我和琵琶交朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我和琵琶交朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我有一個(gè)朋友，它不能動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，卻能成為我傾訴的對(duì)象。這個(gè)朋友是誰(shuí)呢？它就是我的樂(lè)器——琵琶。它又不是個(gè)人，你怎么能找它訴說(shuō)呢？你又是怎么和它成為朋友呢？想知道就繼續(xù)往下看吧！

　　我剛剛認(rèn)識(shí)它時(shí)，只有七歲。我母親告訴我：“這個(gè)樂(lè)器叫琵琶，你好好和老師學(xué)習(xí)。”從此，我開(kāi)始嘗試著與它成為朋友。

　　開(kāi)始上課了，這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們的是抱琴。只見(jiàn)老師輕輕地一托，放在雙腿上，雙手扶住兩側(cè)就將琴抱好了。它在老師手中可真乖巧聽(tīng)話呀！我開(kāi)始嘗試了，將它拿起時(shí)，我覺(jué)得像是拿著一座山那么沉。費(fèi)了九牛二虎之力，放在腿上后，它卻開(kāi)始東搖西擺晃了起來(lái)。在老師的幫助下，我終于抱好了。看來(lái)這第一次的相處不太順利呢！唉！這交友之路可真艱難呀！

　　之后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)指法——彈、挑。它對(duì)我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地認(rèn)真的練習(xí)，使我倆之間的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。事實(shí)證明“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。我在這交友之路上踏出了第一步。我的心里興高采烈的，像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　通過(guò)我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我從原本只能夠彈出一個(gè)個(gè)單調(diào)、無(wú)趣的音，到可以彈出兩三首簡(jiǎn)單、淺顯的小兒歌。它隨著與我的`合作越來(lái)越多，對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越好了。

　　到了現(xiàn)在，我和它成為了好朋友。在我高興的時(shí)候，彈一首《送我一只玫瑰花》，表達(dá)我內(nèi)心的喜悅之情；憤怒時(shí)，彈一首《大浪淘沙》；在月光明亮，安詳平和的夜晚，彈一首《春江花月夜》。

　　正可謂，“高山流水覓知音”，琵琶就是我的朋友，我的知己。它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)，卻和我成為了形影不離的好朋友。

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