是一個會動腦筋的人，她才八歲就已經(jīng)上三年級，那就讓我說她是一個怎么樣的人吧。

　　她很會動腦筋，她這次考的還不錯。她八歲就上三年級了，原因是她沒有上幼兒園中班，本來是九歲上三年級的，因為她跳了級。

　　下課時間，老師讓我們出去活動一會，我們出不去玩了“三個字”的游戲，我的表弟劉子昂、熊璐、熊妙迪、劉楓、李沖、黃明、陳鄧杰、吳桐宇和我一起玩了這個游戲。游戲規(guī)則一是抓人者必須轉三圈然后開始抓人，規(guī)則二是不能因為抓人而發(fā)出沖突，規(guī)則三是不能跑在離地盤很遠的地方去，規(guī)則四是不能與抓人者打交道。

　　我們開始玩了，第一局是表弟抓，我躲到很遠地方，表弟都沒發(fā)現(xiàn)，我又換了一個地方躲，真倒霉，在路上竟然被表弟抓到了，輪到我抓了，我走到一個地方正準備抓熊璐時，結果抓到了熊妙迪。現(xiàn)在輪到熊妙迪抓了，你別看熊妙迪是女的，她跑的非常快，不到一會就抓到熊璐，熊璐要抓的時候，結果已經(jīng)上課了。

　　這就是我的新朋友，xx。

我的“新朋友”小學作文4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，我迫不及待地背起書包往家跑，今天我終于得到了一枚小紅花，我要把這個好消息告訴我的朋友，讓它和我一起分享快樂。你問：我的朋友是誰？我先不告訴你們，一起來我家，我介紹你們認識一下吧。

　　今年，我來到鄭州上學了，爸爸怕我孤單，給我準備了一個小魚缸和一群“新朋友”。什么？人能和魚做朋友，這不是異想天開嗎？對，剛開始，我也是這么想的，可后來我發(fā)現(xiàn)，小魚確實能成為我的好朋友。

　　就比如現(xiàn)在我剛一到家，小魚就好像有感應似的，把小臉蛋貼在魚缸上，等著我宣布好消息，我小聲地說：“我今天得到小紅花了”。小魚們一下子樂開了花，有的擺動著小尾巴，有的朝我眨眼睛，還有的樂得撞倒了大石頭上，還有的張著嘴巴吐泡泡，好像對我說：“你真棒，加油！”

　　今天晚上，我發(fā)現(xiàn)一只小小的燈泡魚在石縫里不動，這可把我急壞了！我連忙把石頭移上來，不料，石頭卻重重地壓在了小燈泡魚的身上。小魚的身子抖了一下，石頭倒了，小魚被救出來了，小魚生氣極了，飛快地游走了。我趕快“負荊請罪”，小魚終于原諒了我，我高興極了。

　　小魚吃食物時更可愛，只要我把魚食撒在魚缸里，這時，不管男生女生，都沒有紳士、淑女的優(yōu)雅了，一個個狼吞虎咽，爭先恐后的搶魚食，真是一群小吃貨呀。

　　噢，我的朋友們，謝謝你給我?guī)淼目鞓罚屛业纳畛錆M樂趣，讓我們一起快樂成長吧！